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勤观察、学动手、会动脑 每个孩子都能成为小实验家。 校 本 教 材东陵区长青小学 李晓梅 1、空气是什么 第1周你感觉到空气了吗？可能没有。因为空气是看不见的。除了在大风中，否则你很难感觉到它的存在。然而，你一直在不停地吸进和呼出空气。空气维持着你的生命，也维持着动物和植物的生命。空气以很大的力压在你的身上。但由于空气压在你身体外和身体内的力相等，因此你感觉不到。小实验：你的肺活量有多大？实验器材：水槽、胶管、大饮料瓶、水。你的肺能容纳几升空气？像这样往瓶子里吹气，可以显示出你的肺装了多少空气？空气作用知多大？动力压运动空气比静止空气的压强更小，空气的这一奇特的性质使飞行器和鸟类能够飞行。运动的空气使它们不下沉，并驱使它们飞行。你知道吗？打气轮胎里空气的压强能支撑住自行车或大卡车上的一切东西。在这儿，空气支撑着自行车和骑车人的共同重量。 2、 让水往上流 第2周你想了解水的知识吗？水是一种神奇的物质。地球有三分之二以上的面积都覆盖了水。地球上所有生物都靠水才能生存。和我一起做实验：材料：大水盆和塑料软管。 把两个水盆一个放在低一点的地方，另一个放得高一点。把高处的水盆装一些水。用手指堵住软管的一端，然后把软管灌满水。把用手指堵着的那一边软管放到比较高的那盆水里，手指不要放开，再把软管的另一边放到空的水盆里。当你把手指移开时，你会看到高处水盆里的水沿着水管向上流，再流到低处的水盆中。 怎么会这样： 在这个实验中塑料软管变成了吸管。它有这种效果是因为空气向在高处水盆里的水面施加压力，迫使水顺着软管向上流。请你想一想？消防队员用高压水枪救火的原理？水往下流的速度是受到地心引力和地形的影响。但如果向水施加压力，水会流得比较快。救火的时候，消防队就是利用高压下的水。水从水管中像急流一样喷出来，所以大量的水可以迅速地喷到着火的地方。你听说过吗？让我来告诉你：在水上行走的动物： 有些昆虫（如池塘上的水蚊）可以在水面上行走。这是因为池水表层坚固得足以支撑它们的体重。池水的表层有点弯，会在水蚊脚的四周形成小凹槽，不过，水的表层并没有塌下来。另外在水面上，它们会把长脚伸展开来，使压在水面上的体重分散。 3、使水打结 第3周实验材料：四个塑料筒、钉子、水。1、在靠近塑料罐底部的侧面，用钉子钻五个一样大小的小孔、孔和孔之间约相隔05公分。2、把塑料罐放在水槽的水龙头下面装水，你会看到有5个水流喷出来。3、用手指把5个水流捏在一起，利用表面张力的拉力，你可以把5个水流拧成一个水柱。4、如果用手掠过五个水孔，五个水流又会分开。想一想：关于水你还知道什么？水力发电 流水的力量在几百年前就已经被当作能源使用。建在急流处的水磨坊都是利用水力转动磨石磨面粉。如今，遍布世界各地的水力发电厂都是利用流水的动能发电。潮水和波浪的能量也可以用来发电。 法国人在不列塔尼的仁斯河河口建筑了一个拦潮的大坝，利用潮水发电。他们把大坝拦住的潮水泻到从24个特制的涡轮机。这些涡轮机可以向前和向后转动，所以不论涨潮或退潮时都能发电。 你到乡下时可以找水车右图。看看是否能弄明白水怎样使水车转动，并且弄清楚这种水力可以做什么。水力发电厂都是利用流水的力量来发电。水源可能是来自天然的瀑布，或者来自水坝的蓄水。流水冲过涡轮机的大轮子使轮子转动，并带动发电机发电。生命都需要水吗？你知道你身体中有 65是水，而水母体中有 95都是水吗？所有生物体内含水的百分比都很高，而且都需要水才能生存。很多动、植物完全在水中生活，不过，有些动、植物只要一点水就能生存。 4、制作笔套潜水器 第4周小知识：什么会影响物体的沉浮？ 物体的形状和密度决定物体在水中会沉还是会浮。物体的形状决定它的排水量或是置换出的水量。如果物体排开的水量比物体重，这个物体就会往上浮。如果物体排开的水量比物体轻，物体就会往下沉。大型轮船能浮起来是因为它可以排开大量的水。虽然轮船很重，不过还是比它所排开的水轻。的。 这个有趣的玩具和潜水艇经由排水潜入水底浮上水面的原理一样。 实验材料：瓶子、笔套、黏土或回形针、细绳或橡皮筋和橡皮薄膜。 