暑期实践记录表.doc

江 苏 科 技 大 学学生暑期社会实践活动写实记录及考核登记表姓 名： 学 号： 学 院：机械工程学院 专 业：机械电子工程年 级： 一年级 二年级 三年级 其它_所在团支部：11402063团支部共青团江苏科技大学委员会制18填表须知一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学分认定的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。二.开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天，可复制表B加页填写。四.表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。要求形成的文本中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。严禁抄袭他人。五.表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话及通讯地址），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。七.表E主要填写学生社会实践申报材料清单，由学生本人提出申报等级，团支部和辅导员初定评定等级，各学院团委进行审核确认。八.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。A 活动概况活动名称参与形式（ ）个人分散活动（ ）参加团队活动，分工：活动类别志愿服务活动主题爱心送水助高考活动时间2012年 6 月 5 日 2012年 6 月 11日活动计划 联系市志愿者协会，协商活动地点、具体事宜； 联系学院协调相关事宜及场地摆放物品； 借帐篷、马扎，买水、药品等所需物品； 召开班会，分组，分配任务，讲解相关事宜； 活动期间做好现场协调，保证现场秩序，保管好物品； 活动后开班会总结本次活动，为下次活动总结经验。活动地点或路线镇江中学B（1） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间2012年 6月 5日 9时 15时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号； 今天团支书通知我们在高考期间我们班要到镇江中学门口去做志愿服务，为考生家长提供休息地点，陪他们聊聊天，为他们解答解答问题。具体事宜他已经和有关部门协调好了。我们听了，兴致都挺高的，毕竟我们都是刚经历高考才一年的，当年的情景都是历历在目的，我们也都想去为我们的考生家长服务服务。所以大家都忙开了，有收集往年高校录取情况的，有查一些急救小常识的。大家忙的不亦乐乎。我个人觉的进行一项服务高考考生家长的志愿服务活动挺有意义的，去年我们的家长也是在我们考试的时候焦急的等在考场外面，我们在里面不能为他们做些什么，今年我们在镇江这为考生家长送一份清凉，也表达对我们自己家长的一份谢意，一份感激。个人签名： B（2） 活动日志活动地点（区域或路线） 活动时间2012年 6月 6 日 9时 15 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号； 今天班长组织召开了班会，讲了一些关于高考志愿服务活动期间的注意事项，并把班级同学都分了组，分了工；安排各组组长带领本组同学有序的完成本组的任务。会后我们采购了活动期间所需的矿泉水，签字笔，铅笔等应急考试工具以及一些防暑物品。下午我们组长在团支书的带领下一起去了镇江中学，到我们明天搭帐篷的地方先看了下，踩一下点。看到那些去看考场的同学，我不由的想起了去年的自己，也是这样怀着既紧张又激动的去面对这场人生最重要的一次考试。真心希望他们能发挥出自己的水平，考上理想的大学。个人签名： B（3） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间2012年 6 月 7日 7时 17时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；今天，我们大家都早早的起床了，7点钟我们就在校门口集合，一起乘车去目的地，当我们到那儿的时候，因为有很多考生家长都开车送学生去考场，为避免造成堵车，影响考生考试，所以学校门口的路已经被交警交通管制了，我们大家只得自己把帐篷、矿泉水等物品搬到学校门口，最终在大家一起努力下，终于将一切都准备就绪。准备迎接家长的到来。起初，家长们进来就是坐着，没有什么人问问题，然后我们志愿者就主动上前陪他们聊天，他们也说其实他们心里特别紧张、担心，我们志愿者就安慰他们不用担心，现在家长要做的就是要保证好孩子这几天的饮食，不要去问孩子考的怎么样，要表现的放松，别给孩子压力。这时候也有家长陆陆续续的来询问关于高考志愿的事，我们的志愿者也一一细心的给他们解答。很快，第一门考试结束了，我们也利用中午时间回去吃了饭。下午，有更多的家长到我们这儿来了，大家也都积极的陪家长们聊天。一天的志愿者服务很快就结束了，下面我们面临的最大的挑战就是还要把帐篷搬回去，不过还好在附近的一个消防中队愿意让我们把物品放在那儿，这给我们省了不少事。个人签名： B（4） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间2012年 6月 8日 13时 18时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号； 今天早上因为没有考试，所以我们也就没有在过去。下午由于课程的原因，我们班只有一部分同学过去的。今天的天气格外的闷热，我们这个帐篷也成了家长避暑的一个好地方，因为小马扎没有带足，我们很多志愿者就站着为家长解答问题，有的就蹲着陪家长聊天。今天很多家长和我们都聊的比较熟了，他们也向我们询问一些大学里的生活，我们同学都很有心得的讲了一些他们所经历的大学生活。当有家长问我们学校怎么样时，虽然平时我们在学校都说学校这样不好那样不好，但这时候大家都很统一很中肯的说了我们学校还是不错的。呵呵，或许这就是人的一种本位主义吧。我们可以说自己的东西不好，但我们不会让别人这么说。很多家长都对我们开展这次志愿活动表示感谢，看着他们因为为孩子担忧而皱着的眉在和我们同学聊完天之后终于舒展了，所有劳累，所有流的汗都是值得的。个人签名： B（5） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间2012年 6月 9 日 7时 17时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号； 今天是高考的最后一天了，也是我们活动实践部分的最后一天。家长们也都显得很轻松，大家坐在这相互闲聊着，向我们志愿者询问着各种各样的问题。 今天我们的任务也相对轻松了一点，很多家长已经不像之前那样紧张了，因为他们很多人的孩子都是一个学校，甚至一个班的，所以他们家长之间也开始闲聊，聊着孩子班里哪些同学学习怎么样，能考上什么大学等等话题。我们听了也挺有感触的，我们的家长现在辛辛苦苦的工作，就为能给自己的孩子提供一个好一点的条件，能让他们有一个好的环境学习，能有一个好的前途，好的生活。 个人签名： B（6） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；个人签名： B（7） 活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年 月 日 时 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；个人签名： C 活动成果调研课题成果类型学术论文 调查报告 照片 DV 其他，请注明：具体内容（可另附页） D 活动总结活动总结（可另附页）接收个人（单位）信息及评价意见单位名称或个人姓名通讯地址固定电话邮政编码评价意见接收个人或接收单位负责人签名（单位盖章）：年 月 日指导教师信息及评价意见（个人分散活动的不需填写）姓 名固定电话EMAIL评价意见签 名：年 月 日致社会实践接收个人（单位）：请如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议。其它社会实践活动概况、活动日志及活动总结