景观专业实习计划.doc

景观专业实习计划篇一：2014年园林、风景园林实习计划发学生(1)2014年园林学院园林、风景园林专业江南综合实习计划一、实习目的1、 理论联系实际，巩固和增强对专业知识的理解和掌握；2、 通过实地考察和听取老师现场讲授，培养观察和分析能力；3、 通过实测、绘图，提高实际动手能力，加强基本技能训练，培养认知能力；4、 通过广泛考察，加强感性认识，向优秀作品学习、开阔眼界，提高综合运用知识的能力；5、 深入社会，增进学生对与园林相关的各项工作的了解，提高学生的社会适应能力。二、实习任务1、 园林设计：体会不同类型城市绿地设计特点和在城市绿地系统中的功能、地位；掌握不同类型空间处理手法，建立空间尺度感；了解景观细部做法、材料运用；完成一定工作量的速写、实测、实习报告和日志。2、 园林植物：熟悉江南主要的园林植物种类，总结其主要栽培养护措施，评价其在园林中应用的得失；掌握花卉商品化生产的主要技术措施，比较花卉销售的规模与形式，了解花卉装饰的各种风格；完成一定工作量的名录、实测、实习报告和日志。三、实习时间及内容见附表。四、实习方式1、 教师讲解 学生总结归纳；2、 师生踏查 教师讲解重点 学生详查（含实测、绘图等）；3、 教师提出要求 学生独立调查（含作业、专题等）。五、实习要求1、 一切行动听指挥。实习期间绝对服从带队教师的指挥。每天准时到达指定实习地点，不旷课、不迟到、不早退。迟到或早退达3次、或旷课1次即无实习成绩。认真完成实习作业。2、 遵纪守法讲文明。遵守宪法和国家的各项法律法规；维护和遵守公共秩序，不打架、不赌博、不酗酒；爱护公共财物，保护公共设施；注重个人品德修养，尊敬师长、团结同学、乐于助人。3、 提高警惕保安全。原则上要求统一住宿，夜间不外出，特殊情况需经老师批准并有三人以上方可出行；不食用或饮用无卫生保证的食品；不游泳、不攀爬危险物；不贪小便宜，避免上当受骗。六、实习考核内容及考核办法；园林1）2）3）4）5） 实习成绩由实习表现20%、专题调查40%、设计20%与植物20%四部分组成； 实习表现由实习考勤、实习态度等部分组成； 调查专题由学生自主选择进行，要求完成专题报告，选择设计报告的同学参见景园的要求； 设计成绩由实习日记、速写等组成，参见景园的要求； 植物成绩由实习日记、作业、测验（以现场识别为主，兼顾栽培管理及应用等知识）等组成。景园11级：实习表现20% +实习成果60% + 实习展览成绩20%；实习成果由速写、实测、实习日志、专题调研报告四部分组成； 12级：实习表现20% +实习成果60% + 实习展览成绩20%；实习成果由速写、实测、实习日志三部分组成；专题调研部分由学生在教师的指导下自主完成。最终成果要求速写评阅作业必须提交原稿，存档可用A4幅面复印件替换，原稿可学生自己留存；日志材料纸，每日当天手写，存档；实测分组进行，内容完整（平、立、剖面图）、标注准确，最终成果A3幅面原件/复印件存档；调研报告设计方向提交设计实习报告，图文并茂图，以手绘为主，手写（材料纸）/打印（A4幅面打印纸），存档；展览参展对象：风景园林专业11级2个班、12级2个班以及11级园林做设计报告的同学。展出时间：2014年10月1日前以班级为单位于景园楼展出；展板要求：以设计报告内容为主线，以图示语言（注重分析性图示语言）表达具一定研究性的主题，辅以适当文字； 90*120cm尺寸，KT板打印，jpg格式电子版存档。七、实习准备1、 参考用书：魏民. 风景园林专业综合实习指导书规划设计篇. 北京：中国建筑工业出版社. 