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高中下雨作文600字左右五篇精选 雨是一种自然现象,是从云中降落的水滴。陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷液化成小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。今天给大家分享一下有关于下雨的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 下雨作文600字一 天,阴沉沉的。尽管没有太阳,却闷热难耐。知了在树上鸣叫着,声音低沉缓慢,有气无力;蜘蛛赶着修补它那精美的八卦大网;蚂蚁慌张地把精美可口的食物搬离洞穴。小草无精打采地趴在地面上。柳树也像病人似的,挂着有气无力的枝条。我们坐在树阴下乘凉,可是一丝风也没有,空气不动地凝滞着,汗水还没来得及滴落到地上,仿佛就化作蒸汽飞散了。啊!这时候,下场雨多好啊! 美好的事物总是在经历一阵剧痛之后才产生,忍受了三天阴沉闷热的天气之后,滴答滴答,下雨了!看,小草随风摇曳,仿佛在欣喜地接受着雨水的滋润,雨水顺着小草那翠绿的茎滚下来,一下子钻进了土里。柳树舒枝展叶,在雨中欢快地摆动着枝条。在这么炎热的夏天,那些早已泛黄干枯的枝条能在此时此刻变得郁郁葱葱,那还能不归功于这场大雨吗?是雨把每一片叶子复活了。 哗啦啦,雨越下越大,一串儿一串儿地落在屋檐上,溅起了一朵又一朵晶莹的水花。调皮的小孩马上跑过去,笑着踩着溅起的水花,不一会儿,雨声与小孩的笑乐声夹杂这在一起,汇成一曲欢快的旋律。我也迫不及待地冲入雨中,张开双臂仰起头,任那落下的雨滴洒在我的脸上身上。我享受着雨水带来的清爽,它能去除我心中的烦恼,它能让我的心如雨滴般澄澈透明。 此刻,大街上已是伞的海洋,仿佛是流动的花海。试想,伞下又有多少动人的故事在演绎呢?是断桥上许仙与白娘子的初次相遇,是课室外母亲伫立等待的背影,还是放学路上伙伴们并肩回家的乐趣每一把雨伞都撑起了一方晴空吧?如果没有雨,我们就无法感 受到伞下那浓浓的温情了! 啊!下雨天,真好! 下雨作文600字二 今天下午刚到学校,就发现老天爷又好心情了,又开始弹奏起它那心爱的琵琶,淅淅沥沥地下起了一点小雨,仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂,因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧,它就像一件未知的事物,让我忍不住走近它,了解它,探索它。 第一节课一下课,雨的乐章正式开始演奏。此时的雨,就像气势磅礴的开场曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,静静地欣赏着雨给我的乐趣。 哇!这时候的雨给人一种气壮山河的气势,令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱,给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响,就好像一首优雅的歌曲,给人许多美妙的幻想。听着这声音,好像置身于雨中,令人神清气爽。 噢,真不巧!一声响亮的上课铃打破了我的幻想,我只好恋恋不舍的回到了班上,开始下一节课的学习。 第二节课的下课铃一响,我立刻马不停蹄地往走廊上赶,希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨,更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话:“你好,枝繁叶茂的大树!你最近过得还好吗?你好,绿油油的小草!你一定口渴了吧?来,尽情的畅饮吧!你好,怒放的花朵!让我为你化妆,好吗?”我试着用心灵去与雨交流,去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。 当我要离开的时候,雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空,有几只小鸟,开始婉转的啼唱起来,好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。 终于,雨的乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊!