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登陆网站免费参加口语测评 英语在线听力网最新推荐对于许多初学英语或有一定英语基础的人，想提高自己的英语水平，都会面临一个同样的问题：究竟哪个学校最好？哪种方法最适合自已。只有了解自己需要什么，才能去选择。有的人是为了工作或学习的要求，要通过某种考试，如TOFEL、GRE、IELTS等，希望能够在短期内突击一下在分数上有所提高。那么应选择那些在不同类型的考试分析、题型研究、应试的技巧等方面会给你帮助的学校或培训班，使你在分数上有一个提高。对于大部分人来说，学习英语的目的不是为了应试，而是希望提高用英语进行交流的水平和能力。这时，一定要选择正规的英语培训学校或机构。在正规的英语培训机构，专业导师会为学员进行全方位的英语测试，把学员英语不足之处找出来。再根据学员的实际情况，量身订做英语学习计划，也就是选择与学员测试级别相同的班级，最后根据学员的时间安排相应的班级，最终达到“正确级别+正确速度有效的学习”。有专家指出，学习语言应遵循其自然规律。一个人学习语言听是首位的，听，不断地听，而后重复，这就是语言学习的过程。应把70%的学习时间用在听和重复上，制订自助式的学习计划。你可以根据个人时间表安排自己的学习，这样就不存在由于出差、工作任务紧张等原因耽误课程的情况。在语言学习的过程中，什么是成功的最重要因素呢？持之以恒。每天学习一个小时比一周不学习而后一天学习七个小时的效果要好得多。再有，学习语言还需要主动性，寻找一切能同老外交流的机会，脸皮厚一些、不怕出错，因为与老外面对面的交流是学习语言最好的捷径亚历山大英语培训中心亚历山大英语培训中心的创立亚历山大英语培训中心，前身为中华英语培训中心，是由毕业于北京外国语学院（现北京外国语大学）英语系的段彪教授于1995年创办的英语学习机构，总部设于广东省汕头经济特区，后迁至广东省广州市。亚历山大英语秉承欧洲英语教育权威L.G.Alexander先生为母语非英语国家所开创的英语教育理念，其创始人段彪教授，将新概念英语引入中国，并被誉为“亚历山大英语中国之父”。亚历山大英语教育的影响亚历山大英语教育的影响主要体现在对New Concept English的引入、普及所作出的巨大贡献。家喻户晓的英语教材New Concept English自70年代末由段彪教授引入中国地区后随即收获热烈反响，对中国人学习纯正地道的英语知识提供了宝贵的资源。亚历山大英语教育模式遵循北京外国语大学原汁原味的教学模式，配合新概念英语的地道教学资源，强调为学生全面提高英语听说读写能力。亚历山大英语教育特色一、坚持从教新概念英语（New concept English）原始版本长达30年（截止至2010年），获益人群广泛，为亚历山大英语在中国的深入传授做出了重大贡献。二、坚持BBC英国广播电台原声录音，即纯正的英国皇室英语发音标准，强调学生自觉模仿录音的每个语音语调，真正从语言学的角度出发教授英语。原版磁带由英国longman公司录制，这套录音根据不同的英语水平设计了不同的语速,从第一册的每分钟约100个单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计合理,同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English。三、坚持培养塑造中国英语学习人群的英语语言思维能力，强调学习英语应该运用英语思维模式去思考，摆脱夹杂中文的思维模式。亚历山大英语实践经验亚历山大英语教育品牌的前身中华英语培训中心，分支机构曾迈进中国深圳、中国宁波、中国汕头、中国广州等大中城市，积累了教授幼儿迪斯尼英语教学、小学同步英语教学、初高中同步英语教学、大学本科英语四六级培训、研究生英语强化、成人出国口语强化、新概念英语多年龄层教学等宝贵经验，受益人群广泛并运用亚历山大教育思想模式以及理念不断影响着中国英语的教育思路。亚历山大英语教育创始人亚历山大英语教育品牌由段彪教授开创，前身为中国中华英语教育品牌。段彪，湖南常宁市人，原湖南财经学院英语教授。毕业于北京外国语学院（现北京外国语大学）英语系，水天同教授（许国璋教授的老师）的得意门生，新概念英语中国区引入者，被称为“亚历山大英语中国之父”，从教英语四十余年，从教新概念英语长达30年。一线口语外教+中教教学，全国唯一一家具有教材研发能力的电话英语培训机构金牌课程：日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程一线口语也是PTE学术考试中国区授权培训机构，2011年度科技型中小企业技术创新基金第一批项目立项，也是上海市政府第一批服务业发展引导资金支持项目教学优势：中外结合：除外教之外另配有专人学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪及定期辅导。师资雄厚：拥有超过100位具有教师资格证及资质认证的优秀外籍教师供您选择。管理有序：专业的课程顾问负责课程安排，处理课程变动，从而保障您学习的灵活性和学习效率。马上点击一线口语商务英语培训| （参加免费体验课）驰骋国际英语驰骋国际英语教育集团旨在培养高素质英语人才。学校采用全外教授课，国际化标准课堂， 彩用传统教学法与现代教学法相结合的新型教育理念施教。学校的外籍教师全部来自于美国、 英国、加拿大等语音纯正的国家。他们全部拥有学士学位以上学历，热爱语言教育事业、拥有国际教师资格证书，经过陕西省教育历、外事办及专家局的严格审批后方可在校任教。同 时学校还拥有一批高素质的中国助教，她们自师范大学、外语学院英语系以及大学教师。在 上岗前都接受过严格的国际标准语音培训并通过考核。 总部设在金花北路天彩大厦十层，环境舒适：配有中央空调，并配备有清华同方媒体语音教室；增强学员的听说能力。