回溪完小安全管理制度汇编.doc

回溪完小安全管理制度汇编 迴溪完小迴溪完小安全管理制度目录安全工作校长负责制度法制副校长制度领导值班制度安全工作管理制度学生安全信息通报制度学校突发灾害安全预警应对制度学校安全宣传教育培训制度学校安全综合治理工作例会制度安全工作“一岗双责”制度门卫制度门卫值班制度值班、值宿制度学校安全隐患排查制度学校安全隐患整改制度食品卫生安全管理制度食堂管理制度学生晨检制度学校传染病疫情报告制度、传染病管理制度食堂餐用具消毒管理制度食堂食品留样制度卫生防疫制度学校饮用水卫生管理制度学校传染病登记制度消防安全管理制度交通安全管理制度学生乘车安全制度网络管理制度实验室安全管理制度危险化学药品管理制度住宿学生安全管理制度防雷安全制度学校防震减灾工作制度教室安全管理制度微机房安全管理制度多媒体教室安全管理制度安全工作校长负责制度为了进步加强学校安全工作，确保师生的生命安全和身心健康，提高认识，增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感，从践行“三个代表”重要想思的角度去理解、认识此项工作，强化安全意识、责任意识、大局意识，加强对学校安全工作领导，并认识到学校安全工作是一项长期工作，要做为重中之重，统一思想，树立安全第一观念，把安全工作落实到教育教学活动和日常管理的全过程中。 一、负责管理全校师生安全工作，出现安全责任事故有领导负责； 二、负责建立各种安全规章制度、各种组织机构； 三、对从事安全工作的所有人员进行爱岗敬业职业道德教育； 四、检查指导安全工作的各环节工作，包括食堂、用电、用火等； 五、出现安全责任事故追究校长责任。 法制副校长制度为了全面实施依法治校计划，加强学校法制宣传教育，增强青少年学生的遵纪守法意识，提高自我保护能力，预防和减少青少年违法犯罪，加强校园周边治安综合治理工作。 我校依据上级规定,聘请了法制副校长,制定了以下制度 一、参与制订学校法制教育计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育,上好法制课。 二、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园、无毒校园等活动。 对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，要协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。 三、了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地治保会或派出所办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。 四、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。 对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。 五、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。 六、按照学校所在街道、村委会的工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。 领导值班制度根据学校的特殊情况，结合学校实际发展需要，特制定值班制度和职责 一、领导班子值勤职责； 1、巡视学校常规管理； 2、检查行政值班情况； 3、教职工到岗到位情况巡查； 4、对本天值班行政值班情况进行小结。 二、根据学校安排，分白天、夜晚轮流值班。 （一）、白天值班 1、值班时间早上700下午530（夏季下午600） 2、值班职责。 （1）负责检查教学情况、卫生管理情况、中午学生安全情况，重点时段审批学生离校请假等； （2）及时处理各种突发事件； （3）重点检查三个时段700至800，12:00至13:00，16:30至17:30； （4）做好值班记录。 （二）夜晚值班 1、值班时间19:00至次日晨7:00。 2、值班职责 （1）定时检查门卫人员的到岗位情况； （2）定时巡查校园； （3）及时处理各种突发事件； （4）做好值班记录。 三、值班领导须准时到岗到位，确保通信顺畅，并做好交接班工作，值周日志由值周行政对本周值班情况进行小结后交学校档案室保存。 安全工作管理制度为了加强学校安全工作管理，维护正常的教育教学秩序，保障学生的健康成长，结合学校实际特制定本制度 一、高度重视，加强安全工作的领导，学校建立以校长为组长的安全教育领导小组，分工到人，责任明确。 二、上学放学途中，要自觉遵守交通规则，严禁违章行驶。 三、严禁在楼梯闯追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，严禁溜楼梯扶手。 四、电器设备及消防器材，不得随便乱动。 若未经允许私自乱摸谁出现问题有谁负责。 五、严禁学生随身携带火种，如发现火情，要及时拨119 六、未经家长和学校的允许，任何人不得随便到河、坝、水库中洗澡，出了问题由当事人自行负责。 七、要注意饮食卫生，对腐烂、变质的食品及过期的药品严禁食用，以防食物及药用重毒事故的发生。 八、学生上体育课、课外活动时，要先检查一遍所用琴械翟设施，然后按照教师的要求进行训练，切忌违章操作。 九、对学生进行在紧急情况下的硫疏散安全教育和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。 提高他们在紧急情况下自救自护的能力。 十、在重大节假日和集体组织的活动、劳动之前，要对学生进行一次安全教育。 十一、学校的校舍要加强管理及时维修。 如发现危房应立即停止使用。 十二、门卫值班人员夜间要做好巡察工作，确保学校财产的安全。 