暑假社会实践心得——作为一名青春下的前行者 范文_第1页
暑假社会实践心得——作为一名青春下的前行者 范文_第2页
暑假社会实践心得——作为一名青春下的前行者 范文_第3页
暑假社会实践心得——作为一名青春下的前行者 范文_第4页
暑假社会实践心得——作为一名青春下的前行者 范文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

暑假社会实践心得作为一名青春下的前行者 我常自省:“如今的一切美好的生活,我们得之不易,是无数抗战英烈用血与汗构建而来的,是我们中国共产党每一次重要的战略抉择,是长征红军用血肉构筑而成的。而在当下,我该如何做?”每每思及,我常常热血沸腾不已,我们的祖国仍然需要源源不断的建设者和接班人去树立起与祖国共奋进、与时代同进步、与社会同发展的理念,去肩负起为实现中国梦而不懈奋斗的青春使命。而作为一名当代的大学生,我们除了掌握我们的专业知识,去追求更高、更远的学识殿堂外,还要利用好我们手中的专业知识,去回报社会,扎根于基层,去服务基层大众,去为更多基层群众宣传先进的知识,这将是我们大学生不容懈怠的青春使命,用我们的力量回馈社会群体,融汇多时代元素,跨时代交流,共同前进。活在当下,就应该肩负我们的青春使命,做一名不可懈怠的前行者。 在回家之前,我面临着许多的机遇与选择,是去工厂里学习一些技术工作并宣传科学知识,还是去某银行当志愿者体验工作来服务社会群体呢?然而,我都没有选择这些方式,我选择一条让我为之自豪的方式,虽然这个过程充满了疲惫与汗水,但我却用作为一名师范生的专业知识去为我们家乡的小学服务部服务,这样我十分自豪。在这里,有着来自我们的家乡各所小学的学生,学生们单纯、善良、干净,还有这对一切事物想要探索的好奇心。我常想:教育,是祖国每一朵年轻花儿茁壮成长的养料。如果知识是海洋,那么教育就正是海上的帆船,引领着这些稚嫩的花朵儿们“长风破浪会有时,直挂云霄济沧海。” 在这个过程中,我常常拷问自己的内心:你是否还记得你的使命?你是否达到了你对于这次实践活动的目的?你是否在用行动贯彻你的理念?你是否运用你所掌握的资源回馈给这一张张稚嫩的脸蛋?你是否做到勿忘初心,肩负自身使命,砥砺前行?这些问题每每在我有所松懈的时候如同悬梁刺股,不断地鞭策着我,让我不曾失去原有的航道。如果我只是利用这个差不多二十来天的时间去赚钱,那么我获得的只有一份不菲的报酬;如果我只是单纯盲目地如完成任务一样来完成这次实践,那么我获得了只有如释重负地松了一口气而已。而这,仅仅是在浪费时间,浪费生命,并不是我的初衷,这也并不是我作为当代大学生该有的面貌!因此,我坚定了我的理念,一看不敢松懈,时刻谨记自己的使命,做自己力所能及的事情! 在这次小学服务部的实践之旅中,我深刻领会了学生父母对自己孩子望子成龙、望女成凤的殷切期待,我深入了解了我的这些学生在懵懂求知路上的强烈愿望。他们纵然还小,却有着是对知识的强烈求取之心,同时也反映了他们另一个侧面应试教育的攀比之心。他们渴望知识,却也渴望被更多的认可,渴望自己能够胜于同龄学生许多,我想这就是应试下的产物,这是一种由社会与环境相互促成的急功利性的产物,他们并不理解100分与60分的定义是什么?他们常常被灌输这样一种想法:你得到100分,你就能被夸奖,就能比别人强,就是老师的好学生。而100分是什么?这只是对学生这一时间段对知识掌握程度的一种体现,并不能够说明什么好与坏,这往往是被大家所忽略的,演变成一个怪象:学生们对未知的强烈探索之心在失败与成功的未知性下臣服得五体投地,他们选择了退缩。而对于那些比他们成绩要弱一点的同龄孩子们,他们选择更多的是嘲笑、排挤、以及孤立。这对我的教学活动带来了一定的冲击,这些学生门需要更多的一视同仁,需要更多的公平,更需要去学习理解、包容别人。 所以,在这条教学之旅前进的过程,我一方面给这些学生们普及中国红军的长征历史,让他们懂得他们的生活的来之不易,同时让他们懂得他们在掌握知识的时候,去学习帮助他们身边的弱势群体,他们懂得团结合作、共同进步,才能成为建设祖国的中坚力量,才能达到双赢的局面。与此同时,我在与这些成绩较弱的学生们接触后发现,这是他们并不比别人差,他们需要的是更多的耐心和鼓励,建立起他们的自信心,所以我每次提问题都鼓励他们去说出自己的答案,一次不会不要紧,多尝试几次他们就会渐渐地把握住节奏,跟着思路去寻找问题的答案,让他们在一次次提问中建立起强大的信心。当然,为了增强他们的凝聚力,一些课堂的助力活动是不可或缺的。因此每一天我都会设计一项课堂互助活动,让两个学生通过互相合作来完成一项游戏。刚开始的时候他们经常互相吵闹让人苦恼不已,后来随着其他组别完成任务的进度他们渐渐放下成见,互相帮助,后来我的教学活动都能够非常顺利地开展了。 理所当然地,我既然理解的学生父母们的殷切期望,那么我自然也要做好学生父母们的工作。因此,我常在学生父母接送学生的过程中,向学生父母们阐述学生的学习情况和活动表现情况,让他们了解到原来自己的孩子不仅在学习上的努力,还有在其他方面表现的情况,对比起他们学习上的提高,他们学会乐于助人、互相帮助、学会基本做人的道理显得尤为重要,开阔视野,树立强大的自信也比那硬梆梆的成绩单显得尤为关键。 短短的20多天的社会实践转眼即逝,留给我的不仅是感动,还有思考与理解。我庆幸于我当初的这个选择,让我深深地感受到教育潜移默化的强大力量,深深地体会到为人师表该坚定的方向。剔除过去的陋习,弘扬先进科学,不仅是自己要与祖国共奋进、与时代同进步,还要引领身边人与社会齐发展,感受在中国共产党每一步正确战略的带领下中国社会的变化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论