20072、 实习用具：钢卷尺、皮尺、速写本、笔记本等3、 生活用具：防晒、防雨、防蚊虫、防常见病；长衣长裤、旅游鞋必备。4、 经费预算：园林专业4000元，景园专业3000元八、实习组织领导1、 孙站成（教学院长）2、 吴 虹（教学秘书）、秦喜秀（教学秘书）3、陈龙清（园林系主任）、吴雪飞（风景园林系主任）九、教师联络人杭州：11级刘秀植物部分）、张设计部分），12级阴帅州：11级朱春12级王海：11园林1、2班刘国3、4班胡惠11、12级景园王、学生联络人园林1101：章丽耀 景园1101：李 悦林1102：程 松 景园1102：李 明林1103：沙 田 景园1201：李然童林1104：黄东柠 景园1202：曲 铭录2014年园林、风景园林专业江南综合实习日程表园艺林学学院：（公章）二一四年六月二十六日2014年园林、风景园林专业江南综合实习日程表篇二：2012级园林(风景)实习计划园林（风景）专业12级规划设计类综合实习安排一、教学实习目的通过现场参观、调查、测绘和讲解，将风景园林规划设计的理论知识与实践结合，加深对理论知识的理解，提高实践动手能力。二、教学实习时间2015年10月2425日（8周星期六、日），余下时间在校内查阅资料、撰写实习报告。三、教学实习地点新都桂湖公园、升庵桂湖和宝光寺、街子古镇四、教学实习内容规划设计课程综合实习。主要涉及园林规划设计、景观规划设计、园林建筑、园林植物配置与造景、园林工程、城市规划原理等课程有关规划设计的理论与实践应用结合。五、教学实习要求1 实习前查阅实习相关资料，初步了解实习对象基本特点，为实习作好充分准备； 2 带好速写本、绘图工具、测绘工具、相机以及学生证等；3 校外教学实习期间认真听从实习安排，要求准时抵达各集合地点，认真完成实习内容和任务要求，不得随意脱离集体独自活动，不得聚众围观、寻衅滋事和打架斗殴、赌博等，注意个人人身及财产安全保护。六、具体时间安排（一）街子古镇实习（10月24日，星期六）8:00 温江校区主入口集合，以班为单位清点人员后上车，强调教学实习期间纪律安全要求。9:30 抵达街子古镇入口9:30-11:30在老师带领下参观街子古镇 11:30-12:30午餐，学生自行解决。12:30-16:30现场测绘、速写古戏台、啤酒一条街和朝阳路 16：30 在停车场集合，以班为单位清点人员上车返校。（二）新都实习（10月25日，星期日）8:00 温江校区主入口集合，以班为单位清点人员后上车，强调教学实习期间纪律安全要求。9:30 抵达新都区桂湖公园入口广场 9:30-11:00购票参观升庵桂湖11:00-12:00 参观桂湖公园，不参观升庵桂湖的同学则整个上午均在此实习。 12.00-13:00 午餐，学生自行解决。（入口广场附近西环路、公园路有餐馆）。 13:00 桂湖公园入口广场处集合，以班为单位清点人员上车。 13:30 宝光寺入口广场下车，由带队老师带领学生在宝光寺入口购票 13：5015：30 参观宝光寺15：3016：30 参观宝光寺广场及川视宾馆附属园林 16：30 宝光寺入口广场集合，以班为单位清点人员上车返校。七、实习组织本次实习总人数：169人+6人；实习指导教师：总负责人：潘远智、李西、鲁琳、潘翔；车辆联系：蔡仕珍八 作业要求（一）调查分析内容1 桂湖公园、宝光寺历史沿革及其与周边城市环境关系； 2 桂湖公园、寺庙园林性质与总体布局特点； 3 寺庙、公园空间类型及组织关系； 4 公园/广场的水系布局和地形空间处理；5 公园景观建筑与服务建筑及构筑物的布局、风格特点和构造作法； 6 宝光寺罗汉堂建筑的空间布局和构造作法。