1把瓶子装上满满的水。在笔套上加一些黏土或回形针，让笔套刚刚好能浮起来，而且差一点就会沉下去。（你可以用结实的线绑好回形针或在笔套尖上钻个小孔，把回形针穿过小孔固定好。）多花些时间把这些步骤做好。 2把橡皮薄膜拉开盖住瓶口，用细绳或橡皮筋绑好。用手掌把橡皮薄膜往下压。这时候你的 潜水器去往下沉：如果把手掌移开，潜水器又会往上浮。实验原理：塑料只比水重一点，只要笔套内有个气泡，笔套就会浮起来。当你向橡皮薄膜盖施压，笔套内的小气泡被挤入较小的空间，使更多的水可以进入笔套内。这使得笔套的重量增加，笔套就往下沉。当你停止在橡皮薄膜上加压，气泡会扩大，并把笔套内增加的水排出，于是笔会又往上升。 你知道吗？普利姆索尔载重线的由来： 轮船如果载货太多也会沉船。所有的轮船在船壳外表上，都画了一个像标示。这个标示可以告诉船长轮船吃水深度的极限，避免发生沉船的事件。这标志叫普利姆索尔载重线，依据发明者塞缪尔普利姆索尔的名字命名的。 5、鸡蛋沉浮的实验 第5周实验材料：2个同样大小的杯子，1个杯内盛浓盐水，另 1个杯盛清水；鸡蛋2个。实验方法 ： 1、 将2个同样大小的杯子放在桌子上，将1个鸡蛋投入盛浓盐水的杯子里，鸡蛋浮在水面上；再把另1个鸡蛋投入盛清水的杯子里，鸡蛋则沉到杯底。 2、 用手拿住盛浓盐水的杯子，摇动杯子后鸡蛋仍在水面上；如往盐水杯中加些清水，鸡蛋会怎样呢？ 实验原理 盐水比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮在水面上；水的比重小于鸡蛋的比重，鸡蛋就会沉下去 你见过人造鸡蛋吗？蛋白和蛋黄全混在一起，炒出来没有鸡蛋的香味，煮熟后也很硬。后经有关部门检验得知，该蛋皮是用碳酸钙制成的，蛋白和蛋黄是由淀粉、树树脂、明胶等一些化学制品合成的。 6、手上的洞 第6周 视觉影响大脑的功能 德国的神经科学家指出，盲人与正常人相比，不仅在别的感官上更具敏感性，而且，盲人在早期的发育过程中，大脑的发育也会与正常人不同。他们用一个实验说明这个问题，让正常人和盲人的手接受若干次短暂的接触刺激，然后让他们说出接受接触的顺序，当他们的手先交叉再进行同样的实验时，正常人比先天性盲人更难正确说出接受接触的顺序。而12岁后再失明的人会表现出和正常人类似的现象。 我们一起做实验：用一张纸卷成一个圆筒状，然后将筒放在自己的右眼，从筒中看过去。再把你的左手举起，放在左眼前，手心面向自己，同时将注意力集中在右眼，这时你就会看到左手中央好象有个洞。实验原理：这是因为我们的右眼看到纸筒的内部，而左眼则看到张开的手。我们的大脑将两个不同的影像混在一起，因此就会感到手上有个洞。 学习消耗的主要是脑力，长期集中精神思考、学习，使大脑长期兴奋过度，脑细胞的功能就会发生改变，受到影响。从而就会影响孩子的注意力、学习能力，使孩子觉得疲倦，对学习失去兴趣。专家提醒说，保证孩子的睡眠也很重要。孩子的大脑皮层一般会在晚上10时后开始分泌生长激素，这是孩子睡眠的最佳时机，每天应让孩子有9-10小时的睡眠。在饮食方面，充足均衡的营养对孩子的大脑发育和正常运行很有帮助。日常食物中含有更丰富的、大脑需要的营养成分。例如鱼类尤其是深海鱼，里面含有脂肪酸，对脑细胞很有好处。还有坚果类，例如核桃、杏仁、花生等含有大量铁、锌等微量元素，还有瓜果蔬菜中的维生素都是补充大脑所需营养不可缺少的元素。 7、能浮在水面上的硬币 第7周 第五套人民币5角硬币色泽为金黄色，直径20.5毫米，材质为钢芯镀铜合金。正面为“中国人民银行”字样、面额和汉语拼音字母“WUJIAO”及年号。背面为荷花图案及中国人民银行的汉语拼音字母“ZHONG GUO REN MIN YIN HANG”。币外缘为间断丝齿，共有六个丝齿段，每个丝齿段有八个齿距相等的丝齿。小实验：硬币能浮在水面上。如果你按我的方法做，你一定会取得成功。在一个碗里倒上半碗清水，拿一枚1角的硬币，平放在手指肚上，当我们轻轻地把手指按入水中时，你就会发现硬币浮在水面上。这时，你轻轻地将手抽出，你就可以看到硬币浮在水面上了。