古代汉语学习计划.doc

古代汉语学习计划篇一：文秘学习计划文秘工作计划对照“五好”企业党组织考核细则，现将创建工作总结如下：一、强化组织领导，狠抓班子建设二、充分发挥党员模范作用，努力营造一支好的党员队伍三、以科学发展观为动力，建立健全一套好的工作机制五、关爱党员，服务员工 四、积极抓好党建工作，创造一流好的业绩。 在加强我厂党组织的思想、组织、作风和制度建设、院领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍和职工队伍建设，以及思想政治工作和精神文明建设等方面，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为我厂的改革和发展提供政治思想和组织保证。为此制定本工作计划。一、指导思想与工作方针二、工作目标和主要任务三、领导班子建设四、干部和职工队伍建设五、党员队伍建设六、党风廉政建设秘书需要有以下五方面的能力：一、多元化才能。秘书应用懂得两国甚至三国以上的语言，具有一定的语言处理能力和计算机技能。二、组织能力。秘书应当是一个组织者，她要为各种会议和活动作计划，并落实安排。同时，她还需要应付一大堆的工作日记、计划表、文件和电子档案。三、沟通能力。秘书需要和老板、同事以及客户打交道，她要善于协调企业内外部的关系。四、获取新知识的能力。秘书必须通过继续深造来不断增长知识和提高技能，特别是在办公技术方面，她需要跟上计算机应用的发展步伐。五、团队合作能力。秘书要参加到许多实际项目中去，她需要收集信息，需要督促团队努力工作。因此团队合作能力也是秘书工作的一个关键部分。 办公室秘书工作职责一、在办公室主任领导下做好办公室日常行政事务及文秘工作。二、负责各种文件的起草、装订及传递工作；及时处理上级文件的签收、传递、催办；做好文件的回收、清退、销毁工作；做好文秘档案收集管理及保密工作。三、做好各种会议的记录及会务工作。四、办理本单位人员的招聘录用、培训教育、绩效考核、晋级晋职、薪资福利、各类保险、统计报表等事项的具体事宜。五、做好单位印章管理，按规定开具介绍信。六、做好来访接待工作。七、做好联网微机管理工作，每天定时开机接收文件；做好信息收集及报送工作。八、负责本单位办公用品的采购和供应工作。九、完成领导交办的其它任务和各种应急事务的处理作为文秘人员，其技术性、体力性的劳动并不多，多数是文字材料性的工作。这些工作看似简单，但其实是对个人政治理论水平、政策水平、文字功底的一种综合性检验。要做好这些工作，除了要善于把握时事政策导向外，还要善于在工作中不断总结提高，更要有吃苦耐劳、乐于奉献的精神。“没有任何借口”是美国西点军校的校训和校风。办公室作为一个部门的窗口和纽带，要树立“想尽一切办法完成任务，不找任何借口”的理念。因此，一个文秘人员素质的高低，直接体现着文秘工作的强弱，直接体现着对本职工作是否尽职尽责。作为文秘人员，不仅必须具备扎实的专业知识技能和较好的文字功底，还应具备良好的心理素质、适应能力和沟通能力；不仅要有睿智的头脑，敏锐的洞察力，还要以阳光心态迎接挑战。文秘人员要有“苦中作乐”的心态，要有自己的想法和思路，不断接受新知识，按照公司的规章制度及工作流程办事，合理安排工作和时间，培养自己的工作能力和沟通能力，提高工作效率。二、当前办公室文秘工作存在的问题 行业文秘工作也有了很大进步,但仍然存在一些不容忽视的问题，值得我们认真思考。 一是忙于日常事务，统筹协调、解决问题的能力不高。针对办公室集文秘、服务、企业文化、接待等综合职责，文秘人员经常沉浸于纷繁复杂的事务中，没有把握住工作重点，有时统筹协调、解决问题的能力不高，以至于出现上下沟通不够，协调不畅，起草文稿材料思路不清，难以起到参谋助手作用。二是办公室文秘人员少，工作负担重。一些单位主要从事文秘工作的人员相对不足，加之工作比较繁杂，很多时候出现“头痛医头”、“脚痛医脚”，顾此失彼的现象。虽然还要经常加班，但效率不高、质量不好、领导不满意，严重影响了办公室工作的开展。