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语文老师作文范文模板 生活中，有很多高尚的人值得我们尊敬，比如：不怕累与灰的清洁工，为社会做出贡献的警察叔叔下面就是给大家带来的初中经典范文我的语文老师优秀作文，希望能帮助到大家! 语文老师1 嗨，大家好，今天我来向大家介绍一位神秘嘉宾。想知道他是谁吗，那动动就给你的脑筋，猜一下吧! 威严、严厉且要求严格的他 “王宇杰、孙逸鹏，赶快把口技给我背会。否则，后果自负。” “高吴俊、王伟，听写怎么就零分呀，昨天没看吗，过来给我一个合理的解释。” “叶荣雪、吴太鑫听写怎么就二十分呀，与王伟他们一起给我一个合理的解释。” “” 唉，不用说，那位神秘嘉宾又开始大发雷霆了，我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。好一个正在怒火中的他，看这就是我们威严、严厉且要求严格的他，小心一点哦，否则他要是生气起来，你可吃不了兜子走。 和蔼可亲、慈祥的他 说到和蔼可亲，我还真得与你吹吹，我告诉你啊 有一次，学校大清洁，他正在安排同学们负责的清洁工作的时候，有一位同学，趁他不注意，偷偷地把一块口香糖放入口中，但却被他的火眼金睛发现了。他叫那位同学等一下留下来。这时候，正在出墙报的我听到了他对那位同学的对话，“你为什么要带糖回学校?”那位同学红着脸。两手交搓着他看到了，说：“以后别在犯同样的错误了!” 这就是他。就是这样和蔼可亲、慈祥的一个人。 知识丰富、博学多识的他 知识丰富、博学多识，这可不是普通人能够担当的，但我告诉你，他可是名副其实的“知识达人”不信，看，那边又开始在开始知识竞赛了 “秋收起义是中国共产党在湖南和哪个相邻省之间领导发动的红军武装起义?” “江西省。” “荆州市、宜昌市、黄冈市是属于我国哪个省的城市?” “湖北。” “京剧剧目李逵探母，取材于古典四大名着中的哪一部?”“水浒传” “广为人知的一句话“出名要趁早”是我国哪位作家的名言? “张爱玲” “” 看吧，什么问题都难不到我们这为神秘嘉宾，你想知道他是谁吗我告诉你啊 他就是我们的班主任 语文老师2 上初中一个月了，初步了解了各科老师的性格与教学方法。最喜欢的还是教语文的宋老师，她上课不呆板，语调温柔，和我们有说有笑，我们上她的课没有溜号的，最主要的原因还是她有着和我们一样的童心-爱看武林外传!开学到现在印象最深的是学第一课-在山的那边时，宋老师委婉否定学生回答的话语： “下面同学们想一想，诗歌第一节主要写了什么?” “写作者为了看海，百折不挠。” 明明是错的答案，我以为老师会问我们“是百折不挠么”，结果老师稍皱着眉头，神态可爱，态度和蔼地说：“哦?!这位同学说是百折不挠，那他到底挠没挠呢?” 这样的回答真是太巧、太妙、太精彩、太风趣了。 不仅缓解了这位同学的心情，又引起了其他同学的思考，从那节课开始，我就喜欢语文老师了。 语文老师3 从六年级升到七年级，我认识了一位非常的男老师，他就是我们的班主任老师杨建老师。 记得第一次见到杨老师的时候，就感觉到有一种力量，而且杨老师他非常的有威严，让同学都有种不可靠的感觉，也许是不敢靠近吧。 上杨老师的第一节课，同学们都不敢吭声，都很怕他，甚至有些干脆直接低着头看书。眼睛都不敢直视杨老师。虽然杨老师的眼睛很小，就像切开的长缝。却从中射出一道墨一样的黑光。没有一位同学敢看他。有一次，上语文课，我终于偷偷地看到了杨老师的眼睛，那时杨老师正看着书，我看到他的眼睛感到深邃的眼睛略带灰色。有一种凝视而不可直视的光。我感到非常害怕。 我们的杨老师在工作实施当中。不遗余力，处变不惊，重视细节，力求完美而且责任特别强。 在杨老师责任感方面，我看在整个初一年级是无人能及!每次下了晚自习。同学们都回寝室洗脸、刷牙、都准备睡觉了。而杨老师还到六楼来把初一年级的寝室全部都看一遍。检查一遍，不管男女，不管冷热，不管老师生病没有，杨老师他都照看误。即使是刮风下雨，杨老师也要来，这难道责任感不强啊! 杨老师不仅是个责任感强的老师，而且还特别有爱心。