小学教师个人述职范文

精选优质办公范文小学教师个人述职第一篇：情系教育奉献青春-个人述职各位领导、各位老师，大家好！我叫刘光沛，现年48岁。开边镇兰沟行政村同心自然村人。高中文化程度，1979年9月参加工作，先后在同心、高岔等小学任教。小学一级教师，现任兰岔小学教员兼教导主任。本人任教三十多年以来，忠诚党的教育事业，工作兢兢业业，勤勤恳恳，从不计较个人名利，坚守工作岗位，认真履行职责，有丰富的教学经验和管理方法，能胜任各级各科教学工作。始终站在教育教学的第一线，以自己的学识，高尚的情操感染熏陶了一届又一届的学生。多年以来，严格遵循教学原则和规律，在日常教学中，大胆尝试新的教学方法，推进新课程改革，逐渐摸索出一套自己独特的教育教学模式。20XX年小学数学教学论文小学数学教学应渗透思想教育获全县三等奖。自己认为，只有不会教的教师，没有教不会的学生。学生的智力有差别，只要教师耐心的教育，引导的得法，学生都会有所进步。1995至20XX年十多年本人担任高岔小学校长学校曾被评为普教先进单位和远程教育管理先进学校。学校各项工作位处全镇中上水平。为家乡的教育事业出了力，流了汗。20XX年由于5.12地震，学校学生分流本人由南地处南原的高岔小学调到北原兰岔小学，两岔相距家30多公里，路途遥远隔河相望。遇雨雪天气步行回家十分劳累。但本人工作从不叫累，坚守工作岗位，20XX-20XX连续两年都以全勤名列学校考勤首位。20XX-20XX年来先后担任一年级班主任、兼任远程教育管理员以及教导主任等职。主办学校的业务工作，任务重，工作量大。但本人能克服年纪大，学校据家路途遥远、体弱多病等一系列困难，坚持早起晚睡、废寝忘食努力工作，出色地完成学校的各项教育教学任务，并能带病坚守工作岗位，受到领导和师生的好评。由于工作勤奋、认真、扎实，教学效果良好。所任课程学科成绩均距全镇中上水平。20XX年所任五年级数学全镇第三名同年被评为镇级德育工作带头人，20XX年所任六年级数学获全镇第二名，同年获镇级优秀教师奖。20XX年优秀教学论文获县级三等奖。20XX年所任五年级数学获全镇第六名。同年担任三、五年级近80人的数学教学任务。且教学成绩良好。在学区庆祝建国六十周年系列活动中本人获得教学论文优秀奖和硬笔书法二等奖。特别是从20XX年9月开始担任学校教导主任以来，业务水平和能力受到领导和师生的好评。被评为学区优秀管理干部受到表彰。20XX年自己勇于承担普九、扫盲档案建设，受到学区的表彰奖励，20XX年由于学校管理档案齐全、新颖，顺利通过星级学校的验收。本人勇挑重担，甘为人梯，无私奉献，几分耕耘，几分收获，春花秋实，苦尽甘来，在平凡的工作中做出了比较显著的成绩。在今后的教育教学工作中本人将更进一步，努力工作，争取更优异的成绩。谢谢大家。个人述职材料兰岔小学20XX.11.29述职报告本人认真学习，提高思想认识，在教育战线工作近四十年，热爱党的教育事业，忠心党的教育事业工作。认真学习党的各项方针政策，积极参加各项政治活动，大力宣传党的教育政策。积极订阅报章杂志，利用一切时间认真学习党的方针政策，并记有大量的学习笔记及心得体会。写出了关于认识方面的论文数十篇，虽然没有获奖论文，但通过学习写作，思想认识不断提高，更进一步加深对党的教育事业的热爱，更对自己的教育对象的重视和培养。兢兢业业干好本职工作。教育必须为全人类服务，教育必须为人类现实社会服务，教育是创造人类财富的奠基，做为一个教育工作者首先要有远大目标，由于社会的飞速发展，教育的对象不断增进新的教学内容及新的教学方法。本人在近年来一直研究新的教学方法，拜师求知，向右经验的名师学习，采取听课、说课、评课、讲课等多种方法探究。为上好每一节课，课前进行认真备课，熟悉教材内容，课后进行反馈，找出优劣之处，并抓好学生作业中存在的问题，及时纠正。几年中没有不备课九上课的毛病。备好课、上好课已是自己在教学工作中的惯例。在此工作中，还积累了一些自己较为满意的教案，还向外提供了资料，虽没有得到优质教案的标准，但自己感到欣慰，虽然自己在教育事业上有些年迈，但活到老学到老人生的可贵之处。 以身作责，实施常规化管理，为培养好新一代人才尽职尽责。近年来自己对教育好下一代，经历过条件较好的工作单位，也走过条件极差的边远学校，所面临的教学任务又是繁重的。