1~2年级应用题.docx

12年级应用题应用题的解题步骤(一) 审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字不添字，边读边思考，弄明白题中每句话的意思。(二) 选择算法和列式计算，从题目中告诉什么、要求什么着手，逐步根据所给的条件和问题，联系四则运算的含义，分析数量关系，确定算法进行解答，并标明正确的单位的名称：(三) 检验：就是根据应用题的条件的问题进行检查，看所列算式的计算过程是正确，是否符合题意。(四) 答案：根据计算的结果，先口答，逐步过渡到笔答。怎样解加法应用题1. 求总数的应用题题型特点：已知甲数是多少，乙数是多少，求甲、乙两数的和是多少。小明有8本书，小桦有5本书，两人一共有多少本书？【分析解答】题中已知小明有8本书，小桦有5本书，求两人一共有几本书，也就是求8本书合并在一起有几本，用加法计算。 8+5=13（本）答：两人一共有13本书。2. 求比一个数多几的数的应用题题型特点：已知甲数是多少和乙数比甲数多多少，求乙数是多少。花篮理由红花7朵，黄花比红花多3朵，黄花有几朵？【分析解答】根据“黄花比红花多3朵”这个条件，我们可知，是红花和黄花比，黄花多，红花少，黄花的朵数可以粉尘两部分，一部分是和红花同样多的朵数，一部分是比红花多的朵数，如图所示：红花：？朵7朵多3朵黄花： 怎样解减法应用题1 求剩佘的应用题题型特点：从一个已知数中去掉一部分，求剩下的部分。例如：草地上原有9头牛，走了3头，还剩几头牛？分析：根据题中已知条件可知，剩下的牛与走了的3头牛的和应该是草地上的9头牛。要求还剩几头牛，就是从已知的两个数的和中，去掉其中的一个数，求另一个数，所以用减法计算。9-3=6 （头）答：还剩6头牛。2 求两个数相差多少的应用题题型特点：已知甲、乙两数各是多少，求甲数比乙数多多少，或乙数比甲数少多少。例题：红红家有8个红萝卜，3个白萝卜，红萝卜比白萝卜多多少个？分析解题：从题中的已知条件可知，红萝卜和白萝卜比，红萝卜少：红萝卜的个数可以分成两部分，一部分是白萝同样多的，另一部分是比白萝卜多的，如图所示：8个3个个红萝卜比白萝卜多？个白萝卜：红萝卜：3 求比一个少几个数的应用题题型特点：已知数甲数是多少，乙数比甲数少多少，求乙数是多少。例题：学校组织兴趣小组。参加美术组活动的有65人，参加舞蹈组的比美术组的少20人，参加舞蹈组的有多少个？根据“参加舞蹈组的比美术组的少20人”可知，是舞蹈组的和美术的人数比，美术组的人多：美术组的人数可以分成两部分，一部分是有舞蹈组同样多的，另一部分是比舞蹈组多的。从美术组的65人中，去掉美术组比舞蹈组的20人，剩下的就是与舞蹈组同样多的，也就是舞蹈组的人数，所以同样用减法计算。65-20=45（人）答：参加舞蹈组的有45人。舞蹈组：美术组：？个比美术组少20人65个【分析解答】 怎样解乘法应用题1. 求相同加法和的应用题题型特点：已知相同的加数的相同的个数，求总数。 同学们做广播操。每行站9个人，5行一共站多少个人? 【分析解答】9个人5行？个人 根据题中的条件和问题可知，每行站9个人，站了5行，要求5行一共站了多少个人，就是要求5个9是多少，如图：要求5个9是多少，用乘法计算。列成乘法算式是： 95=45（个）或59=45（个） 答：5行一共站45个人。2. 求一个数的几倍是多少的应用题题型特点：一只一个数是多少，另一个数是它的几倍，求另一个数是多少。小红有8本科技书，故事书的本数是科技书的5倍，小红有多少本故事书？【分析解答】根据题中的已知条件可知，小红有8本科技书，故事书的本数是科技书的5倍，就是说故事书有5个8本。求故事书的本数，也就是求5个8是多少。如图所示：科技书：故事书：8本？本科技书的5倍用乘法计算，列成算式是： 85=40（本）答：小红有40本故事书。怎样解除法应用题1. 把一个数平均分成几分，求一份是多少的应用题题型特点：已知一个数和把这个数平均分成几分，求每一份是多少。有24盆花，平均摆在6个窗台上，每个窗台摆几盆？【分析解答】根据已知条件和问题可知，把24盆花平均摆在6个窗台上，求每个窗台可摆几盆，就是求把24平均分成6份，每份是几（每个窗台可放几盆花），所以用除法计算。246=4（盆）答：每个窗台摆4盆。2. 求一个数里包含几个另一个数的应用题题型特点：已知一个数和每份是多少，求可以分成几份。54个同学做广播操，每行站9个同学，可以站几行？【分析解答】从题中的条件和问题可知，求可以站几行，就是把54个同学按每份9个分，可以分成几份，也就是求54里面有几个9，同样要用除法来计算。列成算式：549=6（行）答：可以站6行。3. 求一个数是另一个数的几倍的应用题题型特点：已知甲数、乙数格各是多少，求较大数是较小数的几倍。草地上有白羊28只，黑羊7只，白羊的只数是黑羊的几倍？【分析解答】题中的已知条件是有白羊28只，黑羊7只，求白羊的只数是黑羊的几倍。解答这一应用题，关键要清楚，“求一个数是另一个数的几倍”与“求一个数里有几个另一个数”只是说法上不同，数量关系是一样的。要求白羊的只数是黑羊的几倍，就要看28里面有几个7。28里面有4个7，我们就说28是7的4倍，所以求一个数是另一个数的几倍要用除法计算。287=4答：白羊的只数是黑羊的4倍。4. 已知一个数的几倍是多少，求这个数的应用题游乐场里有45只小船，小船的只数是大船的5倍，大船有多少只？【分析解答】大船：是大船的5倍45只