三是文秘人员的综合素质跟不上工作要求。由于工作要求越来越高，办公室文秘人员现有的专业知识已远远不能适应新形势下对文秘人员的要求。首先是专业知识欠缺。现在的文秘人员基本是半路出身，没有系统学过文秘专业知识，不能满足工作的需要。其次是知识更新过慢，思路不宽。办公室人员外出学习培训机会少，视野不开阔，工作思路不宽，知识更新慢，无论是办文、办会、办事都与领导的要求还有差距。 四是信息调研工作滞后，参谋作用发挥不好。由于办公室工作的局限性，去基层调研的机会较少，面上情况掌握不清，报送信息滞后，虽然花了不少的时间和精力，却没有达到预期的最佳效果。三、对做好办公室文秘工作的思考 为了更好地胜任自身工作，文秘人员需要不断的反思和改进工作方法，让文秘工作适应新形势下行业改革发展工作的需要。（一）进一步加强系统学习，提高综合素质 工作方式方法的创新来源于勤奋学习、善于学习。一是要紧紧围绕企业生产经营和改革发展的中心，首先按照“超前谋划、提前落实、注重细节、保证质量”的要求，进一步加强对国家局重要政策、法律法规、业务知识等方面的学习，提高思想认识和政治敏锐性，学会从政治的角度来辨证的分析问题和解决问题；二是要学会“吸众家之长，补一己之短”，把提高自己的写作水平作为增强能力的重点来勤学苦练，使自己成为“杂家”，做到“提笔能写、开口能讲、遇事能办”；三是强化自身能力，特别是“三基本”训练，即：基本思路训练、基本能力培养、基本素质教育，进一步提高期思维能力、履职能力和执行能力，做到“履职有思路、办事懂规则、工作有水平”，确保在以后的工作中能在节奏上超前，在“精实”上下功夫，在“创新”中出思路，在“优质”上提水平。（二）改进工作方法，提高办事效率 办公室工作每一项都与全局有着密切的联系。作为办公室文秘人员，一定要在工作方法上下功夫，提高自己的办事效率。一要甘于奉献，扎扎实实做好本职工作。办公室工作的宗旨是服务，服务就意味着奉献。因为文秘工作有时没有节假日，不分上下班，自己能够自由支配的时间很少，因此，要做好工作，必须要有吃苦耐劳、无私奉献的精神，必须要有不图名、不图利、默默无闻的精神；要将任劳任怨作为修身养性的根本，在工作中不断充实和完善自己，使自己的全部聪明才智得以充分发挥。二要理清思路，有条不紊的做好本职工作。要分清轻重缓急、统筹兼顾、合理安排，做到忙而不乱、紧张有序。同时，还要善于思考，别人没有想到的问题我们要想到，别人没有考虑到的我们要考虑到。要运用自己的智慧提高工作效率，运用自己的智慧调动各方面积极性，不断摸索工作规律。以上对文秘工作的思考，仅反映了文秘工作的一个方面。对于从事文秘工作的人员来说，除了要有过硬的文字功底外，还应围绕“卷烟上水平”的总体要求，坚持“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的标准，着力在加强学习、理清思路和改进方法上下功夫，在“节奏”上超前，在“平淡”中求创意，在“优质”上提水平，在“创新”中转换思维，真正将工作做好、做细、做精，不断提高办公室文秘工作及办公室工作的服务水平，做到“不让任何事情在办公室延误，不让任何文件在办公室积压，不让重大失误在办公室发生，不让企业形象在办公室受到影响”，努力开创办公室文秘工作新局面。 三要注重细节，加强沟通协调。“细节决定成败”。办公室工作接触面广，在工作中文秘人员要按照“超前谋划、系统落实、注重细节、保证质量”的工作方 针，坚持“严、细、快、实”的工作作风，低调做人、潜心做事，以更加认真、更加负责的态度，强化大局意识，一丝不苟；同时正确认识和对待组织、自己和他人，以实际行为来感染和带动其他同事，这样才能真正协调好各部门的关系，有利于各项工作的开展。 四要抓住重点，做好办公室服务工作。办公室文秘人员的工作重点主要是办文、搞好信息宣传。首先会议未开，文秘先行。文秘人员在起草领导讲话稿前，必须要领会领导的意图，然后认真思考，精心构思，阅读相关资料，全力以赴抓好重要文稿起草、重要公文办理、重要信息报送、重要事项督办、重要会议和重大活动筹办，确保万无一失。