可是从没有叫苦叫累，没有给组织上提出种种条件而放弃教学，尤其是20XX年所调去的学校，属全乡视为条件极差又边远，教师提到这所学校，无人不感到叹息，怎么办呢？面临的师一次考验，自己还是无条件的去了。更不幸的是5.12地震发生时，当时自己正在上课，突然大地在抖动，破旧的教室上面碎片掉个不停，学生的年龄又小，不知道发生了什么，吓呆在教室里，这时候自己不顾一切把孩子们推得推、拉的拉，全部带出了教室，这时候破旧的教室墙壁已裂开大缝，屋顶上的大梁小椽已断开了，有些学生又站立不稳、有的呕吐不住，自己当时也感到头昏目眩，可自己对自己说，坚持吧，孩子要紧。我将孩子们集合在操场上，叫他们手牵手的坐下来，又进行各班学生的人数检查。地震过去了，但给 我们造成的财物损失是不可弥补的，教室不能用，校园围墙不能靠近，教师没有可归宿的地方，在最艰难的时候，我们仍然想尽办法尽快恢复上课，有时候累了抱着头闭闭眼就是最好的休息，饿了吃干馒头，渴了喝口了凉水，者时候自己想到只要还能给学生上课心里非常的欣慰。在上级领导的关怀和帮助下，我们搭起帐篷继续上课学习，校园里又恢复了朗朗的读书声、嘹亮的歌声，自己感到一位教育工作者的真正伟大之处，同时又坚定了我奋战在教育战线上的一颗雄心。近三年内组织又调我到边远的张新庄、兰岔小学任教，路途较远、行走不便，当遇到大雨和大雪更是一言难尽，可是我仍然坚持到校上课，从未无故缺课，自己所教的课程在全镇质量检测中居中上，没有一次收到被罚情况，尽到了一个教师应尽的责任。总之，我在教育事业上奋斗一生，取得了一定的成绩，但和同时们相比还有一定的差距，一个人的能力有大小，只要有一颗火热的心，没有过不了得难关。虽然自己在教学中未取得较大的奖励，但在今后的工作中能有一个更好的开端。耿直20XX.11.29第二篇：从教十几年来，我一直认真工作，辛勤劳动，教育、教学工作取得了一定的成绩。现把我任小教一级以来的教育，教学工作做以下总结：长期以来，我一贯热爱社会主义、热爱人民，拥护中国共产党的领导。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习“三个代表”和“八荣八耻”的精神，认真执行学校的各项规章制度；积极进行自我批评、个人利益服从集体利益；积极转变教育观念，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性、教书育人，为人师表，谆谆善诱、爱岗敬业；积极调整自己适应新课程改革，把新课改全面落实到位。教师的根本任务是教书育人，中心任务是备好课、上好课。备好一节课，写好一篇切实有用的教案，是上好课的根本保证。为此，我常出入学校图书馆，大量阅读教研论文，集思广益，博采众家之长；课余时间，注意学习教学大纲、教参，研究教材，吃透教材的重、难点，把握知识间的联系，认真备课、确实做到既备教材、又备学生，还要备设问、备作业。构思成熟后，详细、认真地书写在教案本上。针对不同的类型，无论是新授课、练习课还是复习课，我都一视同仁、一样重视，教案一律详写。我坚信，好的老师、好的课堂教学都离不开一篇篇、一本本优秀实用的教案。另外，上课前除了认真书写教案外，还要做好其他的准备工作，诸如小黑板、制作课件、教具准备等等。总之，课前准备工作充分、课堂教学才能做到胸有成竹、得心应手、运用自如、游刃有余。新课程改革确立学生是学习的主体，教师应成为学生学习的合作者、组织者、引导者，因此课堂中我努力创造民主、平等、宽松、和谐、开放、互动的教学环境，培养学生良好的学习习惯、丰富情感体验；提高动手实践，自主探索和合作交流的能力，培养创新精神和实践能力。认真观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识生成状况，从学生学习活动的过程中发现问题，及时调整教学方法，注重因材施教，实施分层教学、促进每个学生都能得到最佳发展。对学生的作业，我向来是认真批改，无论是好的学生或是学困生。通过学生作业反馈的信息，及时调节教学进程，调整教学行为；对于个别错误我会私下交流或在作业本上反应，而共性错误我定要集体讲评，引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误。