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国际学生实习计划官网篇一：英国留学新政策：国际学生实习计划(ISIS)英国留学新政策：国际学生实习计划(ISIS)2014年07月16日10:47 新浪教育近日英国出台了一项对英国留学微博生而言非常好的签证政策ISIS国际学生实习计划，来替代PSW，此政策将会解决目前大部分英国留学生很难留英就业的问题。留学e网相信该政策的出台将会促进更多的学生选择英国留学。2014年4月1日最新的英国移民微博法草案中通过了关于中国学生毕业后中在英实习的最新细则，新增International Student Internship Scheme (ISIS)国际学生实习计划。这一计划的推出是中国毕业生获得短期在英国实习的机会，最长不超过12个月。此签证允许来自中国211大学毕业的学生或者在英国大学就读并毕业的中国学生进行申请。也就是中国211大学毕业生可参加为期一年的英国实习并获得Tier5签证、英国大学毕业的留学生Tier4签证可直接转Tier5(GAE)实习一年。目前中国作为英国留学生的一大来源国，有很多学生去英国留学攻读高等教育课程，这一重大利好消息将弥补了PSW取消后，国际学生获得海外工作经验的缺失，将有力提升在英国的中国留学生的就业力，也为英国留学增添了一笔利好消息。准备出国留学的学生都非常关注毕业后的实习机会和政策，在2012年4月份PSW签证取消后，英国留学大微博受影响，很多学生改为去其他国家留学。相信，此政策的推出，将会加大学生赴英国留学的热情。此次的ISIS签证并不像PSW一样可以在毕业后无偿获得，英国企业只吸收最优秀的留学生，所以，想要获得此签证的学生，在英国留学期间一定要好好学习，培养和锻炼自己的能力。如果有机会通过此次机会进入英国公司的工作领域，相信对于增加毕业生的就业能力以及后续获得工作签证的机会有很大帮助。英国政府曾在2008年6月30日正式引入Post Study Work Visa (PSW)签证计划，旨在让拥有本科以上学历的国际留学生在毕业之后，有两年的时间在英国工作或者开展商业活动。实施数年后，PSW签证因受滥用，而于2012年4月被终止。后来国际学生毕业后留英，仅可通过T2工作签证。但需同时满足3个要求：1、申请人必须已经在英国找到工作，并拿到雇主聘用合同；2、雇主需具备由英国签证移民局颁发的雇佣非欧盟雇员的担保人牌照；3、工作的年薪不得少于两万英镑。这三个要求同时满足，对于留学生来说是相当困难的。近日英国国会正式通过了签证移民局UKVisa and Immigration (UKVI)提交的2014年英国移民法修改草案，将于2014年4月6号开始实施。在英国积分制签证体系(PBS)第五等级Tier 5(Government AuthorisedExchange Scheme GAE)中，新增国际学生实习计划(International StudentInternship Scheme ISIS) 。在英国境内的国际学生在毕业后可以直接从Tier 4学生签证转成为期一年的Tier 5国际学生实习工作签证。什么是T2签证？Tier 2 工作签证，是对以前的Work Permit工作签证的一种转换，并涵盖了跨国公司内部调动(Intra-company Transfer)的类别，也是典型的记点积分制。首先需要有雇主获得雇佣欧盟外劳工或技术工人的资格(Sponsor Licenses)，提供的工作岗位或者在移民局的短缺行业名单，或以劳工测试(公开打招聘广告4周)的形式来说明该工作岗位英国以及欧盟的人士无法胜任。Tier 2 工作签证一次最多给3年，积累5年可以申请永居。记点积分制下的工作签证对申请者的学历、专业、职业、工作经验、资产尤其是英语能力方面分别进行了评分规定。申请者可以通过 Home Office 的网站上提供的评分系统来对自己的各项条件进行对照打分，达到最低分数标准者方可申请英国签证。什么是T5签证？T5“临时工作”签证：毕业生也可以考虑申请T5“临时工作”签证，但必须先离开英国，在英国以外的国家申请此类签证，唯一例外的情况是申请者正在参加与其学历相关的毕业后培训或工作，这种情况下，申请者可以在英国本土转为T5签证(政府批准的交流项目)。毕业生只有在获得由英国签证与移民管理局认可的担保机构所发出的雇佣通知书、并通过记点积分制下的各项评估后方可申请各类T5签证。T5工作或实习计划仅限于12个月，但理科和医科毕业生从事研究、大学研究员或培训领域的，时限可以长达2年。篇二：国贸专业 2013-2014 学年实习计划 -物流贸易学院国际经济与贸易专业2013-2014学年实习计划一、实习目的及目标国际经济与贸易专业2013-2014学年实习工作旨在通过本学年的各项实习，能够提高学生的思想文化水平、外贸业务素质和实际工作中的动手能力。通过理论与实践的结合，使同学进一步提高对外贸业务知识的掌握程度，培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维和实际工作能力，以便提高自己的外贸实践能力和综合素质，帮助自己以后更加顺利地融入社会，服务社会。 二、实习任务、内容及安排 （一）2010级根据人才培养方案安排，本学年2010级国际经济与贸易专业的校企实训项目为毕业实习。