其次做好文件的上传下达工作。要在严格做好公文处理及发文审核工作的同时，努力做好文件的上传下达工作，尤其是一些重要文件的上传下达工作。最后是积极主动，做好信息报送工作。信息工作是办公室工作的重要组成部分。它是反映企业工作动态，交流工作情况，展示工作成果，为上级领导科学决策提供有效服务的媒介和载体。信息的基本报送原则是有喜报喜、有忧报忧、忧喜结合。所以，在报送信息的时候一定要把问题搞清楚，在肯定成绩的前提下，指出隐藏在成绩背后的矛盾和问题，提醒领导注意。（三）求实创新，做好企业宣传工作 宣传工作是烟草行业的重要组成部分，对塑造企业形象，促进企业改革，维护企业稳定，提升企业素质，调动和激励企业干部、职工积极性的发挥，保持企业持续稳定健康发展，有着无以替代的重要作用。为此，一个合格的文秘人员应该结合实际，充分发挥自身特点和优势，通过手中之笔，紧紧抓住“三点”，做到“三贴近”，即“抓重点工作贴近领导意图、抓热点问题贴近群众需求、抓亮点总结经验贴近上级需求”，突出本单位一些好的做法、好的经验，深开掘、出精品，做到在对内宣传的同时，还要通过报纸、广播、电视等媒体将此向外宣传出去，真正达到妙笔生辉的效果。这样，既提高了文秘人员的业务能力，又促进了文秘工作的开展。篇二：汉语言文学(文秘)学习计划 学习计划?:汉语言是我们文秘专业的一门专业核心课程，是培养秘书文员等一线工作岗位人员的基础课程。这门课程的学好与否，直接关系到我们今后的就业。?为了更好的学习这门课程，本学期我制定了适合我自己的学习计划。 内容如下：?一，上课一定要听进，听精。课堂是我们学习东西的一种重要途径，尤其是古代汉语这门课程，是一门学习性和实践性比较强的课程，课堂学习非常重要。不抓住课堂的学习，是不能学好的。“听进”，更要“听精”，去把握重点，去消化知识，才能学的更好。 ?二，若有机会，多去参加一些与专业相关的实践和活动等。“实践是检验真理的唯一标准”，理论知识的学习都是为了实践做铺垫。只有多参加业务实践，才能提高自己的动手动脑能力，增加自己的业务经验。?三，多和同学和老师交流。汉语言是一门学习性很强的学科，不仅要靠课堂上老师的知识传授，更要靠自己平时的个人学习。“一千个读者中有一千哈姆雷特”，每个人都有自己最独特的见解，多和他人交流，不仅能够提高自己的语言交流水平，还能学习到许多课堂上学习不到的东西，让自己受益匪浅。?四，课余时间，多关注与专业相关的信息和其发展前途。对于我们汉语言专业的学生来说，多了解时事是非常重要的。我觉得要学好这门学科，我就应该经常去关注它。例如课后认真复习，多与导师沟通，认真记背，这对于我们的个人完善，是非常重要的。 ?五，课外多去了解一些金融界的名人，把他们定为自己的学习目标，多向他们学习。有目标就会有动力，这不仅是在商业银行业务与经营这门课上我们应订立的一个学习计划，对于金融专业的学生，就应该这样努力要求自己。为了一个目标而努力奋斗。?我希望我今后的就业岗位能在银行，这样的想法，可能对于我这样一个普通的大专学生来说，有一定的难度，但是我会努力的完善自己，多向同学和老师请教，充实自己的专业知识，让自己强大起来。?以上便是我这个学期商业银行业务与经营的学习计划，我会努力按照我的学习计划去做，扎扎实实的学习，相信努力必有收获。篇三：公司文秘人员培训计划公司文秘人员培训计划人力资源部 现代企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人力资源是现代企业中最重要的战略资源。公司从单片机研究所成长为今日的中国知名电子企业，是依靠一批高素质的人力资源为后盾和支持的。随着公司的飞速成长与发展，迫切需要一批适应现代市场经济、符合公司成长的人力资源。人力资源的开发与管理成为力源领导二十一世纪的重要保证。在今后的几年中，公司将适应信息化与现代化的潮流，大力提高产品的研发能力，开展信息服务，扩大市场份额，增强在电子界乃至整个it界的影响力。适应公司发展的总体战略，必须配置高素质的人力资源。