在我们初一年级，贫困生特别多。在每次上级有补助要发到我们学校的时候。杨老师都是第一个跑去和领导谈话。向我们学校要补助。说的话不比我们学校的任何一位老师少。喝的酒也不比我们学校的任何一位老师少。当我们得知杨老师他有胃病的时候，心里总感觉过不去。因为杨老师他有胃病，可是他为了我们学校的贫困生过得好点。不顾自己的身体去喝酒。这样只能伤老师身体。我想问，贫困生用着这些心能安吗?用的时候想过杨老师的辛苦吗? 总之，千言万语都夸不尽我们的杨老师。他是位没有缺点的老师，就是最好的老师。 语文老师4 但是，我觉得最高尚的另有其人。那就是陪伴了我四年多的语文老师。 我的语文老师姓唐，一头乌黑发亮的头发，一双眼睛炯炯有神，一张不大不小的嘴巴能说会道。在小学的这些日子里我几乎只有一个语文老师，她每时每刻都在为我传递知识，而我跟随老师多年，也慢慢地了解了她，所以我觉得最高尚也就是值得我最尊敬的人：唐老师。为什么说唐老师做高尚呢?你看了也许就会深刻地从中明白。 唐老师的眼睛是高尚的。上课铃响了，同学们陆续地回到教室在座位上坐好。可是，还有些平常比较调皮的学生他们正在交头接耳地议论着什么。老师来到教室，在黑板上写出今天要上的标题，调皮的学生开始“行动”呢!有的回头窃窃私语，有的扔纸团老师已经写好了，便回过头来，他们便立刻停止。可出乎意料的是，老师竟倒背如流地将那些做小动作的人一一点出。让我们全班真是“丈二和尚摸不着头脑”。 老师的嘴巴是高尚的。在上课时，老师用洪亮的声音为我们讲课，就连隔壁班也能挺清楚。老师的嘴巴是给我们讲课的，同时也是给我们传递知识的。正是有了这张嘴巴，才能说的出话，让我们有了知识与文化。 老师的手是高尚的。我们班的语文老师以前是学过画画的。只要给我们老师一些画画的工具，她就可以下笔如有神，画出五彩缤纷的各种物体形象。有了语文老师这个美术天才，我们班的美术就不用愁呢! 啊，老师的眼睛是高尚的，老师的嘴巴是高尚的，老师的手也是高尚的，正是有了这些器官，才构成了一个高尚值得人尊敬的老师! 语文老师5 她站在那里，嘴里说出的每一个字都是那么的投入，那么神采飞扬。我坐在那里，思想上享受着这美妙的赋予时，我的内心也在汹涌澎湃。 她，没有群星那样闪耀，但她却散发着光芒，她，不是宰相，不是大海，但他却能包容每一个人。她，虽然不能像落红那样“化作春泥更护花”但她会竭尽全力去教导我们 她，使我们的生活充满朝气，使我们的精神充满活力;她，使我们的课余丰富多彩，充满着搞笑与幽默 是她，点亮了我们前进道路上的指明灯，是我们不误入歧途，少走弯路。是她，教予了我们大度的气质，不以小人之心度君子之腹。是她，我们学习道路上的导游，教给我们辨别陌生的旅游景点。是她，用梦想的帆和理想的船，把我们载向彼岸。 跟随着她的脚步，我们看到了五千年的中华历史;闻听着她的心声，我们听到了几千年的教育。她用她那慷慨激昂的言辞，用那一句话不断的激励着我们：好好学习，天天向上，为祖国的繁荣昌盛和快速发展而努力，在她的言语中，我听到了，我看到了，她体内的热血在沸腾!在澎湃! 她，就像我们的母亲，慈祥和严厉相互交融着。她并不希望我们用物质去报答她，她只是希望我们做好君子的气质，尊重身边的人，以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，认认真真，脚踏实地的做好每一件值得我们去做的事情 我们应该尊敬她，如同尊敬我们的母亲! 语文老师6 我的语文老师是吕老师，50岁左右，一双会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。 每次上语文课，吕老师总会先把课文的背景和资料以故事的方式讲给我们听，既生动又形象，使我们有如坐春风的感觉。由于我们很粗心，常常混淆形近字，每次吕老师都学啄木鸟给小树捉虫似的给我们揪出错别字，然后又像医生治病似的帮我们改正粗心的坏毛病。记得有一次，吕老师教我们分辨形近字“苹”、“评”、“坪”，她说：“妈吗平生了三个儿子，有个儿子很喜欢吃水果，取个名字叫苹;有个儿子很好学，知识渊博取名叫评，还有个儿子贪玩