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文档简介
Activity sheet 7A Unit 1 This is me! Period 3Learning content: Language points of ReadingLearning Aims and demands: 。1.To master the usage of some phrases:2. To describe your ideas with what youve learned correctlyLearning Procedures:Activity 1 Free talk1.How old are you 2.I was born in Rugao, what about you ?3.I enjoy listening to music, do you enjoy listening to music?Activity 2: Having a dictation1.1年级_ 2.每个人 _3.有趣的,滑稽的_ 4.12岁大_5. 出生在_ 6. 来自_7. 听音乐_ 8.戴眼镜_9. 有礼貌且乐于助人_ 10.读书俱乐部_11. 放学后_ 12.又长又黑的头发_13.短发_ 14. 打电脑游戏_15. 在七年级一班_ 16. 爱看书_17.非常喜欢_ 18.学习努力_19.住北京_ 20.擅长游泳_Activity 3: Understanding of the language points1Im 12 years old . 我12 岁 。 (1)表达某人多少岁时,可以用“年龄+years old”,不能单独用year 或old;还可以直接用数字表示。 e.g. My father is 35 years old .我父亲35岁。= My father is 35. 改错:My little brother is only three years . _. (2)当年龄做定语时,中间要加连字符号,此时year 不用复数。 e.g. a 79-year-old man 一个79岁的老人。 a 13-year-old girl 一个13岁的女孩。单项选择:( ) She is _ girl. A.8 years old B .a 8-years-old C. a 8-year-old D. an 8-year-old2. Im in Class 1,Grade 7. 我在七年级(1)班。 在表达地点时,小地点在前,大地点在后。几年级几班,班级在前,年级在后。e.g. She was born in Wuhan City, Hubei Province.她出生在湖北省武汉市。 Hes in Class 4,Grade 9 . 他在九年级(4)班。 改错:We arel in grade 7,Class 9. _.3I come from Beijing. 我来自北京。come from意为“来自(地方)” come from=be from同义句:My parents come from Shanghai.=My parents _ Shanghai?Jim comes from America.= Jim_ America . 吉姆来自美国。Where do you come from? =Where _you _? 你来自哪里?4I was born in Shanghai but I live in Beijing now. 我出生在上海但我现住在北京。be born意为“出生于”,后面接in 或on ,be born in 表示出生在某地或某年某月。 be born on 接具体的某一天。另外,出生是过去的事,be 动词用过去式,一般用was born 或 were born表示。e.g. Simon was born in Shanghai. 西蒙出生在上海。My twin sister and I were born in 1993.我和我的双胞胎妹妹出生在1993年。He was born on July 27th. 他出生于七月二十七日。 翻译:她出生在南京。_.5I love reading. 我喜欢看书。I like listening to music. 我喜欢听音乐。He enjoys playing computer games. 他喜欢玩电脑游戏。你会正确使用love, like 和enjoy吗?小组讨论并归纳。_ .e.g: She loves dancing.她喜欢跳舞。I really enjoy teaching you.我真的很喜欢给你们上课。She doesnt like swimming.她不喜欢游泳。中考链接:Nancy enjoys _(read)comic books at weekends.(2009南京)6I love him very much. 我非常喜欢他。very much意为“很,非常,十分地”,通常放在句末,用来修饰like, love, enjoy, miss, thank等动词,表示程度。very 也可以表示相同的意思,但它只能用来放在形容词或副词前作为修饰,不可以用它来修饰动词。 e.g. Im very happy. 我很开心。He runs very fast. 他跑得很快。改错:Millie very likes her dog. _ .翻译:The little girl loves singing and dancing very much. 这小女孩十分喜欢唱歌跳舞。He enjoys playing football very much._。My cousin dances very well._。7She works hard. 她学习很努力。works hard意为“努力学习,努力工作”。work hard at意为“在方面努力学习,在方面努力工作”。 e.g. ( ) They work hard _their lessons.A. from B. in C. for D. at8. She is good at swimming .她擅长于游泳。 be good at sth擅长某事; be good at doing sth 擅长做某事,在某方面做得好。同义词组是do well in - e.g. He does well in the English exam . 他英语考试考得好。 填空:She is good at _ ( run ) .同义句:Kate is good at Maths. =_ .9wear glasses戴眼镜。wear 动词,“穿,戴”与“where” (哪儿)发音相同。 glass名词,“玻璃(不可数名词)”;“玻璃杯(可数名词)”,复数形式glasses可以指“眼镜”,“一副眼镜”a pair of glasses.用作单数。e.g. This pair of glasses (be)not good. 10I have long black hair. 我留着长长的黑发。long ,形容词,长的。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质,状态和特征。如:高,矮,胖,瘦等。如果有好几个形容词修饰一个名词,顺序常是这样的:数词+形状+颜色+材料e.g. 这个女孩围着一条漂亮的长长的白丝巾。. The girl is wearing a _ _ _ silk scarf. eActivity 4: Writing写一篇文章介绍你的新同学,内容包括他的年龄、外貌、爱好、特长等。尽量将本课所学词组和句式用到文章中。_Activity 5: Checking一、 用所给词的适当形式填空1. He _ (be) born in Beijing, but we _ (be) born in Nanjing.2. Andy likes _ (watch) TV. He _ (watch) TV every evening.3. Simon _ (be not) good at playing football.4.That pair of glasses _ (be)for Mike.5. Lets_ (go) home together.6. Peter is always good at _(draw) pictures. 二、选择( )1. Kitty doesnt enjoy _. She loves singing.A. dancesB. danceC. dancing D. is dancing( )2.Where_ he_ from? He comes from America.A. is/come B. does/comeC. is/comes D. do/come( )3.My friend Lily cant see things clearly(清楚),so she_.A. wears glass B. doesnt wear glassesC. wear glass D. doesnt wear glass( )4. Where _ you born? I _born in Shanghai.A. were; wereB. were; was C. was; wasD. was; were( )5. Betty works hard _English and she is good _it. A. on; at B.
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