党组中心组学习计划安排意见.doc

党组中心组学习计划安排意见党组中心组学习计划安排意见为进一步加强局党组中心组学习，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，根据省委省级机关工委理论学习要求，结合我局工作实际，现对20xx年党组中心组理论学习提出如下意见：一、学习主旨以学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规、党史党建和现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识为主要内容，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，为推动全省海洋与渔业快速发展提供理论支持。二、学习专题全年安排12个学习专题。具体安排如下：1、后危机时代江苏发展的战略选择。通过本专题学习，科学认识国际金融危机新走势新特征，全面了解后危机时代江苏发展面临的新机遇新挑战，进一步把思想统一到中央和省委对当前经济形势的科学判断上来，统一到中央和省委对20xx年经济工作的决策部署上来，统一到中央和省委对科学发展的最新要求上来。2、提高城乡统筹发展水平，夯实“三农”工作发展基础。通过本专题学习，深刻认识做好新形势下“三农”工作的重要性，全面了解和把握坚持城乡统筹发展、全面优化农业农村发展环境的科学内涵、目标要求和20xx年农业农村工作的5项重点任务。3、建设科学严密完备管用的反腐倡廉制度体系。通过本专题学习，深刻认识反腐倡廉制度体系建设的极端重要性和紧迫性，把握加强教育、监督、预防、惩治等四项反腐倡廉制度建设要求，结合实际进一步明确建设反腐倡廉制度体系工作思路和举措。4、深化干部人事制度改革，建设高素质干部队伍。通过本专题学习，深刻认识深化干部人事制度改革、建设高素质干部队伍的重要性。把握干部人事制度改革的原则、标准、重点，认识干部选拔任用程序和干部管理机制。5、创建学习型党组织和学习型领导班子。通过本专题学习，深刻认识学习型政党建设的重大意义，明确建设学习型政党的总体要求和重要原则，结合实际积极探索学习型党组织和学习型领导班子建设的方法、途径。6、保增长与转变经济发展方式。通过本专题学习，深刻认识保增长与转变经济发展方式的辩证关系，把握好两者结合点，正确处理速度与结构、质量、效益的关系，努力在发展中促转变、在转变中谋发展。7、发展战略性新兴产业与改造提升传统产业。通过本专题学习，深刻认识发展战略性新兴产业的重要意义，把握好发展战略性新兴产业与改造提升传统产业之间的辨证关系。在实践中自觉地把产业转型与产业转移、产业提升结合起来，做到相互促进、相得益彰、共同发展。8、全面提升开放型经济竞争力和抗风险能力。通过本专题学习，深刻认识加快转变外贸发展方式的重要性和紧迫性，全面把握促进进出口稳步回升、提高开发区集约发展水平、推进“走出去”迈出更大步伐等三项工作的具体要求和重点内容。9、深化重点领域和关键环节改革，完善有利于科学发展的体制机制。通过本专题学习，深刻认识深化改革解决经济发展中深层次矛盾和问题的重要性，全面把握行政管理体制、财税金融管理体制、资源性产品价格和环保收费、医药卫生体制改革、调整和优化所有制结构、企业兼并和重组等重点领域改革的目标任务及关键环节。10、切实保障和改善民生，促进社会和谐稳定。通过本专题学习，深刻认识改善民生既是发展的目的，也是发展的动力，要把改善民生作为扩大内需的重要增长点，作为推动供需平衡增长的有效结合点，集合实际认真贯彻中央和省委关于保障和改善民生的要求。11、总结“十一五”发展经验，科学规划“十二五”经济社会发展。通过本专题学习，认真总结“十一五”规划运行情况和发展经验，深入分析“十二五”时期江苏经济社会发展面临的机遇和挑战，结合编制“十二五”规划，深入研究事关发展全局的重大问题、重大举措，进一步拓展发展道路，创新发展模式。12、加快提升社会建设和管理水平。通过本专题学习，深刻认识江苏社会建设和管理的改革的紧迫性，明确加快社会建设和管理的“五个更加重视”的要求，着力完善“三个机制”。三、学习方法根据中央和省委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见，以及中央关于推进学习型党组织建设的意见精神，坚持运用好过去组织学习的有效做法，结合实际不断加强和改进务虚研讨、专题调研、个人自学、专题讲授等学习方式，严格规范管理，增强学习效果。马克思