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关于学习计划的,app篇一：中学生必备八大APP中学生必备八大APP随着智能手机、平板电脑以及PC越来越普及，网络正在以无坚不摧的速度侵蚀到我们的生活中来，让我们无从抗拒。各种APP的横空出世不仅方便了我们的生活，也改变着中学生的学习方法和思维。下面小编推荐10款倍受好评的APP给中学生，希望能够对中学生们的学习生活带来很大的帮助。一、多邻国 （安卓系统、IOS系统）这是一款红遍世界的学外语神器，囊括了世界各地的外语学习，可以使用中文学习英文，还可以使用英文学习法语、德语、西班牙语等等。多邻国采用的是用游戏比赛得血过关的方式，可以通过图片选择题、拼凑句子、翻译句子等等的方式，答题方式的多样化和丰富化让学习不枯燥，在学习让学习者们可以在轻松愉快的环境里面记忆单词句型。除了自我的学习挑战，还可以在线和别人比拼或者和机器人比拼，让学生们更加充满激情学习。这是一款集美文、轻音乐、考试题库、趣味测试、课件以及社区为一体的综合性APP，中学生既可以在学神锦囊里面做试题提升学习，还可以看看有关学习方法、生活态度的美文以及听听放松心情的音乐，还可以跟专家同学互动，分享学习心得或者寻求问题答案。是可以说是同学们学习中的知心姐姐。三、我要当学霸（安卓系统）由于中学生们难以抵挡手机的诱惑，在学习的时候难以专心下来，而“我要当学霸”这款APP针对的就是玩手机症的同学们，相当于是一个学习监督软件，一旦打开学习模式之后，就锁住手机，在你想要上网或者玩手机的时候，APP就会跳出来提醒，如果放弃学习的话就会被惩罚。除了这个锁手机的功能，现在还添加了资讯、学生圈、定时学习闹钟等等的功能，全方位多方面地为学生学习提供帮助，让同学可以学会计划学习、无干扰学习。四、学神宝典（IOS系统）学神宝典是一款采用思维导图方式对知识点进行梳理总结的学习软件。学神宝典提供中学各年级各科目课程的重点难点内容，利用思维导图的方式进行梳理，用树状图一目了然地呈现，帮助学生理清知识点之间的关系，快速建立知识点网络，方便高效记忆。学神宝典具有五角星延伸重点内容以及标记笔记、上传图片、上传语音标记等标记功能，还有可以一分钟内回放内容以及筛选出重点内容记忆的贴心功能，让同学们既可以蓝图式地记忆知识大纲，又可以有针对性地标记和拓展自己不懂的知识点。五、元素周期表（IOS系统）大家都知道，元素周期表是学化学的重要基础，如果对元素的基本概况都不清楚，就难以学好化学的其他深入内容了。如今有一款名为“元素周期表”的软件，打开主界面，不仅可以清晰地看到元素周期表，重点还在于它多了快速查询的功能，首先点任何一个元素，都会出现这个元素详细的介绍。还可以通过旁边的菜单来筛选分类，比如可以知道所有元素在常温下的状态，以及按族来分等，让同学们可以快速查到关于元素的相关知识点。这是一个搜集了海量优质题目的软件，支持各种教材的版本，囊括了几乎每一个细小的知识点，解析贴近教材易懂。还会提供做题报告，让你清楚掌握每一个知识点的程度，也方便接下来进一步设定学习计划。猿题库还设置了错题本、做笔记、收藏题目、搜索题目等等功能方便回顾试题和考点。七、有道词典（安卓系统）想要学好英语，电子词典必不可少，当然少不了有道词典。有道词典现如今已经完善了各方面的功能，除了查单词以及翻译句子之外，还添加了英语新闻以及外国的各种知识点，让同学们可以在欣赏文章的同时潜移默化地阅读英语。不仅如此，现在有道词典推出的“发现”板块里面有许多的电子书，其中包括四六级高频词语、还有一些英文名著，比如傲慢与偏见等等。让同学们在阅读的过程中学习英语，两全其美。八、每日英语听力（安卓系统）这个软件收入了海量新概念、GRE以及TOFEL的听力资源，还有很多日常会话、名人演讲资源，支持离线使用，随时随地可以播放听力。还设置了生词本记忆单词，学习记录自动同步以及单词复习记忆功能等辅助英语学习。用心观察，敢于尝试，你会发现更多对你学习有帮助的APP,使用这些优质的APP不仅可以提高你的学习效率，还可以改变你学习的思维，让你懂得使用轻松的方法高效学习，还可以同时做到劳逸结合，在学习的过程中还放松了自己的心情。篇二：关于学习计划的要点关于学习计划的要点计划就是对所追求的目标以及实现该目标之间的有效途径进行设计。计划包括以下要素：做什么，为什么要做，如何做，什么时间做，哪里做，谁做，用哪些资源做。这几个要素，简称5W2H。根据计划的定义以及所构成的要素，我们知道，要想让计划得到有效的落实。让孩子明白，为什么要学习，现阶段要达成一个怎样的学习目标，是重要的。只有对目标有了清晰的认识，孩子才有可能真正参与到计划的行动落实上。否则，为什么要这么辛苦？我们都知道主动学习，比被动学习，要效率高得多。因此，作为父母，懂得帮助孩子明确自己的目标，并根据自己的目标来制定学习计划，是非常重要。不要简单地把自己的目标，当成孩子的目标，这样一来，即使计划再完美，孩子不合作，也是白搭。此外，既然计划包括5W2H要素。所以细节细节再细节，是很有必要的。很多时候，我们只是帮助孩子梳理出来，在一个周末，或者一个暑假的时间里，需要完成多少作业，看多少书。但是，常常没有具体到，什么时间，什么地方，怎么来做这些事，可能遇到的困难和干扰是什么，如何克服。这样一来，很多很完美的计划，就变成“写在纸上，贴在墙上，风一吹，落到地上，就是落实不到行动上”了。考虑到每个孩子都是独一无二的个体。因此，计划的制定，一定要根据孩子的能力差异。当然，也是有规律可遵循的。什么样的目标是好的目标呢？那就是跳一跳，够得到的目标是好目标。如果孩子对达成一个目标，或者执行一个计划的信心，是百分之七八十，那就是一个相对好的目标和计划。不会太高，也不会太低。此外，还要考虑孩子的性格差异。对于有些孩子来讲，按部就班，是性格的一部分，所以，严格按照计划学习，是轻而易举的事。可是对于另外一些活泼好动充满创意和随时可能分心的孩子，就不能要求他们严格遵守约定的时间和步骤做事。相反，允许他们灵活地