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2.3 原子的质量有多大河南省濮阳县兴濮中学 张兴华学习目标知识：1、能理解相对原子质量的定义。2、能利用相对原子质量的计算公式计算原子的相对原子质量。方法：比较的方法，类比的方法。情感: 通过原子质量和相对原子质量的比较，培养学生灵活变通以解决实际问题的能力。学习重点： 相对原子质量的计算学习难点及突破策略：难点：相对原子质量的理解突破策略：运用类比的方法，如用厘米和米去测量长度，来理解原子质量和相对原子质量的关系。教学流程：【创设情景，点燃激情】前面我们学习了原子的一些性质，我们知道了原子很小，但是你们有没有想过这样一个问题：原子重不重呢？它的质量有多少？现在就让我们一起走近今天的课程-原子的质量有多大。教师板书： 2.3 原子的质量有多大。【阅读质疑，自主探究】1、学生自读教材教师用语：请同学们阅读教材52-54页，并围绕学习内容试着提出问题。活动形式：学生自读教材后提出问题，教师板书。2、学生阅读后让学生提问题，包括老师预设的问题归纳梳理后主要有：原子的质量大还是小？是否容易记忆或者计算？相对原子质量表示的是原子的真实质量吗？原子的真实质量和相对原子质量有什么关系？怎样计算原子的相对原子质量？【多元互动，合作探究】 问题、小组内可解决，让小组成员代表说出自己的答案：原子的质量非常的小，记忆或计算起来很不便。：相对原子质量不是表示原子的真实质量，只是一比值，单位为1。 问题难度较大需要老师点拨从而得出答案：相对原子质量是根据原子的实际质量计算而得出来的，虽不是原子的真实质量但能体现出原子实际质量的大小关系。原子实际质量越大其相对原子质量就越大；反之，原子实际质量越小其相对原子质量就越小。：相对原子质量=原子的质量/1/12个碳原子的质量。 【训练检测，目标探究】教师出示预设达标联系题教师用语：为巩固本节课知识，加强知识的运用拓展，请大家快速记忆本节课的知识点，然后完成以下检测1、下列说法正确的是（ ）A、一个碳原子的质量为1.9931026kg，所以碳的相对原子质量为1.9931026kg。B、氧的相对原子质量是16，所以氧的原子质量是16kg。C、相对原子质量和原子质量都是没有单位的。D、相对原子质量是一比值，单位是1，一般省略不写。2、请将下面的表格填写完整，原子名称原子质量相对原子质量碳原子1.9931026 kg硫原子32铁原子56氧原子3.7861026 kg学生完成后，同桌之间对比、交流，对于大部分学生解决不了的题目老师予以引导、点拨。附答案：1.D 2.原子名称原子质量相对原子质量碳原子1.9931026 kg12硫原子5.3141026 kg32铁原子9.2881026 kg56氧原子2.6571026 kg16【迁移运用，拓展探究】教师用语：本节的学习，你还有什么不懂的、不明白的，或是生活中与本节知识相关联的有那些不能解释的问题，大胆提出来，咱们共同探讨。活动形式：学生质疑，其他同学解疑，教师点评 【本课知识体系】 非常小，计算、书写很麻烦原子的质量 相对原子质量的定义 相对原