学生安全信息通报制度为了加强学生管理，进一步做好学生安全信息通报工作，特制定以下规定。 一、学生出勤信息通报 1、学校实行晨检制度，每逢双休日上课,由班主任负责进行班级学生的晨检工作，并及时上报。 特别是出现流感高发时期,更加要注意晨检的落实。 2、上课期间学生出勤情况，由该节课任课教师负责，在规定的日志或考勤表中记载缺勤学生姓名，并在下课时向班主任通报. 3、如发现有学生无故缺席，班主任应立即与学生家长取得联系，了解学生缺勤原因，如一时联系不上且班主任马上有课要上，可以先报告，由教务处安排人员联系，然后课后再利用通讯给家长发送信息等方式联系。 如发生学生擅自出走的，班主任配合学生家长了解情况，并随时上报情况。 4、如学生家长电话号码因变更暂时联系不上，可采取与其工作单位、家庭所在地居委会、派出所联系等方式，并做好相应记录，以备将来用作相关依据。 二、学生事故信息通报 1、学校发生传染病流行、安全事故、刑事事故、师生非正常死亡事件后，学校相关部门应及时处理和报告主管教育行政部门。 2、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，并及时与学生家长取得联系。 3、学校成立调查小组迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录，注意做好事故现场及有关证据的保存工作。 4、传染病流行事件报告内容主要包括首例发病时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。 安全事故及师生非正常死亡事件报告主要包括事故发生时间、地点、伤亡人数、事故原因、处理情况等。 5、报告的信息必须是真实记录，经确认可公开发表的信息，公布事实时间、数字必须准确；事故原因要根据学校所掌握的信息公布。 6、刑事事件由保卫处与当地公安机关取得联系后，及时处理。 如实向家长阐述事故经过，确系校方责任不相互推卸。 7、公布的受伤情况以医院诊断结果为准，伤残等级以司法鉴定部门为准。 8、不清楚的事实，待有关方面调查后再公布；涉及学生及家庭隐私的，必须依法予以保护。 做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。 学校突发灾害安全预警应对制度1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预警工作，化被动为主动，实行全员监控。 2.在遭遇不可预见的火灾、地震、等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。 4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。 5.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 6.组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。 学校安全宣传教育培训制度为了不断提高全校师生的安全意识，掌握安全的法律、法规，使大家用法律保护自己的合法权益，安全领导小组应采取多种形式加强安全教育培训。 特制定本制度 一、学校应将安全教育纳入教育教学计划,针对不同年龄学生的特点,通过校报,板报,主题班会等多种形式开展经常性的安全宣传教育. 二、要在新生入学后,放假前集中进行安全教育,并根据环境,季节进行防盗,防抢,防骗,防火,防病,防溺水,防雷击,防植物和药物食物中毒,交通事故等安全教育. 三、学校每年开展不少于一次的针对防火、防震等自然灾害的应急,逃生,自救演练,提高师生安全防范能力. 四、安全领导小组每月组织一次安全教育、培训和业务学习，增强安全意识，提高自救能力。 学校安全、综合治理工作例会制度为进一步深化“平安校园”创建工作，加强安全、综合治理工作，决定建立安全、综合治理工作例会制度。 1、学校要把安全、社会治安综合治理工作纳入学校工作的重要议事日程，有学期计划和总结。 每月召开一次安全、综合治理工作领导小组例会。 2、听取有关治安情况的通报，研究分析学校社会治安、安全形势，对有关重点、难点问题提出解决办法，布置、督促、检查安全、综合治理工作。 3、根据学校安全、综合治理工作形势的需要，领导小组可随时召开专题性会议。 会议建立专门档案，主要是会议记录（专人记录）；出席情况。 因故不能到会的要履行请假制度。 4、遇到重大情况或突发性事件，及时召开有关专题会议，并共同制定针对性解决方案和具体落实措施。 5、学校发生重大刑事、治安案件和重大灾害事故，都召开安全、综合治理工作领导小组会议和全体教师。 针对重大刑事、治安案件和重大灾害事故要通报情况，分析、查找原因，总结教训，制定整改措施，落实责任。 6、工作例会会议要有记录，并形成书面材料和安全综治信息上报有关部门。 安全工作“一岗双责”制度为了形成全校维护安全稳定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生员工安全和校园和谐稳定，根据省、市、县文件精神，学校决定实行安全工作“一岗双责”制度。 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设和谐校园，促进安全稳定，办好人民满意的教育事业为目的，实行“一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。 确保师生平安、学校稳定。 二、组织领导“一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在安全办，负责对安全“一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。 