科学道理：我们知道，水是由水分子组成的，在空气和水的交界面上，水分子之间互相聚集得比较紧密，形成了一层极薄的、看不见的弹性膜，这种膜就会产生一种表面张力，正是这层看不见的表面张力托住了硬币，使硬币能浮在水面上。你应该知道：传说中的“宝贝硬币” “四小龙” 1955年 1分 1957年 1分 1992年 1分 1992年 2分 “五大天王” 1979年 5分 1980年 2分 1980年 5分 1981年 1分 1981年 5分各种面值的人民币硬币分别使用什么金属制的？ 1992年6月1日起发行 1元硬币（菊花）：材质为钢芯镀镍 5角硬币（荷花）：材质为钢芯镀铜合金 1角硬币（兰花）：材质为铝合金 8、书本拔河 第8周人拔河比赛大家都见过，请看下图：那么书本拔河你过吗？你想做吗？ 实验材料：两本大小一样的书。找两本大小一样的书，把它们一页一页地对插起来。插完以后，用手把书压平整。请两个劲大的同学，让他们用双手各揪住一本书，用力向两边拉，你会发现尽管他们使足了劲，也很难把书拉开。原理：原来，这是摩擦力在作怪。在刚才的实验中，当我们用力往外拉时，在书页与书页之间就会存在着摩擦力。虽然每页之间的摩擦力并不太大，但是由于对插起来的页数很多，这些书页之间的摩擦力加起来，就成为一股很大的力量，使你无法把它们拉开。你知道吗?请你做一做。1、摩擦分 、 、 。写字时，手和铅笔间的摩擦是 铅笔和纸之间的摩擦是 。2、以下几种关于摩擦力的利弊的说法，正确的是（ ）（a）火车启动时，车轮与铁轨间的摩擦是有益的。 （b）人走路时，底和地面间磨擦是有害的。（c）骑自行车时，轮胎与地面间的磨擦是有害的。9、水并不纯净 第9周水污染触目惊心田 我们天天用的自来水看上去是透明的，清澈见底，很纯净。实验准备：一片玻璃片、小镊子、一截蜡烛和一根吸管。用吸管把自来水滴在小玻璃片上，然后点燃蜡烛，用镊子夹着玻璃片放到蜡烛上烧。大约两分钟吧，水就会被蒸发了，玻璃上留下一块白印儿。这个实验告诉我们：原来，自来水里溶解有许多杂质，如钙和一些矿物质，大都是白色的。这些矿物质不会被蒸发，也不会燃烧，所以水蒸发以后，杂质就留在玻璃片上，形成了白印儿。 节水，从点滴开始 10、掀不起的报纸 第10周报纸的用处可真多：（1） 把报纸上有用的资料剪下来收集起来（2） 把报纸卖了（3） 用报纸垫橱底下，防止蟑螂爬出来（4） 把报纸贴在墙壁上当墙纸（5） 秋游的时候，把报纸垫在屁股底下，防止裤子弄脏（6） 把报纸垫在写毛笔的宣纸底下，防止墨汁把桌子弄脏（7） 用报纸折成小盒子，扔垃圾（8） 用报纸贴在窗户上，挡住光线（9） 用报纸包东西（10） 用报纸引火小小实验我来做：把一张报纸平铺在桌子上，找一根长20厘米、宽2厘米左右的薄木板，把它插到报纸下面，它的三分之一露在报纸和桌沿外面。然后用一根结实的短木棒，用力猛击伸到桌沿外面的薄木板。请你猜一猜，是报纸被掀起来，还是木板折断？也许你会想，报纸那么轻，一定是报纸被掀起来吧？其实并不然，即使木板被打断，报纸也不会被掀起来。实验原理：我们知道，世界上的任何东西都有重量，空气也有重量。经过科学测定，1立方米的空气重1.293千克。在地球表面，有大约两、三千公里厚的空气层，人们把它叫做大气层。空气虽然很轻，但大气层厚了，它的重量可也不小。据测定，1平方厘米的面积上所受的压力大约和1千克物体的重力相当。地面上的任何东西都受到大气层的压力，人们把大气层的压力叫做大气压力。假如这张报纸长75厘米，宽55厘米，它的面积就有4125平方厘米。在这张报纸上压着大约有4.125吨的重量，难怪你不能把这张报纸用这种方法来。 请你欣赏纸艺作品：川琦玫瑰川琦玫瑰玫瑰-蓝色妖姬纸艺作品-一品红 11、烧不坏的纸船 第11周实验材料：铁架、纸船、火柴和酒精灯。先架起铁架，然后小心翼翼地往纸船里倒水，放在铁架上。点燃酒精灯，慢慢地移到纸船中心。火焰在船底下燃烧起来了，过一会，水开了，尽管火苗猛烈地往上窜，但纸船仍然安然无恙地躺在铁架上。为什么装了水的纸船烧不坏呢？告诉你吧：纸的燃烧需要一定的温度。因为船里有水，纸船在酒精灯加温时，水通过吸收大量的热量，所以尽管把纸船架在火焰上，纸船仍然达不到燃烧的温度。船模图片，你喜欢吗？试着做一做。 