人力资源的培训开发成为公司战略人力资源管理的保证，也是公司广大员工自我发展的需要。 培训对象的确定 根据公司发展的总体战略和人力资源的总体计划。通过人力资源培训计划，确保组织在需要的时候获得所需合格人员，并使组织和个人获得最大益处，是公司确立培训计划的重要依据。从公司成长来看，文秘人员是公司的重要组成人员，虽然处在不同的工作层次、不同的工作部门，但都是企业运行的重要公务系统、参谋系统、决策支持系统、公关系统等等，文秘人员是公司人员系统中一支重要的组成部分。公司目前正处于急剧成长期，一支符合信息化企业的有效管理架构需要全面建立。企业形象的宣导，公司内文化的确立，公司的文秘人员将发挥着重要的作用。可以说，文秘人员是公司形象的“窗口”，其工作的直接性与特殊性决定了培训工作的重要性。而且，随着公司的成长与发展，也积累了培训的实力，也有能力开展培训。为了实现资源的有效配置，必须加强文秘人员的培训。 从文秘的工作任务来讲，文秘工作必须要符合公司成长与发展的需要。文秘工作是一项内向性与外向性结合的工作，她与公司的客户及社会公众直接和间接交流，其业务素质随着公司的成长理应得到不断的提升，否则将会成为公司发展成长的瓶颈。从文秘人员个人来看，从其构成分析，她们都受过比较专业的教育，然而却面临着工作多样性与复杂性的挑战，每个人都想追求一份比较充分的发展空间与发展机会，都想完善自己的职业生涯。客观上具有培训的动力。也要求了公司的文秘培训必须注重公司内发展的职业技能，这是培训发挥经济效益的保证。 培训目的 以造就进取、责任的力源人为目标。使公司的文秘人员更进一步地掌握工作岗位所需的知识和技能方面的内容。并促进知识更新与提高。实现文秘人员更进一步创造性的实现工作目标。提升工作层次。焕发工作热情和责任感。增强工作积极性。使个人的知识和技术得到更新；为更加复杂、高层次的工作作准备以及为今后个人生涯发展计划服务，使个人适应组织形势的发展。建构理想模型 公司文秘人员的理想模型是根据公司对公司的发展需要确定的。包括： 基本条件：合理的学历结构（大专以上，计算机财会、文秘等专业等） 外倾与内倾相结合的性格特征 成熟具有判断力 仪容大方，良好的气质 公关礼仪：有较强的公关意识，有足够的公关专业知识 良好的修养、言谈举止文雅 沟通合作意识强 文字文书处理能力：熟练掌握windows95、office97 有较快的文字录入速度 高效处理企业内各种文书商务技能：良好的财会知识素养 良好的市场、销售知识素养 公司的财务报表 调查分析 对公司需要培训的文秘人员进行调查摸底，从上述理想模型中给出的量表通过调查，得到一些基本资料，从而作出分析报告，找出理想与现实的差距所在，从而有针对性地选择培训方式与内容。培训方式 培训方式与内容的确立必须符合公司的要求和公司内文秘人员的职业技能发展需要。在培训方式选择上，可以采用国际劳工组织开发的在国际上广为流行的模块培训模式作为基本方式。模块课程，直接与实际工作情景一致，也与人们形成能力的环境一致，符合养成工作能力的客观规律性。其次，教学方式是“教师讲解、学员自习、研究案例、实习训练”的方法，通过测评、反馈，进一步帮助学员提高职务工作能力，几个环节相互交叉和循环往复。模块培训模式由于它的特殊结构，形成了有利于培养现职劳动者工作能力的功能。 培训内容与要求 根据这一模式的出发点，我们将公司内文秘人员的培训计划内容初步确定为四大模块，并赋以具体的要求。具体为：一、公司文秘的基本素质及优化通过了解公司的成长情况，明确基本素质要求： 政治和道德素质要求：坚定正确的政治方向敏捷高效的工作作风 诚实可信的个人品行 格守机密的职业道德2知识素质要求 扎实的基础知识 必要的相关知识 精深的专业知识3能力素质要求 写作能力 说话能力篇二：翻译学习计划翻译硕士学习计划和规划1.5月下旬20日左右-8月下旬20日左右 任务：基础知识的学习和北京七所高校翻译硕士真题研究 学习方略：以学为主，夯实基础，练习为辅 学习节奏：慢阶段目标：1）政治用书：红宝书、大纲、历年真题学习方法：理解为主，练习巩固。 