加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“学校安全目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。 三、主要任务和保障措施 1、高度重视并周密部署。 我校把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。 主要领导对本单位安全稳定工作负总责，处室负责人对本处室的安全稳定工作负总责，每月召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。 2、认真落实“一岗双责”制度。 我校领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。 3、实行安全目标管理。 层层签订维护学校安全目标管理责任书，学校同处室负责人、教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。 同时，把学校安全稳定工作列为领导干部任期目标和述职报告的重要内容，作为干部奖惩、任免的重要条件。 4、开展安全专题教育。 学校领导要组织师生员工按中小学公共安全教育制度纲要及上级有关要求，加强对有关学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。 5、实行责任追究制。 学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究 （1）因工作失误，发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正常上访的； （2）因管理不善，发生师生集体食物中毒，非职业性一氧化碳中毒等危害师生安全健康的； （3）因组织管理不到位，集体活动发生安全事故的； （4）因排查、修缮不到位，发生学校校舍坍塌事故，造成人员伤亡的； （5）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的。 6、实行安全例会制度。 定期召开各级安全会议，总结、研究、部署学校安全工作。 7、落实安全报告制度。 按上级要求认真收集并及时报送安全信息，每月将学校安全工作情况逐级汇兑并上报。 门卫制度 1、门卫必须着制式保安服上岗；要热情服务，语言要得体，态度要和蔼，不得简单粗暴。 2、门卫必须做好本职工作，认真履行职责。 不得随意离岗，有事离岗需向学校领导请假并安排好代岗人员。 3、对进出校门的人员实行严格的登记制度，要建立健全登记手册。 要做到底数清，情况明、记录详细。 4、门卫要切实配合学校搞好全封闭管理，上学期间学生出校门必须持班主任审批的假条。 5、门卫人员必须按时上下班，不得迟到、早退；不得酒后上岗；工作时间不得会客、饮酒。 6、门卫必须搞好安全、卫生、防火、防盗、防爆等工作。 认真开展校园巡查，发现疑点或不安全因素要及时处理和报告。 7、对工作中发现的各类违法犯罪行为，要积极制止并及时报告校领导和公安机关。 8、门卫人员要按时交接班，并自觉遵守单位各项制度，先进者给予奖励，违反者给予惩处。 9、做好学校领导分配的其他工作门卫值班制度 1、门卫值班人员必须严于职守，严格遵守值班时间，严禁脱岗和睡岗。 2、门卫值班人员要认真履行职责，对领导和上级部门的指示，要及时报告有关领导，传达给相关人员。 3、门卫值班人员必须保持高度警惕，保证信息畅通，经常巡视所负责辖区，遇有可疑情况，必须沉着机智，快速处置或及时向有关领导反映。 4、门卫值班人员如因事不能按时到岗，应提前向领导请假，领导另行安排他人值班，不得擅自让他人替岗，否则后果自负。 5、值班室内严禁闲杂人员出入逗留，严禁在值班室内进行娱乐活动，以及从事与值班无关的活动。 6、接报警监控系统报警时，门卫值班人员应迅速出警，及时正确地处理好报警信息。 7、认真填写值班记录，并搞好交接班，对当班发生的问题及处置结果应认真填写以备查。 8、门卫值班人员因玩忽职守而造成不良后果的，责任自负。 值班、值宿制度1日值班、夜自习值班由部门工作人员和教师轮流担任。 2夜间值班，由学校中层以上领导轮流担任。 3值班、值宿人员要对学校重点部门、教学秩序、电源和更夫进行检查管理，发现问题及时处理和报告。 4值班、值宿人员必须按时上岗、严禁脱岗、漏岗，岗上严禁喝酒和做无关活动。 5值班、值宿人员要认真填写值班值宿登记，并严格执行交接班制度。 学校安全隐患排查制度为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。 1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。 其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。 2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。 3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。 4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人 （1）校舍安全隐患排查； （2）食物、饮用水安全检查； （3）用电及消防安全隐患排查； （4）学生公寓安全隐患排查； （5）体育场馆及体育器材安全隐患排查； （6）校园及周边安全隐患排查； （7）其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共设施）。 5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。 6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。 