为保证学员能有充分的机会和外教交流，学校实行小 班授课（少于18人），并进行免费外教测试、免费试听、免费沙龙活动，为学员创造 一个全英语环境。 学校在2004年度被西安晚报评为“最佳外语学习环境学校”而授予“最佳新锐外语培训学校”的荣称号。在2004年度，被西安市新城区教委评为“优秀单位”。被视为：东方升起的一颗璀璨明珠。驰骋国际英语主要培训项目:少儿英语（Bady English） 4-7岁 学习250个词汇，20余首歌谣，40组常用会话及简单的课堂用语。 分为A,B两级。注重孩子对英语的感性认识（口语/听力）培养兴趣。 儿童英语（Children English） 7-13岁 学习1200个词汇，掌握英语语言中所有基本语法点，听懂简单的会话和故事，进行日常交际。 分为1(A,B).2(A/B).3(A/B).三个级别，各级能力标准清晰明确（详见校内各级能力一览表），保证教学质量。 初中英语（Junior English） 初中学生活用词量达1700个，培养43种交际语言，3种听力技能，7种阅读技能和简单的写作技能。 分为1（A/B），2（A/B），3（A/B）三级，紧抓教材，实战听说。 高中英语（Senior English） 高中学生 词汇量达5000个，29种交际语言，8种听力技能，5种阅读技能和10种写作技能，听力阅读材料均注重跨文化交际能力。 分为1（A/B），2（A/B），3（A/B）三级，听说集训，全程督导。 成人英语（Adult English） 大学生成人及商务人士 够能达到英美国家普通教育发展的交际水准，学员在英语环境中自由交流；指导学员达到国家四、六标准；熟悉各种商务英语：日常沟通、电子商务、书写传真、会议用语、谈判用语。 分为初（Elementary）中级（Intermediate）、高级（Advanced）出国培训 四/六级英语商务（BE） （BE+专业级，BE+专家级，BE+精通级） 国际认证 出国留学 移民人士 指导您完成专业的IELTS、TOFFL、CELS、TOEIC等国际认证考试。 *雅思（IELS）、托福（TOEFL）、赛思（CELS） *美国ETS考试中心授权 商业托福 -托业 OEIC考试认证 文化课同步班（名师授课） 初/高三 系统复习初、高中所学重点难点，名师指导应试。阿斯顿英语学校阿斯顿国际教育是国际英语培训业领航者，其教育事业开始于1996年，作为一家主要致力于在全球进行语言培训，教育咨询，及文化交流的机构，如今的阿斯顿国际教育已在世界上多个国家设有分支。同时作为一个全球性的专业教育机构，其通过不断整合全球各地的教育教学资源，为不同的需求开发新的课程，为沟通新的文化领域做着不懈的努力。自创始至今阿斯顿国际教育已为数十万人提供了系统的语言教学服务，同时也为多家名列世界500强的企业进行了语言培训并倍受赞誉。 作为国际英语培训业领航者，阿斯顿国际教育旗下设有六个机构，它们分别是阿斯顿英语、阿斯顿国际选聘中心、阿斯顿国际教师培训中心、阿斯顿国际教育研发中心、美国奥斯汀英语语言学院以及阿斯顿国际（新加坡），这六个机构的构成使得我们成为一个全面的英语教育产品提供者。 西安阿斯顿英语学校在过去的几年里，西安阿斯顿英语学校发生着日新月异的变化。目前为止西安阿斯顿英语学校是西安培训行业中最成功的一所学校之一。这学期我们在校生将近5000人。西安阿斯顿英语学校拥有最强大之一师资力队伍,以及最优秀之一的管理及后勤人员。这一切都是我们能够创造最优质服务的保障。 西安阿斯顿英语学校现有两个教学点座落于西安市最繁华的东大街及小寨大雁塔附近。东大街校区创办于2001年冬，由建校初期的不到100名学生一直发展为今天已经拥有3400多名学员，成为在中国众多阿斯顿英语学校中规模较大的一所。她座落于西安最繁华的商业街，比邻市中心和古老而美丽的城墙。我们拥有21间教室、3个家长休息厅、2间测试间。优质的服务质量及先进的教学方法使我们成为中国最充满活力的英文学校之一。 西安阿斯顿小寨校区成立于2004年春天 ，坐落于距大雁塔喷泉广场不远的闹市区，这里也是西安最繁华的购物中心和文化中心。和东大街教学区一样，她的规模也在日益壮大之中：目前已经拥有在校生1400多名、11间教室、1间家长休息厅、和一间测试间。 西安阿斯顿英语学校主要培训项目:综合英语培训寻找突破口语学习技巧第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如：Where is the book?（这本书在哪儿？）很少有人说What is a book?（书是什么？）而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段，而要真正表达自己的思想，就要说What is a book?第二，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her，my mother等，但这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维；如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影泰坦尼克。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。第三，学会美国人描述东西的方法。描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的；美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。第四，要学会使用当地习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。第六，要有猜测能力。为什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中