7 桂湖公园、宝光寺的园路布局、材料应用和铺地特色及园路景观特点； 8 新旧桂湖植物配置特点；9 模写、识别和理解景名、楹联内容及内涵。 10街子古镇文化及其历史沿革; 11 街子古镇空间布局和山水关系; 12 传统民居特色及其构造特点; 13古镇街巷风貌改造与维护; 14 旅游服务设施配置情况； 15 游憩行为感受自我体验评价 （二）现场作业1新都区（1）桂湖公园选2个景点速写，并绘制平、立面图。（9：00-13:00） (2) 草测宝光寺广场，绘制平面图。（13：30-16:30）2街子古镇（12:30-16:30）（1）草测戏台，绘制平、立面图；（2）草测朝阳路，绘制一段平面图和立面图； （3）速写一段啤酒街，注重立面表现 （三）实习报告1 实习报告题目：根据新都和街子古镇参观实习内容，结合专业知识，自拟题目。 2 报告内容：根据题目要求，结合实习对象，运用所学知识进行分析和评价。 要求分析评价内容应与测绘、速写和照片结合。3 报告要求：选题恰当，分析科学，评价准确，实习报告字数不少于3000字。每人12张A3图纸，提前到蔡仕珍老师那里领取，图纸不够请自己添加。 （四）作业提交本次实习报告和现场作业单独装订，在11月30日之前由各班学习委员收齐后交至各带队老师处。附学生名单：园林(风景)201201 指导老师：鲁琳人数：35人班长：付团支书：梁斐林(风景)201202 指导老师：朱春艳人数：34人班长：刘蕾团支书：郑晓露三：景观学专业实践实习报告景观学职业实践报告目录一、背景（一）实习目的2（二）实习地点2（三）实习时间2（四）实习过程2二、正文（一）实习内容概述3（二）专题内容分析新中式居住区空间景观设计的研究1、选题背景42、研究的目的及意义43、概念界定及内涵44、传统元素在新中式居住区空间景观设计中的具体应用65、结语7（三）实习收获与体验7三、参考文献7（一）实习目的1、景观学职业实践是旨在培养学生职业素质的一个重要的生产实践性教学环节。2、通过参加景观学职业实践，将理论知识与职业要求有机地结合起来，从而使学生在实践中了解景观学专业的特点、基本工作程序、工作方法和职业素质要求，毕业后能更好地满足社会要求。3、通过这一重要的职业实践性环节，检验学生以往在校学习成果，加深学习印象，弥补课堂学习的不足。4、帮助学生在下一学年的返校学习中更加合理有效地确定学习重点，使学生在学习理论知识的同时，专业综合能力能够得到协调发展，全面进步。（二）实习单位武汉智业建筑设计有限公司（三）实习时间2012年9月6日2012年10月31日（四）实习过程第一周：研读规范第二周：修改户型第三周：私人别墅设计第四周：私人别墅设计第五周：国庆第六周：参与武东馨居二期项目第七周：参与武东馨居二期项目第八周：参与武东馨居二期项目与新华社停车场项目第九周：参与阳逻东城新都项目（一）实习内容概述大五了，大学生涯的最后一年，课程安排里面第一学期的前两个月是实习。很多同学在暑假就找单位实习了，我和*对建筑设计比较感兴趣，就在武汉市就近找了一家建筑设计单位实习。这次景观学职业实践是旨在培养我们职业素质的一个重要的生产实践性教学环节；通过参加景观学职业实践，将理论知识与职业要求有机地结合起来，从而使我们在实践中了解景观学专业的特点、基本工作程序、工作方法和职业素质要求，毕业后能更好地满足社会要求；通过这一重要的职业实践性环节，检验我们以往在校学习成果，加深学习印象，弥补课堂学习的不足；帮助我们在下一学年的返校学习中更加合理有效地确定学习重点，使我们在学习理论知识的同时，专业综合能力能够得到协调发展，全面进步。