7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。 8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。 自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。 重大险情学校应及时向上级报告。 9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。 未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。 10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。 向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。 对本单位的重大危险源实施有效监控。 坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。 11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，及时进行整改。 如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。 学校安全隐患整改制度为了贯彻“安全第一，预防为主”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校师生人身安全和财产安全，特制定本制度。 1、学校校长为本单位安全第一责任人，学校成员对学校安全负直接责任，每一位教职员工全面落实岗位职责中的安全责任，确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。 2、学校建立安全隐患整改工作领导小组，由校长任组长，全体学校行政成员任成员，负责学校校园的安全排查、整改。 学校的每一位教职工均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务。 3、加大安全隐患排查整改力度，建立校园安全隐患台帐，发现问题及时整改，责任到人，确保师生生命安全。 在整改期限内未落实的，经校务会研究决定，追究相关责任人的责任。 对于因排查整改不及时，造成重大安全事故的责任人，将按有关法律进行严肃处理。 4、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。 重大安全隐患应设立警示牌，画出明显警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。 5、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。 6、对不能当场整改的隐患，要及时提出整改方案，确定整改措施，落实专人督促检查，追踪落实整改情况。 7、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任。 食品卫生安全管理制度1.建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。 2.学校食品生产经营场所要依照食品卫生法要求到市卫生防疫站申领食品卫生许可证，并每年年审一次。 要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。 3.食堂、小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的健康证后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。 4.所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。 严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。 5.用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。 6.学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。 7.存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。 食堂管理制度 一、原材料进出库须验收登记，做到食堂帐目清楚，核算准确，进货、拣洗、切配、烧煮、供应层层把关，严禁过期食品或变质变味食品进入每道工序，严禁食物中毒。 二、认真做好菜肴加工，做到荤素水池分开，生熟分开（冰箱、用具、盛器等），并贴有标志，固定使用。 三、认真做好用具、盛器及其他物品的清洗、消毒、保洁工作，熟食品一律使用不锈钢或搪瓷制品，过夜食品全部放置冰箱使用食品袋包装。 四、工作人员一律凭体检合格证上岗，并定期复查。 五、工作人员须做到“三白”（工作服、帽、口罩）“四勤”（理发、换衣、剪指甲、洗手），上班期间不准带戒指或其他饰品，严禁在厨房吸烟。 六、环境卫生分块包干，落实到人，每周大扫除二次，每天下班前做好清洁卫生工作，做到地面无油垢，墙面无积灰，水池内无杂物、无堵塞，泔脚处加盖且无剩余物。 七、认真做好灭四害工作，做到纱窗齐全无门缝，下水道出口处装铁网等措施，全面贯彻落实食品卫生法。 八、坚持勤俭节约原则，杜绝浪费现象。 提高警惕，明确责任，采取安全防范措施。 爱护公共财物，损坏公物要赔偿。 九、食堂人员就餐时由专人分发，集中吃饭，不挑拣饭菜。 不带家属或客人在食堂用餐。 十、加强人员思想素质教育，每周学习一次。 不断提高服务质量，广泛收集信息，虚心听取意见，提高饮食质量，真正做到服务育人。 