时间安排在第八学期，为期8周，毕业实习实行“学生自主实习为主、学校集中安排为辅”的组织模式，即学生自主联系落实实习单位为主，学院推荐优秀的学生进入校外实习基地实习，具体计划见附表。 （二）2011级根据2011级人才培养方案要求，本学年国际经济与贸易专业的校企实训 项目为学年实践项目（三）和顶岗实习，实践项目商务谈判技能实训，通过这两个项目的实习，使学生对外贸业务流程和外贸商务平台操作有所掌握，具体计划见附表。 （三）2012级根据2012级人才培养方案要求，本学年国际经济与贸易专业的校企实训项 为学年实践项目（二），实践项目有外贸业务技能培训和市场营销要素理解实训，通过这两个项目的实习，使学生对本专业的所需的相关技能要有所了解，增强学习专业知识的积极性和主动性，具体计划见附表。 （四）2013级根据2013级人才培养方案要求，本学年国际经济与贸易专业的校企实训项目为学年实践项目（一），实践项目有讲座和企业参观调研，聘请外贸公司业务精英为同学介绍外贸行业，使一年级同学对外贸行业有个大概的认识和了解，从而加强专业学习积极性，通过带领同学到企业实地参观，使同学对行业和公司的相关1情况有所认识，树立应有的职业观。 三、过程管理及监控本学年四个年级的实习项目共分为三大类：毕业实习、外出参观和培训，其过程管理和监控方式不一样，具体内容如下： （一）毕业实习在毕业实习期间，年级导师全面负责和指导此次毕业实习，为使此次毕业实习能够按计划安全、顺利实施，达到预期实习目的，在毕业实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教师，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。为此，必须做到：1、严格按照实习规定的要求进行实习，要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带队教师和实习单位搞好关系。2、虚心学习国际贸易的技能如单证缮制能力、报关能力、跟单能力、核算报价能力，营销推广能力，勤奋探索工作经验。尊重实践经验，尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习日记，认真撰写实习报告。3、对在实习中悉知的商业秘密如客户资料必须保密，借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还。4.系统收集和全面掌握毕业论文的有关数据资料。要深入调查毕业论文的背景情况，系统查阅论文有关的文献资料；熟悉毕业论文的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。此次毕业实习共分为三个阶段：前期准备阶段，该阶段主要工作有统计实习学生人数和实习意向、落实实习单位、召开实习动员大会、安排实习分组；正式实习阶段，学生进入实习单位正式开始实习；收尾阶段，学生撰写实习报告，提交实习鉴定，指导老师批改实习报告，登记成绩。在三个阶段进行过程中，年级导师要对整个过程进行安排和监督，另外，教研室老师和班主任要配合工作，做到有问题及时发现和解决，保证毕业实习的顺利开展，实现预期实习目标和目的。 （二）外出参观2年级导师事先与参观企业沟通，落实参观时间、参观内容和参观路线，并且组织学生进行参观前培训，使学生对此次参观的目的、要求及参观企业的背景有所了解，加深参观效果；参观过程中由指导老师和各小组组长负责学生的组织、安 全和联络；参观完毕后，安排同学撰写参观感受，完成后由班主任收齐交由教研室保管。 （三）讲座年级导师事先与培训人员沟通确定培训内容、时间和地点；班主任负责培训中的学生组织工作；培训结束后安排同学撰写培训总结，完成后由班主任收齐交由教研室保管。 四、实习成绩评定 （一）毕业实习成绩评定1、提交实习报告（占50%）实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间 就单位某一实际问题作深入调查研究后，撰写有一定理论深度的调查报告，字数不少于2000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议(包括对教学的建议)等。实习报告第二部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受。2、实习态度和实习纪律：学生在实习期间每周内向指导老师至少汇报实习情况一次。（20%）3. 毕业实习鉴定一式两份，使用学院统一的表格，由实习单位填写意见，并且须由所在实习单位加盖公章。（占30%）最终实习成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评定。经考核，成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。 （二）参观和培训总结成绩评定指导老师按照参观总结和培训总结撰写的内容、格式给出成绩，成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评定。 