迎国庆歌咏比赛方案范文

精品办公范文荟萃迎国庆歌咏比赛方案随着国庆节的到来，自然需要庆祝祖国的生日，作为相关活动的策划者，可以采取歌咏比赛的方式策划相关活动。以下是由XX，仅供参考，此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题二、活动目的拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、演唱形式及内容比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。六、参赛要求及评分标准评委老师：xxx等。统分老师：xxx等。八、奖励办法各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立xx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。每个班推选3名，预计xx人参加。二、活动时间各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在x月x日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加x月x日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。四、奖励办法演讲内容的说明1、演讲主题鲜明，符合选材要求主题鲜明，扣题很紧。主题不鲜明，基本扣题。主题不鲜明，不扣题.2、演讲稿内容丰富，说服力强有理、有据、有见解、有真情。有理而少据，或有据而少理。有理而无据或无理而有据。3、联系实际较好地联系“三爱”实际。有联系但较少，或联系的不好。没有联系，或联系错误。4、引用论据，观点正确观点正确，论据典型而精当。观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。观点基本正确，论据使用错误、错位。演讲形式的说明1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准普通话标准。语速、语调与演讲内容一致。声音洪亮，吐字清晰。2、演讲词表现手法多样有记叙，有议论，有抒情有议论，有抒情。有记叙。3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。手势、动作、表情不自然。无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。演讲效果1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟完全脱稿，时间控制恰当。不完全脱稿，时间控制欠恰当。完全不脱稿，时间控制不恰当。2、仪表整洁仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。3、现场效果现场反应良好，观众评委满意。现场气氛沉闷，观众评委不满意。六、比赛活动程序为庆祝中华人民共和国成立xx周年和抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆唱红歌”合唱比赛。一、活动目的与指导思想歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。三、活动时间与地点以班级为单位合唱。五、比赛要求本次比赛奖设一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。七、评分标准按比赛前统一组织的各班抽签号顺序进行九、活动流程本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。“中国梦，xx情”。二、比赛与奖项设置比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目；演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性；创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求；指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。四、评选表彰各专业部要高度重视，积极组队参加。相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排；学管处负责活动会场安排；保卫处负责安保、后勤保障；文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。各专业部请与x月x日前将参赛曲目报团委。六、评分标准1、起评分80分，最高不得超过99分。2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分，从第6支参赛队开始至第10支参赛队演唱完毕后评委打分，第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。4、未按大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。5、参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。八、组织过程为了庆祝我们伟大的祖国建国xx周年；丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于x月x日举行“歌颂祖国，歌唱快乐童年”暨庆祝建国xx周年歌咏比赛活动。一、活动主题x月x日上午。三、活动地点1、每个班出一个节目，围绕主题展开。2、比赛要求：歌咏内容是歌颂祖国、歌颂快乐童年、积极向上的。参赛班级自备伴奏。表演者表情自然、大方，着装统一、整洁、美观。各班可根据歌咏内容自行设计动作和准备道具。合唱必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。3、比赛顺序：各班抽