



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品办公范文荟萃学生表彰会校长讲话稿讲话稿一:各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我们隆重举行xx学校20XX20XX学年度优秀学生表彰大会,这次荣获各类表彰的同学共有60名,其中荣获(省略,根据实际自己增加)。首先我代表学校向全体班主任和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意!向今天受表彰的同学表示最热烈的祝贺!从开学到现在,我们清楚地看到同学们能够自觉遵守纪律,做到举止文明、礼貌待人;在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的认可和赞誉。在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,向同学们提出三点希望:第一、用心学习、刻苦学习。大家可以回顾,古往今来所有的成功者,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不强。第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,主动去学而非被动去等,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是高度集中,通常他们在课堂上就把问题解决了。所以希望同学们上课时应积极主动、大胆发言、积极思考、注重方法。第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。在学习的过程中,会遇到一些困难,但是受到挫折时要正确对待,要能作到胜不骄、败不馁,注意总结经验,逐步提高,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动,相信我们一定能成为时代的栋梁。最后,我希望同学们要努力学习,不辜负家长、老师、社会对你们所给予的厚望,用您们的成绩为家长、为老师、为社会交一份满意的答卷,真正成为同学们学习的典范,同时也希望没有被评为先进的同学要倍加努力,奋力拼搏,超越自己。谢谢大家!讲话稿二:同学们,老师们:大家下午好!今天,在这春暖花开的时节,我们在这里召开xx学年第二学期开学初师生表彰大会,隆重表彰上学期期末考试和数学竞赛等活动中取得优异成绩的先进教师和优秀学生,我为取得成绩的师生感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!上学期以来,绝大多数同学进步很大,身体长高了,思想也更成熟了,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,积极参加各类学科竞赛和文体活动竞赛,努力学习文化知识,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩,刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少数同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课不专心听讲;有的同学不讲究卫生,乱扔垃圾;有的同学不积极参加各项活动等。这些现象与学校对同学们的要求都是不相适应的,必须及时改正,并且下决心赶上有理想、爱学习、讲卫生的同学。随着教学质量的不断提高,我校的社会荣誉不断增多,学生人数逐年上升,目前,已经成为XX县“下四区”办学规模最大的小学。学校的餐厅楼已经立项即将施工,学校扩建工程正在申请之中。学校的发展充满希望,学校的未来一定会更加美好!对于教师,我在教师会上已经谈得很多了,下面,我主要对同学们谈几点希望:第一,要坚持做一个有道德的人。伟大的哲学家培根说过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房地产开发监理措施解析
- 幼儿园小班新学年情感教育计划
- 护理业务核心技能培训体系
- 留学生学习困境辅导措施
- 一年级语文下册分层次教学实施计划
- 假牙日常护理指南
- 命门学说医学解析
- 地下室抗浮措施的案例分析与总结
- 2025年环保监督巡察工作组长心得体会
- 三年级数学计算题专项练习及答案
- 2025年九省联考新高考 英语试卷(含答案解析)
- 盐碱地质量等级评价技术规程
- 农民合作社资产负债表、盈余及盈余分配表、成员权益表
- 2024-2025学年福建省莆田市初三下学期二测模拟一语文试题含解析
- 2022国家电网企业文化、电力与能源战略题库(答案)
- 完整的策划书模板
- 土木工程材料期末考试试题库
- 模拟电子技术基础智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京航空航天大学
- 旅游定制师培训课件
- 中国青光眼指南
- 智慧矿山行业洞察研究报告 2023
评论
0/150
提交评论