雨的乐章真是奇妙无比,让人的想象翅膀高高翱翔。有机会,我一定要再认真欣赏这动听的乐章。 下雨作文600字三 听,下雨了!那雨声如同小精灵在窗户上跳跃。望着窗外的雨我不禁兴奋,把试卷上的题快速做完,打开邻桌的窗户透过那点点缝隙看外面的雨,忽大忽小,好像在玩游戏。 雨,或许你会问我为什么去看雨吧。呵呵,其实我自己都不知道我为什么,只知道每回下雨时我都很开心因为,我喜欢听雨的声音,看雨的模样。 雨怎么会有声音?有的,你去仔细地聆听它,打在树叶上的声音,滴落在窗户上的声音,落入土壤中的声音,以及滴在地上的声音。他们都很美妙,细细一听。你会惊奇的发现这些声音竟组成了一首乐章华丽、隆重,在这首曲子中被发挥着淋淋尽致却不笼统,不乏味。雨的声音更像是在诉说着它那悲哀,什么悲哀?悲哀我们的水因为我们乱投放垃圾而被染黑,悲哀我们的山因为我们的贪婪变得光秃,悲哀我们的天因为我们的肆无忌惮而变得阴霾弥漫。雨,一个美妙精灵的心声,或许你们听不出来吧!也或许是我个人的偏爱吧。 雨怎么会有模样?有的!看它们滴在窗上的一滴滴雨珠一颗颗滑落,你不觉得像云的眼泪滴在窗上吗?你看不出来吗?我觉得这些云的眼泪更像一种无声的控诉,云或许在控诉我们因为工业而污染的地球已经破损不堪了,或许你们看不出来吧!也或许是我个人的偏爱吧。 去听一听雨的声音,它会和你唱许多控诉人类水资源污染的歌。去看看雨的模样,它能对你诉说许多人类工业污染的事 下雨作文600字四 “千条线,万条线,落在水里看不见。”知道谜底是什么吗?哈哈,就是“雨”。你有仔细观察过雨吗,来听听我对雨的介绍吧! 春天的雨,性格温柔,渐渐沥沥落在脸上,就像妈妈打的手在抚摸你的脸庞。经过春雨的滋润,小草探出了它的脑袋,仔细打量着四周,花儿睁开了眼睛,端详着大自然的杰作。 夏天的雨,性格暴躁,如同六月的天,说变就变。刚刚还是晴空万里,转眼乌云密布,下起了倾盆大雨,看看地上,一眨眼变成画伞世界。黄豆大小的雨点儿打在一把把雨伞上,嘀嗒,嘀嗒的,就像一位音乐家在弹奏交响曲。还没到十分钟,雨就停了,它带来了它的一位好朋友彩虹,彩虹高挂在那蓝蓝的天空中,好似一座小桥浮在天边。 秋天的雨,像一位画家,把单调的世界变得五彩缤纷,它拿着画笔像田野一洒,麦子笑弯了腰,高粱涨红了脸,稻子随风舞动。它又拿起笔向果园一挥苹果羞红了脸,梨穿上了黄色的舞裙,葡萄披着紫色的外衣在风中摇摆 冬天,雨没了踪影,它让雪来人间串门,一下子树上,房顶上,车上,地上都变成了白茫茫的一片,好像这儿是冰雪世界,那些小孩儿就快乐了,他们打雪仗,堆雪人,滑雪,玩的可开心了呢! 这就是四季的雨,是不是很美丽呀! 下雨作文600字五 春风,轻轻拂过,给人留下无限温暖;薄雾,忽隐忽现,让人感觉无比梦幻;冬雪,轻盈飘落,使人感受精美灵动。这些都好美好美,可我觉得它们美不过那别样的下雨天。 以前就好喜欢下雨天,可我找不出原因,只是盲目地喜欢,莫名地喜欢,直到 又下雨了,原本烦闷的心情一下子好了许多,好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰,起身走到窗前,看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨,可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生,无遮挡地行走在雨中,眼看着她浑身就要被浇湿了,忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来,把伞举到女孩头上,并随她走进一家店铺,她们之间的交谈不可知,然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契,那么地美好!哦,一个人走过来,匆匆忙忙中,掉落了一样东西,后面的人帮忙捡起,紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲,使人不由得感叹:下雨天,真好! 看着雨中人们的匆匆,我的眼睛模糊了,不禁想起也是一个雨天,我放学时没有带伞,爸妈有事不能来接我,我正急着想办法时,死党跑过来,我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番,可她只是高举起那把不大的雨伞,与我紧紧相依,我们一路说笑着,尽享雨的清朗,雨也被我们
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