学生晨检制度 一、为了预防学校传染病暴发，学校应成立传染病防治领导组织，固定专(兼)职晨检人员。 二、学校应在传染病流行季节、本地学生中有传染病疫情时，对入校学生开展晨检。 在有重大传染病发生时，学校应对走读学生增设午检(要求同晨检)。 三、晨检在学生入校时由学校晨检人员开展，做到入校必检，未晨检和晨检发现传染病疑似症状的不得入校。 四、晨检主要检查学生是否有体温升高、出现皮疹、腮腺肿大等。 不能判断时由学校保健医生鉴别。 对未到校学生要设法取得联系，询问原因，注意追踪，填写好追踪记录。 晨检人员要将晨检情况填写晨检记录，晨检结束后及时报送学校政教处。 五、晨检中发现有异常情况的，责成家长或由教师带到医务室(保健室)、医院就诊。 六、学校医疗保健、疫情管理人员要每天统计晨检情况，有群体性疾病发生时，要及时向校领导报告，由学校向教育主管部门和当地疾病控制机构或医疗机构报告。 七、学校要定期组织晨检人员开展传染病知识学习、培训，晨检人员应掌握晨检的相关要求，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗，预防校内传染病流行。 传染病疫情报告制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。 一、疫情报告小组组长伍梦玲副组长杨晓军李昌文组员陈家星、唐艳玲、蒋友祥、杨迪树和各班主任。 二、具体措施 1、为严防传染病疫情在学校内传播流行，设置学校传染病疫情主要报告员（李昌文），疫情报告员要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。 疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。 疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。 疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。 2、认真贯彻执行中华人民共和国传染病防治法的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员，由学校传染病疫情报告员与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现须发和多发病例。 3、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。 如果出现传染病的迟、漏报现象，除对外依照传染病法追究情况外，学校按照情节严重与否将与当月和年终奖金挂钩。 4、发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。 5、加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。 6、加强学生的晨检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。 7、传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生防疫机构报告疫情。 发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投药和预防工作，防止传染病进一步扩大或续发。 8学校领导要及时下班级，收集未上课学生情况，及时掌握学生生病状况，对传染病做到防患于未然。 9、学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。 如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。 10、学校传染病疫情即时进行直报，同时由疫情报告员汇总登记在学校传染病疫情报告登记本上备查。 传染病管理制度 一、为加强学校疫情报告管理工作,根据传染病防治法的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职保健医生/教师负责疫情管理、消等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。 二、学校发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。 对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。 对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。 三、传染病暴发、流行时，医疗保健、疫情管理人员应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。 四、落实“晨检、午检、晚检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。 五、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。 卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。 六、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。 教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。 食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。 学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。 