在武汉智业建筑有限公司我大概实习了2个月，除去十一黄金周工作了七个星期。这几个星期参与的大项目有武东馨居二期、新华社停车场和阳逻东城新都，中间还直接设计了一个私人别墅，大项目里主要做景观设计和户型平面设计的工作，学到的东西挺多的。第一周，公司给我们安排的实习部门是方案部，部长第一周没给我们安排具体的任务，只是让我们熟悉规范，因为规范是我们进行后来的工作必须要了解的东西。第二周，修改户型。这个星期的主要任务是修改公司的CAD户型库。因为新规范出炉了，很多基于以前规范建立的户型都需要调整，尤其是关于面积算法的。比如说阳台的面积现在应该按阳台的水平正投影的一般算，也就是要贴着栏杆的外围计算。不过公司有个专门计算面积的CAD代码，只需要在CAD中画出面积线，然后选取面积线，直接输入“DD”命令回车就可显示出该面积线的面积。第三周，别墅设计。这个星期部长给我们安排独立设计一个500平方米的私人别墅，甲方主要有几点要求：一，不用布置厨房，厨房在后院的附属用房里；二，要有七个客卧，主人是与父母兄弟一起住，因此客卧数量要求多；三，主卧要有套房；四，要有大露台；五，造型要低调，风格仿武汉汉街建筑风格。这个星期就是设计平面，然后建一个草模给部长看。 第四周，别墅设计深化。我这个别墅设计是结合景观做的，先从总平面着手的。在景观设计上将30mX40m的场地分为前院、后院、东院、建筑四部分。前院主要为花园和水池，还在(本文来自：WWw.bDFQ 千 叶 帆文摘:景观专业实习计划)客厅延伸出一个亲水平台，供主人与客人观景休憩；东院为硬质铺地，提供一个家庭活动空间，更可以满足小孩子们的嬉戏需求；后院则是菜园与小的休憩场所。第五周，国庆黄金周。第六周，参与武东馨居二期项目。这个星期除了一些零散的工作主要就是设计武东馨居二期的景观了，其实深度要求很低，只需要布置平面就行了，景观施工图应该是外包的。 第七周，参与武东馨居二期项目。这个星期就是调整户型和布置商业店铺平面。前几个星期一直就有调整户型的工作，所以没什么难度了。反而商业店铺平面的布置有点麻烦。为了经济好卖，每个店铺只设置一步楼梯，所以店铺一二层总面积不能超过300平米；为了保证好用，每个店铺面积最好要大于200平米；同时还有高层住宅剪力墙的限制。因此不住合理好用的商户平面还是有一定难度的。第八周，参与武东馨居二期项目与新华社停车场项目。这个星期就是做武东馨居二期项目一些零散的扫尾工作，P图、画CAD之类的，不过还设计了一个停车场的平面。第九周，最后一周，部长让我们参与了阳逻东城新都项目，一个新接的项目，就是布置一下总平面图的草图。因为校招已经开始了，这个星期没工作完，就申请辞职回学校找工作了。（二）专题内容分析新中式居住区空间景观设计的研究1、选题背景（1）实习感悟促使我做这个专题研究的直接原因是实习结束后的感悟。现在国家发展的非常快，尤其是房地产行业近几年都处于高速增长，但是相应的设计水平却没跟上经济的快速发展。建筑设计因为有相关的详细规范约束，相对来说基本没太大使用问题，但是景观设计自由度要大很多，很多都没经过专业设计人员设计，而是由园林单位按施工套图直接施工的，这使得景观设计没设计感，千篇一律。我实习的单位是家建筑设计公司，因此景观设计处于很次要的地位，印象很深刻的一次是甲方催图的时候，部长要我一个上午把小区景观设计的平面图画出来，中午就要看，轻视程度可见一斑。我没去专门的景观设计公司实习，因此不完全了解那种设计公司的景观设计流程。我这次实习接触的基本是居住区规划，在实习设计过程中感觉手法很呆板、没思想，因此结合实习做了这个专题研究，专门研究传统要素在现代景观设计中的应用。