小知识：埃及出土最古老太阳船 由埃及和美国专家组成的考古队在距开罗以南公里的索哈杰附近发现了目前世界上已出土的最古老的太阳船。经初步考证，这艘太阳船的埋藏年代距今大约年。据报道，考古人员在索哈杰附近发现了个用砖坯砌成的墓穴，他们打开其中一个墓穴时，发现里面有一只长米、宽米、高米的太阳船残骸，船身是由产于黎巴嫩的雪松木制成的。太阳船是古埃及的一种大型陪葬品。 12、烧不坏的手绢 第12周 我了解、我知道：燃烧的三个条件燃烧需要三个条件：有可燃物质，如有机物、碳、油、沼气等。有氧气，空气。有能使物质达到燃烧点的热源，如火柴或打火机的火苗，放电的电火花，撞击出的火花，化学反应提供的局部高温，聚光镜聚焦的太阳光等。以上三个条件缺一不可，缺少任何一项反应条件也不会出现燃烧。燃烧产生的热和火是人类所必须的，人类就是学会用火以后，逐步发展的，没有火，人类就不能生存。火也会给人类带来危害。如城市、工厂、居民区、农村的火灾，以及森林火灾，交通运输工具的火灾等都会给人民生命财产造成重大损失。这个实验我来做：实验材料：手绢、镊子、杯子、筷子、酒精、酒精灯。把一块普通的手绢浸在一个有透明液体的杯子里，用筷子按几下，让手绢全部浸湿，用大号的镊子夹住手绢的一个角，把它从杯子里夹出来，然后用火柴把手绢点燃，只见烈焰腾腾，好像手绢立刻就要被烧成灰烬。等到火焰逐渐小了以后，迅速抖动手绢，使火焰熄灭。这时，你会惊奇地发现，手绢仍然完好无损。揭开实验的秘密：秘密就在刚才浸手绢的液体中。杯子里的液体是两份酒精和一份水混合而成的。燃烧时的烈焰是酒精在燃烧。酒精燃烧时发出的热量被水吸收了，使得温度不能达到手绢的燃点，所以手绢是不会被烧坏的。 儿 童 防 火 歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍六我拍六， 风大失火不好救。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍九我拍九， 火警电话一一九。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍十我拍十， 人人防火要落实。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 我拍你你拍我， 大家都要来防火。 13、煮不死的鱼 第13周我们知道，将一条活鱼与冷水同煮，水不到沸腾时，鱼就会死去。而下面介绍的一个小实验却会让你感到吃惊：鱼可以在沸腾的水中自由自在地游来游去。 实验材料：大试管、一条小鱼、酒精灯、试管夹。取一个大试管，里面装满水，再放入一条小鱼。然后用酒精灯加热试管上部。你将看到，试管上部的水沸腾了，而底部的小鱼却若无其事，依然在游动。小鱼为什么煮不死呢？我想知道为什么：这是因为水是极不容易传热的物质，即使试管上部的水温升到100，下面的水仍然是凉的，所以下面的小鱼不会被煮死。 思考：怎样加热，小鱼会死掉？如果用酒精灯加热试管的下部，问题就出来了，这时试管下部是热水，而上部是冷水，热水的密度小，就会上升，而冷水就会下降，从而形成对流，将热量传到水的上部，这样整个试管中的水就会沸腾，小鱼就只有死路一条了。小知识： 学名：ostrcion cubicus木 瓜 鱼分布于印度洋、太平洋西部的珊瑚礁海域，属箱鲀科。体长10-15cm，鲀全身金黄色，体表密布黑色圆点。背鳍后移到尾柄，与臀鳍上下对称。眼睛位于头顶。全身被一个坚硬的骨板外壳所包裹，不能活动。只有嘴部和尾柄露出壳外，可自由活动。鱼体游动缓慢。饲养水温26-27摄氏度，海水比重1.022-1.023，海水ph值8.0-8.5，海水硬度7-9度dh。其饵料有冰冻虾肉、水蚯蚓、海水颗粒饲料等。当遇到惊吓时，鱼体会发出毒素，不可和其他鱼混养。 14、针浮在水上 第14周了解浮力的概念：液体对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力的作用，这个作用叫做浮力。 浮力的施力物体所浸入的液体。 浮力的受力物体被浸入的物体。 浮力的方向竖直向上。 实验材料：一碗水