人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业，我热爱我的教育事业；今生为人师，我无怨无悔，我愿为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力。张巨军二一四年十二月第三篇：小学教师年度个人述职报告本人1971年6月参加xx农场工作。1976年3月参加农场中心小学教育工作。1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。于 19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。通过几年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实。1987年12月我被聘任为小学一级教师。1993年5月经xx农垦总局小学高级教师资格评审委员会评审通过，聘任为小学高级教师。参加教学工作以来，我担任过小学各年级教学工作。胜任大小循环教学。工作尽职尽责，任劳任怨，出色地完成了教育教学任务。思想表现本人热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德。认真执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，坚持教书育人，培养学生全面发展。热爱学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺学生，爱生如子，师生关系平等、密切。克已奉公，遵纪守法，爱校如家，谦虚谨慎，团结协作，与科级教师、家长紧密配合，共同教育学生。认真学习科学文化知识和教育理论，潜心钻研业务，勇于创新。班级管理我从事教学工作三十多年来，每学年都兼任班主任工作。担任班主任工作这么多年来，我深刻地体会到：一个班要班风正、学风浓，形成奋发向上的班集体，班主任工作至关重要。班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师集体的灵魂。班主任的工作是重要的、艰苦的。如果一个班级纪律不严明，不仅不能顺利实施教学工作，还会不断地出现乱子。我当班主任,“大胆管理，恩威相济，动之以情，晓之以理，赏罚分明”是我的座右铭。我尊重学生，热爱学生，并不迁就学生，溺爱学生。该表扬的表扬，该批评的批评，该个别谈话的个别谈话，该公开亮相的公开亮相，该惩戒的惩戒。比如有的学生损坏公物，我就处理他照价赔偿。让他明白，做了错事是要花出代价的。由于我处理问题一碗水端平，宽严有度，学生心悦诚服接受教育。这些年来，我所带的班级班风正学风浓，没有发生过大的乱子或事故。教学工作在教学工作中，我循序渐进，因材施教，重点难点问题深入浅出讲深讲透逐个攻克.数学上抓计算、换算、图形分析和应用题分析。精讲多练和及时的信息反馈使我掌握了学生在学习上存在的问题，有的放矢地进行教学指导，学生比较熟练地掌握了计算步骤和明确了应用题的条件和问题的潜在联系;语文上狠抓双基教学，学生的听、说、读、写能力上了一个新台阶。所教年级学生取得较好成绩。培训学习我积极参加继续教育,认真参加各级举办的教师培训,不断夯实基础理论和专业知识.为了跟上时代发展的步伐,我利用业余时间学习教育学、心理学和教学法的基本原理，并运用这些原理指导教学;积极参加听课评课活动，学习借鉴优秀教师的科研成果，向书本学习，向别人学习，使我受益匪浅，能够写出较有质量的教案，文字口头表达能力强，能正确、流利、有感情地进行普通话教学。严谨、幽默、风趣是我的教学风格，深受学生欢迎。考勤多少年来我总是出满勤干满点，早出晚归，风雨无阻。从不因事请假。有时身体不舒服也坚持到校上课，出勤率达百分之百。教研工作根据区教育局教研室的教研计划，我们语文教研组也制订了学期教研活动计划。活动内容主要是：1、常规教学检查。2、教学公开课。3、撰写教学论文。教学公开课是教师互相学习、取长补短最直接的交流方式。每次公开课后，先由执教者对本堂课进行说课，然后，全体听课者根据说课内容畅所欲言，既肯定了执教老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使语文教研