品社调查问卷.doc

小学品德与生活（社会）教师课程资源开发与利用情况的调查尊敬的老师：您好!为了解小学品德与生活（社会）教师课程资源的开发与利用情况，促进小学品德与生活（社会）教学质量的提高，我们设计了这份问卷调查，恳请您能在百忙之中阅读并填写。本调查仅用于分析研究，与个人无关，请您放心、如实填写。非常感谢您的支持和协作。北京教科院基教研中心一、教师基本情况(注：选项中除标有“多选”的，其余均为“单选”)（ 2 ）1您所在的学校为： 城区校 郊区校（ 2 ）2您的性别为： 男 女（ 5 ）3您的教龄为： 5年以下 510年 1115年 1620年20年以上（ 4 ）4您的职称为： 小学三级及以下 小学二级 小学一级 小学高级 中学高级 （ 2 ）5您的最高学历为： 中专、高中 大专 大本 本科以上（ 7 ）6您毕业时的专业： 中文 数学 英语 地理 政治 历史 其他（ 2 ）7您是_教本门学科。专职 兼职（ 5 ）8.您专（兼）职教本门学科：3年以下 3-5年 5年以上（ 4 ）9.您是_教师。市骨干（含学科带头人） 区骨干（含学科带头人）校骨干（含学科带头人）目前还是非骨干 二、选择题以下各题除了在题后特别注明为可多选外，均为单选题。（ abcdefgik ）1、您认为下列哪些是品德与生活（社会）课程资源（可多选）A教科书及配套资料 B.课外读物 C.音像资料 D.多媒体资料 E. 网络 F. 教师、学生、家长等人力资源 G. 教学仪器、挂图等教具H. 教室I. 教学方法与教学活动 J. 经验 K. 校内外各种设施、场地 L其他（ABDECF）2、您认为在小学品德与生活（社会）教学中开发和利用课程资源的重要作用依次是（请按重要性从大到小依次排序） A. 创设生动的学习情境，激发学生的学习兴趣 B. 更好地呈现教学内容C. 弥补教师能力的不足 D. 有利于利用社会、家庭等因素促进小学品德与生活（社会）教学E. 活跃课堂气氛 F. 其他，请写明_（ B ）3、您在课堂上使用电脑、网络等资源的频率是A. 每节课都用 B. 每个月3-5次 C. 几乎不用 （ A ）4、您是否经常利用教室内外环境的创设促进学生的品德与生活（社会）学习？A. 经常 B. 有时 C. 很少 D. 没有（ A ）5、有人认为，新课改后，教材资源可用可不用，您认为教材重要吗？A. 非常重要 B. 重要 C. 不太重要 D. 不重要请说明理由：_（ C ）6、您认为现在使用的教材最主要的缺陷是什么？ A. 内容脱离学生生活 B. 缺乏配套资料 C. 难度不当 D. 排版、画面等不符合学生年龄特征 E. 内容不丰富F. 其他，请注明：_（ ABD ）7、你主要采取以下那些方法对教材进行加工和处理？（可多选）A. 收集各种与教材有关的资料 B. 仔细筛选所收集的各种资料 C. 删减部分教材内容 D. 补充新内容 E. 对以教材为中心的资源进行比较系统的整合 F.从不加工和处理（ ABCD ）8、您给学生推荐过以下哪些品德与生活（社会）课程资源？（可多选）A. 磁带 B. VCD或DVD教学光碟 C. 课外阅读材料D. 网络资源 E.没有推荐过（ ）9、您是否经常去图书馆、书店或上网查阅教学中所需要的信息？ A. 经常 B. 有时 C. 很少 D. 没有（ A ）10、您是否和同事探讨如何开发与利用课程资源？A.经常 B. 有时 C. 很少 D. 没有（ AD ）11、您在开发小学品德与生活（社会）课程资源的过程中所遇到的最大困难是A. 缺乏开发课程资源的能力 B. 缺乏领导支持 C. 品德与生活（社会）课程资源匮乏 D.缺乏开发课程资源的时间E. 缺乏条件、设备支持 F. 缺乏信息技术能力 G. 其他（ ABD）12、您具备以下哪些信息技术操作能力（可多选）A. 进行文字编辑 B. 制作课件 C. 制作动画 D. 上网查找并下载资料 E.其他_（ AB ）13、您通常利用网络做什么（可多选）A. 查找、下载教学资料 B. 进行课堂教学活动 C. 收发E-mailD. 娱乐 E. 基本不用（ ABCDE ）14、在教学中，您利用信息技术做过什么？（可多选）A.没有 B.课堂演示 C.收集、管理资料D.备课、写教案 E.课件制作 F.其他_（ B ）15、与传统的教学资源相比，您认为数字化教学资源在教学中的作用是A. 提高教学质量和效率 B. 改善教与学的方式 C. 提高学习D. 作用甚微 E.其他_（请注明）（ ABE）16、课堂上，您经常使用以下哪些类型的素材（可多选）A. 图片 B. 影视 C. 声音 D. 文字 E. 动画F . PPT课件 G.数字化教学平台 F.工具软件 G.其他（ A ）17、您在课堂上使用的教学资源的主要来源（可多选）A.教科书、参考书 B.