苏教版二年级语文下册第四单元自测试卷.doc_第1页
苏教版二年级语文下册第四单元自测试卷.doc_第2页
苏教版二年级语文下册第四单元自测试卷.doc_第3页
苏教版二年级语文下册第四单元自测试卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学语文第四册第四单元自测试卷学校 班级 姓名 得分 一、看拼音,写词语。(20分)f m bo d xio xn xin tn qzhn bn shn l d bi yn li qn qi二、比一比,再组词。(12分) yn( ) jing( )燕 将 yn( ) jing( )恩( ) 先( ) 冲( ) 恨( )思( ) 仙( ) 充( ) 狠( )三、把词语补充完整。(12分)手辣 腊月 贪黑练功 高耸 日思六、按课文内容填空。(28分)1、默写游子吟,记得加标点。(不会写的字可以用拼音代替) 2、2、花木兰想:父亲 , ;弟弟又小,还不够当兵的年龄。自己理应 分忧。她说服了家人, , 。 3、学习了这一单元课文,我认识了劈山救母的 ,替父从军的 ,感激母亲养育之恩,写下名诗游子吟的 。七、读读下面的这段话,完成练习。(10分)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。 姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的打“”。(3分)蜻蜓(qn qng) 乘凉(ning ling) 捉住(zhu zu)2、写出与下面词语意思相近的词语。(2分)漂亮 ( ) 喜欢( )3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。(1分)4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_ _比作_ _。(2分)5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?(2分) 八、学用字词句。(18分)看这两幅图,你能想到哪些成语?8分 1、我想对图中的小牛说:“ 。”2、我想对图中的小乌鸦说:“ 。”3、看到这些可爱的动物,我也想起了我最喜欢的一种小动物。对了,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论