看完五门的基本知识，理出政治学科的知识体系，研究真题各个子科目的重点，在大纲出来后，开始看大纲，昂立研复班考研集训营的考研专业课教研中心老师建议考生将着重点放在比较薄弱的马政经方面，同时要看比较生疏的中国近现代纲要。这一阶段的主要对应目标是政治里面的单选和多选题。概念和基本原理务必要弄清。适当关注时事。2）汉语写作和百科用书：网络资源（百度百科、应用文写作）、中国通史、全球通史、历史辞海、报栏文章、网页、现代汉语词典学习方法：多读，多写，注意积累，关注时事热点，不断拓宽知识面。 结合当下时事关注相应的背景知识和人文知识。要多练习议论文，以及法律和商务商贸信函这方面的应用文汉语百科没有固定的参考书，要多积累 1 / 3 和多练习写作。尤其是要多积累百科知识里面的名词解释这个对应题目。在七所高校真题到手后，考虑买书3）翻译硕士英语用书：张汉熙的高级英语以及辅导书、39套名校基础英语真题、考研英语真题、首师大真题、 china daily、牛津高阶词典、经典背诵 学习方法:精读精学、精练、背诵这个科目的两大学习任务是在广度和深度上提高英语词汇的学习；加大对文章主旨和背景知识的了解和文章写作意图的理解力上。加强对近义词和反义词的区分和学习。高级英语要十分重视写作能力和阅读理解能力的提高。4）翻译基础用书：庄绎传、英汉翻译教程以及其参考书、张培基108散文名篇翻译 、39套名校基础英语真题的翻译部分、历年考研英语的翻译部分学习方法：勤于翻译、善于总结翻译基础的学习要把政治、经济、法律和科技的翻译学习作为重点，经典文章和旅游文章也要给予适当的重视。要多动手，学会观察，对于英汉差异要善于总结和分析，常用的句型和表达法要能够背诵。可以把考研真题中的翻译作为练习材料使用。昂立研复班考研集训营的考研专业课教研中心老师建议考生要把汉英翻译当做重点学习。第一阶段学习要注意的问题：1务必在计划内时间完成四门的学习任务，否则整个考研学习备考过程都会受到影响； 2要有耐心和恒心，第一阶段的任务重，时间相对来说长些，但是却是夯实基础不开会去的重要阶段，态度上要重视；3参考书和资料就当前阶段和第二，三阶段来说已经基本够用了，除了政治红宝书以及最后阶段大量的习题和模块学习的写作需要买书外，基本上不2 / 3 需要再买书了（复试另外再说），同时要勤到书店，关注这方面的书籍信息，以便获取最新的思路和信息。2.（8月下旬20日-9月下旬20日左右） 深入学习翻译专业课，开始模块学习，开始大量做题和练习翻译，英汉名篇习作，汉语（注意古汉语文言的学习）百科开始系统学习3.（9月下旬20日-10月下旬30日左右）强化薄弱环节，深入研究真题，强化模块学习，以练促学，模拟检验，改进调整，英汉词汇开始总结，应用文写作模仿4.（10月下旬30日- 12月初）最后冲刺，全面模拟，巩固提高，科学预测，适当押题5.（12月30日-考前一周左右）调整状态，死角清理，制定考试方案，全力开始迎接2013年初试！ 3 / 3 篇二：2016翻译硕士学习规划2016翻译硕士学习规划如果你想考研，翻译硕士考研路上必须制定详细的学习计划,学习计划因人而异,不应该完全照搬他人的学习经验。要每天制定一定的学习任务量,而且随着时间的推移要不断深入。学习时要专注严谨,查缺补漏,建立严密的知识体系。 北京大学英语系硕士研究生入学考试共有两大专业，即文学与语言学。至于更细的研究方向(如18世纪英国小说、系统功能语法等)则要等入学后再决定。考试科目有两大类：专业课(基础英语;文学语言学;综合考试)和非专业课(二外;政治)。招生简章上虽然列出基础英语课的参考书(即周珊凤、张祥保主编，北大出版社出版的大学英语)，实际上这些是远远不够的，因为这四册书仅仅是北大英语系本科生一、二年级的教材。要想达到考研要求，还应该多看一些别的教材。如果考研者为在校的本专业学生，本校的基础英语之类的课程最好不要丢下。我大三时的基础英语课教材是高教出版社出版的高级英语，同时又自学了一些别的教材，如熟巧证书翻译的技巧及牛津实用英语语法等。