关于义务教育课程标准实施教科书地理的调查问卷(教师卷.doc

初中 教师 问卷关于义务教育课程标准实施教科书地理的调查问卷（教师卷）尊敬的老师：您好！感谢您在百忙之中抽时间填写这份调查问卷，此次调查以无记名的方式进行，不牵涉对您的任何个人评定，请您把最真实的想法写出来。您的参与将为我们的调查研究提供宝贵的信息资料，谢谢您的合作！一、请选择与您的情况相符合的选项。1. 您的性别是：（ ） A 男性 B 女性2. 您的最后学历是：（ ） A 中专 B 大专 C 本科 D 硕士及以上3. 您的教龄是：（ ） A 0-3年 B 4-6年 C 7-10年 D 11-20年 E 21年以上4. 您现在的职称是：（ ） A 中学二级 B 中学一级 C 中学高级 D 中学特级5. 您教学的学校在：（ ） A 城市 B 县城 C 乡镇 D 农村6. 您教学的学校属于：（ ） A 省级重点 B 地（市）级重点 C 县（区）级重点 D 普通中学7. 您现在使用的地理教材版本是：（ ）A 人民教育出版社 B 湖南教育出版社 C 中国地图出版社 D山西教育出版社E广东人民出版社 F商务印书馆、星球地图出版社 G 大象出版社二、请您认真阅读题目，选择（填写）您认为最恰当的答案。（ ）1.您现在使用的地理教材，内容符合课程标准的要求吗？A 非常符合 B 基本符合 C 基本不符合 D 很不符合 （ ）2.该教材对地理基本概念、基本原理和基本规律的解释清晰吗？A 非常清晰 B比较清晰 C 不太清晰 D很不清晰 （ ）3.您认为该教材的内容容量如何？ A 容量过多 B 容量较多 C容量较少 D容量过少（ ）4.您认为教材选择的区域典型性如何?A 非常典型 B比较典型 C 不太典型 D非常不典型 （ ）5.您认为该教材能反映地理科学的最新进展和最新成果吗？ A完全能够 B大多能够 C 较少能够 D 一点也不能（ ）6.您认为该教材的逻辑性如何？ A 非常强 B比较强 C 比较弱 D 非常弱 （ ）7.该教材对难点和重点内容的处理是否恰当? A 非常恰当 B比较恰当 C 不太恰当 D不恰当（ ）8.您认为教材有无科学性问题？A 无 B 有少量 C有很多 D 不知道（ ）9.该教材内容是否与其他学科有机联系，相互渗透、互相促进？A 联系很多 B有一定联系 C 联系很少 D没有联系（ ）10.该教材是否注重以多种方式渗透地理科学观念的培养？ A 非常注重 B比较注重 C 不太注重 D 很不注重（ ）11.该教材对于发展学生的发散性思维和创新精神有没有帮助？A 帮助很大 B有一定帮助 C 帮助很小 D没有帮助（ ）12.您现在使用的地理教材，对学生的科学发现精神有激励作用吗？A 激励很大 B有一定的激励 C 激励很小 D没有激励（ ）13.该教材能否体现自然与人文的和谐美？A 充分体现 B能体现 C 体现很少 D不能体现（ ）14.该教材是否倡导环境保护意识？A 高度倡导 B比较倡导 C 倡导很少 D不倡导（ ）15.该教材能否全面反映人类社会可持续的发展观点？A 全面反映 B基本反映 C 反映很少 D不反映（ ）16.该教材是如何评价国际合作与国际竞争的关系？A合作、竞争并重 B合作强竞争弱 C强调合作，忽视竞争 D只强调国际友好往来，不提竞争（ ）17.有人认为，该教材具有一定的弹性，照顾了学生的差异。您的看法呢？A 非常赞同 B 基本赞同 C 不太赞同 D 不赞同（ ）18.您现在使用的地理教材能调动学生的学习兴趣吗？A 能 B基本能 C 基本不能 D不能（ ）19.该教材是否注重引导学生掌握正确的学习方法？A 非常注重 B比较注重 C 不太注重 D不注重（ ）20.该教材向学生展示知识的形成过程吗？A 展示很多 B展示一些 C 展示很少 D不展示（ ）21.该教材内容与学生生活联系紧密吗？A 联系紧密 B有一定联系 C 联系很少 D没有联系（ ）22.该教材是否注重培养学生收集和处理信息的能力？A 非常重视 B比较重视 C 不太重视 D不重视（ ）23.该教材中的图像信息资源是否充足？A 非常充足 B比较充足 C 不太充足 D不充足（ ）24.您认为教材中地图、景观图和示意图的科学性如何？A 非常科学 B比较科学 C 不太科学 D很不科学（ ）25.该教材的图像部分（地图、景观图、示意图、卫星图片、漫画）与课文紧密配合吗？A 非常紧密 B比较紧密 C 不太紧密 D很不紧密（ ）26.该教材中活动的安排符合学生的兴趣和需要吗？A 非常符合 B基本符合 C 基本不符合 D非常不符合（ ）27.您认为该教材设计的活动探究性如何？A 非常有探究性 B比较有探究性 C 有一定的探究性 D没有探究性（ ）28.教材中安排的活动在您的教学中能否完成？A 全部完成 B大部分能完成 C 只能完成小部分 D不能完成（ ）29.您使用的教材中是否有文字、标点、语法、符号、计量单位等方面的错误？A 有很多 B 有一些 C 有很少 D没有（ ）30.教材中设置的各种栏目对于学生理解教材内容有帮助吗？A 很有帮助 B有较大帮助 C 有一些帮助 D没有任何帮助（ ）31.您现在使用的地理教材，哪个栏目您与学生的互动最多？A 活动 B阅读（知识窗） C 案例 D其他如果选择D，请填写您认为互动最多的栏目名称 。（ ）32.该教材中的哪个栏目最能促进学生探索与研究地理问题？A 活动 B阅读（知识窗） C 案例 D 其他如果选择D，请填写您认为促进最大的栏目名称 。（ ）33.该教材的活动设计与正文的配合是否紧密？A 非常紧密 B比较紧密 C 不太紧密 D非常不紧密（ ）34.该教材的图像设计美观吗？A 非常美观 B比较美观 C 不太美观 D很不美观（ ）35.该教材中对图像的文字注释如何？A 非常好 B 较好 C 不好 D没有注释（ ）36.您认为教材中文字叙述的详略程度如何？A 过于繁琐 B有点繁琐 C 详略得当 D有点简略（ ）37.有人认为本教材的语言非常流畅，您的观点呢？A 非常流畅 B 比较流畅 C不太流畅 D很不流畅（ ）38.您认为本教材的语言准确性如何？A非常准确 B比较准确 C 不太准确 D 很不准确（ ）39.您认为这套教材的版式设计风格如何?A非常喜欢 B比较喜欢 C 不太喜欢 D 不喜欢（ ）40.您认为与教材配套的挂图、地图册、练习册等产品的丰富程度如何？A 非常丰富 B比较丰富 C 不太丰富 D很不够（ ）41.您认为该套地理教材的难度和分量适合学生的认知水平吗？A 非常适合 B基本适合 C 基本不适合 D非常不适合（ ）42.该教材适合于您吗？A 非常适合 B基本适合 C 基本不适合 D非常不适合（ ）43.有人认为，该教材对地理教师自身素质提出了很高的要求，一些基本功较差的教师无法适应。您同意这种看法吗？A 非常同意 B基本同意 C 基本不同意 D不同意（ ）44.您认为地理教材的价格如何？A 有点贵 B适中 C 有点便宜 D 很