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加强制度建设范文 加强制度建设，创建和谐校园邰城中学是一所新搬迁学校，校园环境优美，办学条件优良，教学设施齐备。 在这样一所建设标准较高，规划设计超前、条件设施优良的校园进行教育工作，我们邰城中学全体教职工既感到荣幸和自豪，也深感压力和挑战。 经过上学期的适应和磨合，我校的管理工作已逐步走向规范化、科学化、制度化的良性发展轨道。 本学期，根据区局工作安排和局领导的指示精神，我们与时俱进，开拓创新，重新确立办学理念（为学生的终身发展负责），更新管理理念，明确管理目标，坚持“依法治校，依法治教”的宗旨，狠抓制度建设，健全岗位职责，用制度规范人，用制度引领人，积极倡导和培育优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，全力打造学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。 我们的做法是 一、“三大”根本制度，竖起学校管理的纲领新学校承载着更多的希望。 如今，学校已经确立了争创省级示范化初中的宏伟目标，在教育教学管理、教学改革方面狠下功夫，紧密结合学校实际和管理现状，从制度建设入手，推陈出新。 今年开学以来，及时制定和出台五大类28项管理制度，经过全体教职工讨论通过并付诸实施，从而激活了各方面要素，推动学校整体发展。 这些制度主要有切实可行的工作计划类；教学常规管理类、安全卫生工作类和后勤保障服务类。 其中工作计划是方向，教学管理10项规定是核心，安全、卫生工作10项规定是保证。 这三大制度的确立，是学校管理工作的根本，是学校其它管理制度的总纲。 在此基础，制定完善了各年级组、教研组、各部门工作的相关制度和岗位职责，从而使制度伸延到了各个层面，各个环节，形成了一个制度管理的有效网络，真正发挥了制度的引领和规范作用。 二、规范教学常规，为全面提高教学质量奠定坚实基础邰城中学教学常规管理10项规定，是规范教师教学行为的一项重要制度。 这一规定对教师备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、教学研究等做出了详细规定，为深化教育教学管理，提高教学质量奠定了坚实基础。 比如关于备课，要求个人备课与集体备课相结合，集体备课每周一次。 教案备写，根据不同年龄段的教师，提出相应要求。 再比如关于上课，要求在认真讲课同时，要特别注意组织教学，保证课堂秩序良好；另外，对师表形象提出要求，严禁教师在课堂吸烟或接打手机。 再如关于教学研究，规定 （1）教研活动制度化，每两周一次，分大、小组进行，集中半天时间（当天参加教研活动教师不排课程，集中开展活动）。 （2）活动开展经常化。 （3）解决问题具体化。 即校本教研紧密结合教学实际，如作业布置与批改应注意问题，进行各年级学科检测后教学质量分析或学情分析等。 （4）课题研究正常化。 （5）论文撰写规范化（对不同学科撰写教学论文提出相应要求）。 又如，对老师听课、评课，提出了不仅要达到一定数量的节次（全学期20节），更要有针对性评课。 对考试阅卷的要求是认真负责，严把标准，防止出现漏看、错看试题，出了问题实行责任追究。 总之，这10项规定规范了教学工作各个环节，是提高教学质量的重要保障，也是教师专业成长的起点和基本要求，必须明确提出，要求全体教师认真贯彻执行。 三、完善岗位职责，夯实工作任务1要使各项制度落实，最关键是岗位职责要明确，工作任务要细化，使学校的各职能部门、全体教职工各司其职，各负其责，保证人人有事干，人人干好事。 2转变工作作风，实行目标管理。 为了防止推诿扯皮、贻误工作，今年以来，学校实行目标管理。 校长与各位副职、各年级、各部门，部门与各工作人员层层签订工作目标责任书，从校长到一般员工，从管理人员到一线教师，从分管领导到主管领导，人人肩上有担子，人人身上有责任，人人心头有压力。 3全面落实教育和管理责任。 今年以来，学校还建立了“值日校长”、值日员工作负责制和领导包抓年级、包抓班级；教师包抓学生等制度。 比如我校建立的“导师”制度。 针对我校生源的复杂情况（60%为农民子女，25%为城镇职工子女，15%为进城务工人员子女或外来学生。 其中13%为单亲或重组家庭子女），由校党支部倡导，22名党员和所有领导，每人确定2名帮助对象（对象为学困生或贫困生），跟踪指导、帮助教育。 通过谈话、家访、个别辅导、捐款捐物等形式，引导学困生（贫困生）树立信心，正确对待学习和生活，让每个孩子全面发展。 四、健全安全制度，确保校园稳定践行科学发展观，就要以人为本，把学生安全、健康成长是做为学校管理的第一要务。 为此，我校提出新的管理目标“安全、质量、和谐、发展”，把校园安全、学生的人身安全提到重要位置，健全完善各项安全制度，采取各种有效措施，维护校园稳定。 首先，抓好安全教育，强化学生安全意识。 学校利用报告会、宣传栏、主题班会等形式对学生进行交通、消防、饮食、卫生安全教育，使学生牢固树立安全意识，珍爱生命。 我校将新学期开学首日，法定长假前1天，“3.31”“11.9”设为“安全教育日”，对全体师生进行安全专项教育。 其次，安全制度健全，安全措施到位。 比如门禁制度、集会制度、值日、值周检查制度，实验课、体育课安全制度等。 层层签订安全目标责任书，落实责任。 与此同时，学校每周对校园公共设施、消防器材检查一次，发现问题及时处理。 第三，重视每个细节，防止事故发生。 比如 （1）学生在上课期间因事外出必须持老师同意、政教处签字的请假条。 （2）课间休息，各班有文明监督岗在楼道、楼梯口值班，值日老师负责检查。 （3）上课前，教师必须填写课堂日志，课后并对缺旷学生追查原因，由班主任和政教处在第一时间通知家长，了解实情。 （4）每位任课教师都要全面、深入了解学生情况，对有特殊疾病（或特殊情况）学生，要多加关心和爱护，制定保护预案。 （5）对中午在校用餐学生和提前到校学生都有相应的管理办法。 第四，加强护校值班，保证校产安全。 第五，