目前英语系只能提供1991?993年的试题，但近几年各科考试内容均有一定变动，难度也有了较大提高，基础英语尤其如此，堪称所有科目中最难的一科，它要求考生掌握地道的英语。如有一道题是这样的：给出一段文章，删去其中一些词，代之以横线，要求考生在横线上补填上合适的单词。这些段落一般摘自英美人的原作，要求考生填的不管是习惯用语还是动宾搭配，都是标准、典型的用法。总而言之，考生若没有掌握idiomaticenglish，没有良好的语感，不仅此题，而且全卷都难得到比较理想的分数。 英语文学课负担较重，要有心理准备，付出大量耐心、艰苦的劳动。文学科目包括两大部分：英国文学与美国文学。英国文学所用教材是陈嘉海著，商务印书馆的英国文学史册、英国文学选读;美国文学所用教材则是美国macmillan公司出版的the anthology ofamerican litereture，一般大学图书馆均能借到。由于英国文学史与美国文学的anthology内容繁多详尽，没有必要一字不漏地读。前者可侧重名家名作，后者则可辅以一套国内出版的美国文学教材。我当时用的是常耀信著，南开大学出版社的美国文学史(一册)及美国文学选读(上、下册)。这套教材的内容详略程度及难易程度对考研者来说都是比较合适的。 英美文学课的考题也可以分为两部分;文学史及文学作品辩析。文学史主要考作家作品的名字、作品的写作时代(答出是哪个世纪即可)、体裁(诗歌、戏剧、小说)。还有的题目就写作主题或其他显著特色考察一个作家或一部作品。文学作品辩析，顾名思义，就是摘录几段名家原作，要求考生答出此引文出自什么作品，作者是谁，并且简要分析一下划线部分的含义。从考题来看，复习时应注意取舍，注意有特色、有代表性的东西，对于重要的作家作品，一定要详细透彻地了解。例如有一年的考题要求考生写出thomas hardy小说的分类，另一年的考题则要求写出william faulkner作品中频频出现的一个虚构的地名棗yaknapatawphacounty”。综观全卷，既考查考生的客观知识框架，又考查其文学鉴赏能力，两者点面结合，既有一定深度，更有一定广度。 语言学的准备任务相对轻一些。虽然系里列的考试参考书目上说明除了语言教程(胡壮麟等主编，北大出版社出版)外还要读几本原著，但实际上不少考生并没有读后者。如果语言学教程学得比较透彻，基本上能达到要求。 综合考试共分四部分：汉语知识、英美概况、欧洲文学史、文学(语言学考生必答)/语言学(文学考生必答)。汉语知识部分主要考古代汉语，郭锡良主编、高教出版社出版的古代汉语(一套三册)即为很好的参考教材。考题主要是对一些古汉语词汇、句子乃至段落的翻译，另外还会有一小部分现代汉语知识，主要是现代汉语词汇、成语的注音与释义，如“滥觞”、“风流倜傥”、“明日黄花”等。若能保持高考时的语文水平，则汉语知识这部分基本没什么问题。 至于英美概况，书目上只讲“一般介绍性书籍即可”并没有给出具体的参考书。我在准备过程中主要参考了英美概况(陈治刚等编著，上海外语教育出版社)和英 践证明效果还是不错的。到目前为止，考题为汉语，采用填空形式，主要考查英美国家的地理、历史、政治等情况。近年来试题中逐渐增加了少量与经济有关的考题，如美国四大汽车公司的名字等。这种随时代形势而出现的新题目也是值得注意的。欧洲文学所用教材主要是杨周翰等主编，人民文学出版社的欧洲文学史上、下卷，考题也是用汉语，考查重点当然是欧洲文学史上有重大影响的作家、作品及事件。试题覆盖面较广，考查比较全面，如1997年有一道题要求写出法国“七星诗社”七位成员的名字。这七个名字是在教材的页末注释中出现的，一般人很容易忽略。由此可见复习时也不可过于简单。综合考试的最后一部分依报考专业而定，若报考文学应选做语言学部分，或报考语言学则应做文学部分。这一部分主要要求考生对报考专语学习指导(北大英语系陶洁、胡壮麟等著，北大出版社出版)中的有关部分，实业以外的知识有一个大体的了解，利用本科课程所学知识则基本能达到要求。 以下说说二外。跟非英语专业的公共外语课不同，二外是北大自己出题。