五、相关事项及要求1、在所有实习项目中，对于外出实习的项目，在执行中要注意同学的人身安全，1 3建立学生安全制度，认真落实。2、实习指导老师在项目实施前，要对同学进行实习项目培训，使其了解实习项目的内容和相关事项，项目结束后，要督促同学撰写总结或实习报告，并认真评阅批改，登记成绩。3、建立实习项目跟踪制度。项目结束后，要在同学中对项目的实施效果进行调查，了解同学的意见和建议，以便更好的改进实习项目。4开放 透明 分享 责任5篇三：在校大学生实习计划-20140519湧德电子集团-2014年大学生实习计划一、 实习目的为提高湧德电子集团（UDE）在大陆地区重点大学院校中（二本以上）的知名度，帮助学校培养优秀的大学生，提高学生专业技能和社会适应能力，同时方便公司人才的选拔和任用，实现人力资源储备与接收的顺利接轨，特拟定此实习计划。二、 实习对象西南科技大学2015届大学生三、 具体要求为：1. 专业要求：工业工程、工业设计、机械设计及自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程（详见附件1）；2. 愿意在广东东莞市虎门镇或德阳中江县长期发展；3. 有良好的道德品德，在校期间没有违反校规的行为。四、 实习人数2014年实习人数：105人（其中中江厂69人，东莞厂36人）。五、 实习时间第一阶段： 1.5个月，2014年7月10日2014年8月25日；第二阶段：68个月，2014年10月2015年6月。六、 项目负责人：大学生实习：人事何贵成学校项目建设：新技术研发部彭代辉，人事何贵成七、 实习方式第一阶段1. 了解公司各部门作业内容及作业所需知识；2. 理论讲座（根据2014届大学生培训安排，适当加入实习生旁听）；3. 根据专业及个人发展适当安排意向部门。第二阶段1. 课题研究，以完成毕业论文形式展开；2. 毕业论文的课题由公司、学校及学生三方讨论协商订立，考核在公司完成；该课题可以是部门内须解决的问题或其它相关课题。八、九、 考核方式 : 公司考勤、主管考评及其它考评等。 实习生奖励及福利待遇（详见表一）第一阶段：根据个人表现，综合评分，分为A、B、C、D四个等级。A级：综合评分为90分（含）以上，助学奖金1000元/人，并可直接签订就业协议成为正式员工（按2015届大学生招聘待遇执行）。直接签订就业协议之学生，返校就读期间由公司提供助学奖金每月800元；B级：综合评分为75分（含）以上，助学奖金600元/人，并可进入第二阶段实习；或由部门主管同意后直接签订就业协议成为正式员工（按2015届大学生招聘待遇执行）。直接签订就业协议之学生，返校就读期间由公司提供助学奖金每月400元；C级：综合评分为60分（含）以上，助学奖金200元/人，经需求部门主管同意后, 可予进入第二阶段实习；D级：综合评分为60分以下，不发予助学奖金。第二阶段：第一阶段表现优秀同学优先考虑。实习期间根据个人表现综合评分，分A、B、C、D四个等级。实习成绩由:每2个月1次的考核+毕业论文纸档报告+上台报告等三种成绩合并计算。在第一阶段直接签订就业协议之学生在第二阶段实习期间，其薪资（按2015届大学生招聘待遇执行）；其它第二阶段实习学生, 公司给予助学奖金每月2000元。实习期间学生所需遵守的相关要求、规定及享受公司福利比照正式员工办理。A级：综合评分为90分（含）以上，毕业后免除试用期，并在标准薪资基础上直接加薪600元1000元/月；B级：综合评分为75分（含）以上，实习生可签订就业协议，毕业后免除试用期，并在标准薪资基础上直接加薪400元800元/月；C级：综合评分为60分（含）以上，经需求部门主管同意后可签订就业协议，毕业就职后进入2个月试用期，试用期满根据工作表现进行调薪；D级：综合评分为60分以下，公司不予以录用。表一注：2014届大学生实习期间待遇为：2200元/人/月；2015届大学生薪资待遇待定。十、 实习地点广东省 东莞市 虎门镇 路东村 东莞建冠塑胶电子有限公司四川省 德阳市 中江县 工业区 中江湧德电子有限公司十一、 应聘方式2014年5月底由学校统一推荐十二、 联系方式联系方式系人：何先生/王先生核准： 审核： 拟定：何贵成附件2：西南科技大学简介学校发展成为国家重点建设的西部14所高校之一，全国现代远程教育试点学校，全国文明单位。学校拥有国家大学科技园，是四川省人民政府与教育部、国家国防科技工业局共建高校。学校校园占地4088亩，校舍建筑面积近100万平方米。现有在校研究生和普通本专科学生3万余人，设有国防科技学院等17个学院（部），在工学、农学、理学、经济学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学等9大学科门类，设有78个本科专业、17个硕士学位授权一级学科、4个硕士专业学位类别和3个博士学位授权一级学科，1个博士后科研创新实践基地，4个学科方向与中国工程物理研究院等开展联合培养博士研究生。学校现有国防基础学科1个、省级重点学科11个，国家级特色专业建设点6个、国家级专业综合改革试点专业1个、国家级“卓越工程师培养计划”专业7个、国防紧缺专业1 个、国防重点专业1个、省级特色专业15个；拥有省部共建国家重点实验室培育基地1个、国家工程技术研究中心1个（共建）、国防重点学科实验室