网上下载独立制作 C.学校提供 D.学生自身E.学校专人制作 F.报刊、杂志 G.没有使用过 H.其他（AD ）18、您熟悉的数字化教学资源有哪些？（可多选）A.多媒体课件 B.电子教材 C.专题学习网页 D.教学案例E.动画 F.工具软件 G.智能题库（ BC）19、您认为现有的数字化教学资源在课堂教学中的作用（可多选）A.作为备课的工具 B.课堂演示的工具C.创设情境、激发兴趣的工具 D.进行数字化教学设计、实施及评E.作用甚微（ BF ）20、您认为现有的数字化教学资源存在哪些问题？（可多选）A.教学动画不能满足教学需要B.资源的可共享性较差C.大量动画设计者缺少一线教学经验D对技术的关注远远大于对学科个性的关注E.缺乏智能导学的学习F.资源建设没有统一的开发标准 G.其他_（请注明）（ BD ）21、哪些因素影响您选择所使用的数字化教学资源？（可多选）A是否具有较高的技术含量B资源的内容是否有效地满足教C资源是否体系化D是否具有较强的共享性E其他_（ ABD ）22、以下哪些教学资源能够满足教学需求（可多选）A.能够满足不同课程类型教学需求的资源B.由一线教师开发，按照不同课程内容类型设计的体系化教学资源C.由大公司开发，技术含量较高、通用性强的教学资源库D.操作简单、智能的软件开发工具及应用平台E.其他_（请注明）（ B ）23、您认为开发和利用课程资源A.很有必要 B.有一定必要 C.可有可无 D.没有必要（ A ）24、您认为开发课程资源的目的是（多选）A. 便于教师授课 B. 实现教学方式的转变 C. 促进学生学习方式的转变D. 促进学生全面发展 E. 提高教学质量 F. 实现自身的专业发展（ ABC ）25、你认为开发课程的依据是（多选） A.学生能力培养 B.学校实际 C.知识学习 D.地方经济社会发展E. 教师专业成长 F. 教育素材的多少 G.学生升学（ B ）26、您对开发利用课程资源的态度是A.积极利用，主动开发 B. 尽量利用，适当参与开发 C.无需利用，不必开发（BCE ）27、您利用课程资源的来源有（多选）A.学校现有的资源 B.网络多媒体 C.自主开发 D.校际间借用 E.学生、家长（ CADEFG ）28、在以下资源中利用率最高的是（请按从高到低排序）A.计算机及软件 B.音像资料 C.教学仪器、挂图、教具D.图书馆、阅览室 E.实验室 F.多媒体等专用教室G.学生、教师、家长等人力资源（ C ）29、您认为课程资源开发的主体是A.教师 B.当地政府和教育主管部门 C.专门机构 D.学校 E.专家 F.学生和家长（ B ）30、新课改后您对课程资源的需求A.大幅增加 B.有所增加 C.没有增加（ B ）31、你认为亟待开发的课程资源是A.实践活动资源 B.学生喜欢的教材 C. 与新教材配套的辅导资料D.学具和学习辅导材料 E. 课件和各种信息资源 F.其他（C ）32、你认为课程资源的开发方式有A.课堂渗透 B.主题活动 C.学生课外实践 D. 编写教学辅导用书E. 编写教材 F. 通过家长和社会人士的参与 G. 利用社区的支持条件进行（ D ）33、开发课程资源的有效途径 （ ）A.接受培训指导 B.亲身实践 C.学习他人经验 D.系统研究（ F ）34、您愿意采取哪种方式开发课程资源？ （ ）A.教师自主开发 B.学校指定人员开发 C.教研组集体开发 D. 备课组集体开发 F.其他（ CEF ）35、您愿意从哪一方面尝试课程资源的开发？（多选） （ ）A.人文素养类 B.科学素养类 C.学科拓展延伸类 D.生活技能类 E.身心健康类F.其他（ A ）36、您认为课程资源开发应该主要考虑以下哪一因素？ A.学生需求 B.学校的资源条件 C.学校的办学目标（ B）37、您认为学生是否可以参与课程资源开发？ A.是 B.否（ BCE ）38、你认为影响课程资源开发的因素有（多选）A.经费没有保障 B.教育素材少 C.考试制度没有改革 D.没有科研人员指导E. 工作负担重，没有足够时间 F.领导不够重视 G.家长不支持H. 教师积极性不高 I. 开发能力和手段不足 J.认识不到位 K.学生不会做L.其他，请写明：_（ADEGF ）39、您认为利用校外课程资源的最主要困难有（请按困难程度从大到小依次排列）A.不熟悉校外资源情况 B.得不到社会积极支持 C.不知如何与有关单位联系D.担心学生人身安全，家长不赞同 E.教师的时间精力有限 F.校外资源不适用G.经费难以解决 H.其他（ C）40、您对提高自身开发利用课程资源能力的需求有A.希望参加形式多样、针对性强的培训B.通过教科研活动获得更多的学习交流机会C.希望创设宽松的开发与利用的环境 D. 提供开发课程资源的案例集或开发指南E.利用现代化信息技术手段获取