值得注意的是，报考语言学专业的考生可以从法、德、日、俄中任选其一，报考文学专业的却不可以选择日语。这一点须及时了解，因为一般学校的英语专业大三一开始即开设二外，有些喜欢文学的同学选修了日语，最后再改学别的也来不及了，只好选择了语言学，很是遗憾。目前北大英语系本科生二外只开设法、德两种，法语所用教材为李志清主编、高等教育出版社的大学法语，德语则是中国人民大学出版社出版的德汉对照德语初级教程。二外试题相对来说比较简单，用哪一套教材都可以，不一定非得用上述两套，只要认真学好一套教材，对语法给予足够重视即能获得比较理想的成绩。 政治理论课考的是理科试题，全国统一，有大量的辅导材料与辅导班，这里就不多说了。顺便说一句，考题形式每年都可能有一定程度的变化，参考教材也不能保证以后永远不变，这就需要考生通过各种渠道勤联系、多咨询，及时获得最新、最准确的信息，少走弯路。不过话又说回来，万变不离其宗，无论形式怎样变化，考查的目的是不会变的，该知道的东西出题人一定会想办法用各种方式考查的。相信自己的选择，翻译硕士考研路上必须制定详细的学习计划,专注所学。要有积极的心态,从考研中品味人生况味，从复习中吸取知识力量，考研的胜利便指日可待。 关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里信念：让每个学员都有好最好的归宿 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构激情：永不言弃，乐观向上敬业：以专业的态度做非凡的事业 平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。篇三：翻译硕士具体学习计划-北京外国语大学为例 翻译硕士具体学习计划-北京外国语大学为例 第一轮：零基础复习阶段（2012年6月)1）学习目标目标1：了解基本的翻译流派和翻译理论1. bassnett, susan.翻译研究translation studies.上海外语教育出版社.2004.2. gentzler, edwin.当代翻译理论（第二版修订本）contemporary translationtheories (revised second edition).上海外语教育出版社.2004. 目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础；昂立研复班考研集训营考研专业课教研中心老师建议考生平时每周读一份南方周末了解社会热点和动向，学会运用所学知识分析社会问题。2）学习任务泛读翻译研究，当代翻译理论（第二版修订本），建构翻译的理论框架。学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。 学生遇到不理解的问题及时记录，上报昂立研复班考研集训营考研专业课教研中心老师，并与老师沟通请教。扩展知识面所需时政新闻综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。 不要求记忆只要求理解！3）详细规划阶段目标：对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。注意事项1学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。2本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。3每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。4看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教昂立研复 班考研集训营专业咨询师或本校老师。第二轮：一阶-基础阶段（2012年7月2012年9月)1）学习目标：1. bassnett, susan.