七、任何单位和个人对突发公共卫生事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的单位和个人，将按照传染病防治法的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。 食堂餐用具消毒管理制度学校食堂使用的餐具、容器、用具不仅用量大、周转快，而且与进餐者直接相关，如果餐具及容器、用具不洁，被病原微生物污染，通过就餐环节，病菌或病毒就会进入体内，造成肠道传染病或食物中毒事故、食源性疾病的发生与流行。 为认真贯彻执行食品卫生法和传染病防治法特制定本餐具消毒和管理制度。 一、餐具洗消程序公用餐具、容器、用具在使用前应当遵守国家制订的操作规范及卫生要求，严格按照洗消程序进行消毒第一步是用热水洗去食物残渣（水温以5060为宜）；第二步是温水清洗，去除残留油脂等（水温以30左右为宜）；第三步是消毒，可采用物理的或者化学法杀灭餐具上的残留病原微生物（如病菌、病毒等）；第四步是冲洗，即用清洁卫生的清水冲洗掉餐具上的残留药物；第五步是保洁，即将洗净消毒后的餐具、容器、用具移入保洁设施内备用，以防止再污染。 二、餐具洗涤消毒人员应掌握的常用消毒方法餐具如何进行消毒呢？目前国内外餐具消毒方法一般有两类一类是物理消毒法，即利用热力灭杀原微生物常用的有煮沸、蒸汽、红外线等；另一类是化学消毒法，就是利用化学消毒剂灭杀灭病原微生物。 但后一类有一定副作用，对人体有不同程度的危害，所以国家对用于餐具的化学消毒剂实行严格管制，必须经省以上食品卫生监督机构审查批准方能生产、使用。 目前，经国家批准常用于餐具的消毒毒剂有灭菌片、Te101片、84肝炎消毒液等。 其中，灭菌片有含氯量高、稳定易保存，入水后易崩解等优点，成为餐具消毒的首选毒剂。 以上两类中，以物理消毒法最理想。 几种常用餐具消毒方法的主要卫生要求 （1）煮沸消毒法。 消毒锅应呈桶状、锅底稍平，水量适度，以竹篮盛装餐具，当水沸时，将餐具放入其中，待水再沸时，取出备用，就是沸进沸出。 （2）蒸汽消毒法。 这是较常用的方法之一，其法多种多样，有简易蒸汽消毒法、锅炉蒸汽法、电热蒸汽消毒法等，一般要求消毒温度在80上，保持30分钟即可。 （3）灭菌片或Te101片消毒法。 按每片药物兑自来水0.5公斤的比例配制消毒液，然后将洗净的碗盘等餐具放入消毒液内，浸泡35分钟。 （4）84肝炎消毒剂消毒法。 用自来水配制成1%84肝炎消毒液（即每公斤自来水加入84肝炎消毒剂10毫升），将洗净的餐具放入消毒液中浸泡35分钟，取出备用，配制均用自来水，不得用热水。 三、加强餐具洗涤消毒工作的管理食堂指定人员负责餐具容器、用具洗涤消毒工作的日常管理，做到消毒经常化。 并可通过以下检查方法检查其工作质量 （1）感官检查。 首先检查洗涤人员是否按洗涤程序操作，有无弄虚作假，省略消毒程序； （2）检查消毒设备是否正常，如消毒池是否漏水，有无消毒液，消毒柜的温度等；最后检查备用餐具的卫生质量，一般来讲，卫生质量较好的餐具应当是内外壁和底部无油腻，呈现本色。 （3）余氯试纸检查法。 这是一种快速直观的检查方法，适用于使用氯制消毒的餐具，其灵敏度很高，残留余氯在5ppm时也能检出。 具体操作法是取余氯试纸一小块，投入备用碗盘内接触残留液，数秒后进行观察，若试纸变为淡紫色或深蓝色，表明该餐具已消毒，其颜色的深浅与消毒剂浓度的高低相关，一般要求试纸呈深蓝色（其余氯浓度约300ppm），若试纸仍为白色，证明该餐具未经消毒液消毒。 （4）细菌学检查法。 一般由国家食品卫生监督机构使用。 食堂食品留样制度 1、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必需由专人负责留样； 2、学校每餐、每样食品必须按要求留足100g,分别盛放在己消毒的餐具中； 3、留样食品取样后,必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染； 4、留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好（或加盖）,并在外面标明留样时期、品名、餐次、留样人；5食品留样必须立即密封好、贴好标签后,必须立即存入专用留样冰箱内； 6、每餐必须作好留样记录:留样时期、食品名称,便于检查； 7、留样食品必须保留48小时,时间到满后方可倒掉。 卫生防疫制度 1、学校在卫生防疫工作方面建立校长伍梦玲为第一责任人，主管领导李昌文负主要责任，具体责任人班主任负直接责任的制度。 我校要严格执行食品卫生法、传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规和制度，将卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。 2、加强校园环境卫生整治，搞好学生个人、教室、处室、宿舍、校内及周边环境卫生，使学生懂得卫生常识，自觉防病防疫，防食物中毒。 3、规范饮食卫生习惯，严禁学生在校外地摊、学校门面房饮食商店购买不符合食品卫生要求的零食和饮料，以防不良疾病发生。 4、学校购买食品应实行规范采购，采购食品应具有质量合格证和卫生合格证。 坚持“索证索票制”，严禁采购“三无”食品。 5、坚持做好学生的体检工作及学生近视、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、碘缺乏、艾滋病等学生疾病的预防和矫治工作，建立学生体检档案和疾病档案。 6、开展“灭四害”活动，定期做好厕所、垃圾箱、宿舍、学校门面房饮食商店、厨房周围等地点的消杀工作。 按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑螂药物，并提前反复告知、专人投放。 每学期要求投放药物12次，每季度集中投放灭鼠药一次。 