（2）新中式居住区日益流行现在随着技术水平的提高和国家经济实力的增加，对于本民族传统文化的自信心也在逐步建立，生活需要现代化，而情感表达需要中国化来反映居住区景观设计的人文价值，于是“新中式”兴起并正在流行。据焦点网“数字地产”栏目数据库日前发布的数据显示，北京市别墅市场09年七月份在销售套数、成交面积与成交总金额上均有大幅攀升。其中集江南楼阁、苏州园林、新新小镇苏园等中式别墅项目名列前茅。专家指出，随着中国经济强势复兴，中国传统文化的复兴也影响了北京住宅市场。中式别墅的热销，展现了中式传统生活的独特魅力，契合了人们对传统居住生活回归的需求。“新中式”景观设计是在人们物质生活得到满足后追求更高层次精神需求的时代背景下应运而生的。“新中式”景观设计是现代生活与中国传统文化邂逅、碰撞的结晶，人们在崇尚异国文化后，心灵得以回归，转而阪依自己的传统文化，这就使得“新中式”景观设计得以诞生，并表现出强大的生命力，被广大民众所追捧。2、研究的目的及意义（1）研究的目的目前，新中式居住区的建设正处于蓬勃发展时期，新中式居住区景观设计理论系统还不完善。对于新中式居住区空间景观设计的研究，旨在居住区中景观设计体现本土地域性与历史的承接，通过研究传统住宅环境景观，通过研究居住区景观设计方法，为人们提供更加和谐、优美、舒适的生活空间。居住区景观设计一改从前简单的从内到外的模仿，成为适应现代人及现代生活的需要，设计开发出与时俱进的新本土居住典范。最终通过此研究提高自己的设计水平。（2）研究的意义新时期我们居住环境的建设强调“以人为本”开发商和设计师们也在环境设计的不同角度提出和尝试着人性化的景观空间创造。本论文的研究在于系统的归纳新中式居住区景观设计相关理论的基础上，将理论作用于未来新中式居住区景观项目设计。对于建立现代新的环境观念，拓展居住去环境景观理论研究具有一定的学术意义和应用价值。3、概念界定及内涵新中式居住区一词现在广泛使用于房地产交易市场、建筑与景观设计行业和居住区研究与交流中，它是与时代发展相应而生的一个词汇。“新中式”对应“中式”而说，“新”代表与现代相关。新中式居住区可以理解为居住区多种形式风格中一种。（1）基本概念“新中式”最早出现在新中式风格一词当中，理解为现代中国风，通过中式风格的特征，表达对清雅含蓄、端庄丰华的东方式精神境界的追求。新中式风格不是纯粹的元素堆砌，而是通过对传统文化的认识，将现代元素和传统元素结合在一起，以现代人的审美需求来打造 富有传统韵味的事物，让传统艺术在当今社会的到合适的体现。新中式风格风格特点：中国传统风格文化意义在当前时代背景下的演绎，对中国当代文化充分理解基础上的当代设计。 新中式居住区将现代生活流线与传统文化精粹水乳交融。更适合现代人的居住习惯和心理需要，也让更多的人感受到用现代精神诊释后的文化回归。新中式景观设计是目前把中国传统风格揉进现代需求的一种设计手法。既保留了传统文化，又符合了人们现实生活的要求，改善了中国传统风格中沉稳有余，活泼不足等常见的弊端。其特点是常常使用韵味的色彩、中国传统的图案符号、植物空间的营造等来打造具有 中国韵味的现代景观空间。（2）界定中式住宅按照建筑风格可以分：现代中式风格，将现代风格和传统建筑风格相结合，现代人的经济、生活需要出发，运用传统文化和艺术内涵或对传统的元素作适当的简化与调整。新中式风格，通过现代材料和手法修改了传统建筑中的各个元素，外貌上看不到传统建筑 的原来模样，但在空间结构上有意遵循了传统住宅的布局格式，仍然保留着中式住宅的声韵和精髓。要从本质上区分两种风格。（