翻译研究translation studies.上海外语教育出版社.2004.2. gentzler, edwin.当代翻译理论（第二版修订本）contemporary translationtheories (revised second edition ).上海外语教育出版社.2004.2）学习任务：对上述两本书进行深入和全面的总结，列出考点和重点，同时练习一篇老师提供的翻译材料，了解翻译评分的要求，提高翻译技能。加强对时政的关注和了解。同时阅读经典的散文108篇英汉对照。3）详细备考方案阶段目标：对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。分清、整理、掌握重难点，通过翻译训练提高翻译技能，通过散文108篇英汉对照的学习，加强对散文翻译技巧的培养。注意事项1.将参考书中的概念、原理要注意理解记忆。2.把书上可能考到的问答、论述等文字性的内容都整理在笔记本上。3将全书的重点归纳成一系列的知识点，一定要有系统性。这样做的好处是加深印象，并且对知识有更加系统的理解。第三轮：二阶-强化提高阶段（2012年9月2012年10月）1）新大纲复习计划：新大纲一般在9月中旬出台，具体复习会根据今年新大纲，编写重难点知识讲义，昂立研复班考研集训营考研专业课教研中心老师建议考生一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。这时，完成最后一本指定书目的阅读，并对重点进行总结和归纳。专攻文言文翻译，每周进行一次文言文翻译，并且每天读一篇文言文翻译。2）巩固计划：强化阶段一定要多做翻译，多看翻译文章，加强翻译技能始终非常重要。第四轮：三阶-冲刺阶段(2012年11月2012年12月中旬)1）学习目标：进一步完善翻译理论的框架，提高翻译技能2）学习任务：总结三本参考书，将其中的重点反复记忆和背诵，做到熟记于心，总结平常翻译中常遇到的问题，尽量在翻译中避免，最后再进行两次的翻译训练。3）详细备考方案 阶段目标总结所有重点知识点，包括重点概念、理论等，查漏补缺。温习专业课笔记和历年真题，分析真题的出题思路，做专业课模拟试题。 具体复习安排：参考书回归；历年真题回归；专业课比较回归；模拟考场测试。四管齐下，把前面复习的知识点逐一消化和提升。第五轮：四阶-点睛阶段(2012年12月中旬2013年考前) 学习目标：将重点理论进行最后一次的复习，注意强记背诵。看一些翻译中常用的文言文和散文词汇，熟悉一些较难翻译的单词，老师提供材料。篇四：英语个人学习计划文献阅读与翻译学习计划一、学习态度英语的学习态度直接决定英语能否学好，而最基本的态度在于上课的出勤和课堂纪律。我保证要端正英语学习态度，首先我会做到无事不缺勤、不早退、不无故缺席，遵守课堂纪律。课后我会认真完成老师交给的学习任务，保质保量地及时上交作业。二、课堂表现课堂上积极配合老师的教学思路，主动发言，遇到不懂的语在课堂上，我将积极主动地提出问题、发表自己的观点和意见，并与小组成员共同合作探究学习，从而能够提高自己认识问题、解决问题的能力并逐步加强自己的团队合作意识。课上讲解ppt时我将认真准备，篇三：古代汉语 教学大纲古代汉语教学大纲课程名称：古代汉语英文名称：Ancient Chinese 课程代码：012541-2课程类别：专业必修课学分学时数：7学分，126学时适用专业：汉语言文学、文秘教育、对外汉语、编辑出版学修（制）订人：高列过 修（制）订日期：2007年3月20日 审核人： 审核日期：审订人： 审订日期：一、课程性质与目的要求（一）课程性质古代汉语是文学院各专业的必修专业课，本课程以文学院四个专业的全体学生为教学对象，以培养学生阅读古书和讲授普通文言文的能力为宗旨。本课程的教学，在传统工具性的基础上，注重理论的系统性、前沿性，培养学生“知其所以然”的能力。（二）课程目的要求1.培养、增强学生阅读古书的能力。2.培养学生利用工具书自主解决利用古文献时遇到的问题的能力。3.培养学生的