7、建立卫生防疫制度、应急处理机制和卫生事故报告制度。 学校一旦发生传染病流行、食物、饮水中毒，立即做好应急处理，及时向有关部门报告，不得瞒报或漏报。 8、在卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作，随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取有效措施，杜绝疾病、流行性疾病发生。 饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据生活用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，制定本管理制度。 一、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 二、学校学生生活饮用水及其自备水源，应经当地卫生行政部门水源水质监测合格后，方可作为供水水源。 加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。 （一）、纯净水管理要求 1、供应桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告； 2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件； 3、饮水机应放在固定安全卫生的地方，防止二次污染； 4、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录；（二）、保温桶水管理要求设专人定时供水，供水者必须有健康上岗证，保温桶要加盖上锁，并定期进行消毒。 学校传染病疫情登记制度学校传染病防制工作在疾病控制体系中是相当重要的一环，学生是防病工作的重点人群。 传染病防制工作关键在于早发现，把好发现关是控制传染病的首要任务。 学校在日常教学活动中，应该建立相应的传染病报告登记制度，在职责范围内做到早发现、早报告、早隔离。 为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度 一、学校要组织教职员工认真学习传染病防治法，必须人人重视，加强预防。 二、各班每天要进行晨检。 班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。 三、学校教导室负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发现学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告学校领导及疫情报告人，疫情报告人李昌文在24小时内报告校长室与教育局。 四、在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。 消防安全管理制度为做好我校的消防安全工作，预防和减少火灾，保护公共财产和师生员工生命财产的安全，根据国家有关法律、法规和上级文件精神，结合我校实际情况制定本制度。 消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管、谁负责”的原则，实行“群防群治”。 二、加强对消防工作的领导，学校治安综合治理委员会负责全校的消防安全工作。 各总支综合治理领导小组负责做好本责任区域内的消防安全工作。 三、建立健全各项规章制度和各级消防组织。 各综合治理领导小组分别设兼职义务消防员，做到责任到人，各尽其责。 四、利用各种形式经常开展消防安全宣传教育，提高师生员工的消防安全意识，师生员工发现火警都有义务迅速向消防队报警（火警电话119）。 五、落实各项防范措施，各综治领导小组及义务消防员要经常进行消防安全检查，发现火险隐患有关部门和人员要及时整改。 对消防器材设备经常进行检查、维修和保养。 消防器材设备完好率保持在95%以上。 六、保卫处每年至少集中组织消防员进行一次消防安全知识教育和灭火演练。 七、保卫处配合学校档案室建立和完善消防档案。 八、师生员工要自觉爱护消防器材设备，对故意损坏消防器材设备者，按有关规定予处罚，加倍赔偿损失。 九、消防器材设备不准挪作他用；消防箱内不准堆放杂物或倾倒垃圾；不准在楼房内点火；不准在校园内随处燃烧垃圾。 违者视其情节轻重给予相应处理。 十、对违反消防安全管理规定和制度，造成火灾事故发生的，要追究有关领导和直接责任人的责任，构成犯罪的由司法部门追究刑事责任。 十一、各级部负责将本制度传达到每个师生员工。 交通安全管理制度 一、学生上下学安全管理方法 1、学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，每周不少于1次，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。 2、严格落实学校路口安全值勤制度。 学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走。 3、学校建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。 成立学校道路巡查小组，由分管领导带队，定岗、定人、定责任段，在学校门口至上车线路段内实行学校学校责任管理，安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。 4、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。 5、教职工，学生骑自行车要做到九不准不准在上车线路段内骑车、不准“飚车”、“飞车”；不准多车并行；不准勾肩搭背；不准撒把骑车；不准倒骑车；不准在公路上赛车；不准骑车带人；不准在公路上停车玩耍。 6、晚上骑自行车，尽可