幼儿混龄教育调查问卷.docx

农村幼儿园混龄教育现状调查教师问卷尊敬的老师：您好！为了解农村幼儿园混龄教育的相关情况，特制定本问卷。本调查仅做研究之用，不记名，不反馈结果。恳请您根据真实情况如实填写。谢谢您的支持与合作！填写本问卷时请注意：本问卷填空题部分请将答案填写在横线上，选择题全为单项选择，请将最接近实际情况的答案卸载题号后面的括号里。一、填空题1.您的基本情况是:性别 学历 年龄 专业 2.您所带班的基本情况是： 该班共有幼儿 名，其中3-4岁年龄段幼儿 _名；45岁年龄段幼儿名;56岁年龄段幼儿名。二、选择题1.您所在的幼儿园开展混龄教育的最主要原因是（ ）A更有效地促进幼儿发展B客观条件所迫(如生源、师资、场所等)C丰富幼教组织模式D其它(请填写)2.您认为开展混龄教育（ ）A对小年龄幼儿发展较有利 B对大年龄幼儿发展较有利C对两者发展都有利D对两者发展都不利3.您所在的幼儿园为混龄班不同年龄的幼儿设置的课程（ ）A完全相同B部分相同C完全不同4.您所带班目前使用的教材是（ ）A购买的教材B自编的教材C两种教材混合使用(若有购买的教材请注明版本)5.您在制定混龄班教育目标时考虑班内幼儿的年龄差异吗（ ）A经常考虑B偶尔考虑C从未考虑过6.您认为在具体的混龄教育实践中以下那种活动最适宜在混龄班开展（ ）A游戏活动B生活活动C教学活动D自由活动.以下那种活动在您所带班幼儿一日生活中占用时间最长（ ）A游戏活动B生活活动C教学活动 D自由活动您所带混龄班的年龄组合方式是（ ）A小中混合B小大混合C中大混合D小中大混合您所带的班开展混龄主题活动吗（ ）A经常开展 B偶尔开展 C从未开展过10.您认为投放适宜的活动材料是否有益于混龄活动的顺利开展（ ）A是 B否11.混龄活动中幼儿的同伴（ ）A是由幼儿自主选择的 B是由老师指定的12.你所带的班大部分家长对混龄教育的看法是（ ）A支持 B不支持 C无所谓13.您是否参阅过有关混龄教育的相关资料（ ）A是（请举例说明） B否14.您是否接受过有关混龄教育的培训（ ）A是（请举例说明） B否14.本斑使用出版社出版的教材，共( )册，分别为: 15.本班使用的教材，有( )内容适合本地本校实际A.全部 B 3/4 C 1/2 D l/4 E 小于l/416.除了教材中的内容，您是否会增添某些教学内容:( )A是 B否 如果增添，增添的内容有：4.主要由谁来制定本班本学期的教学目标和教学计划:( )A任课教师 B任课教师和其他教师C校(园) D其他： 17.谁监管本学期课程的实施:( )A无 B县幼教主管部门C(乡)镇中心校 D本校(园)18.本班制定的学期课程计划是:( )A不变的 B基本不变C根据儿童情况变化 D其他19教师在选择教学内容时，主要依据:( )A教材 B教育目标C儿童发展水平 D其他_20.教育活动的最主要组织方式是:( )A集体教学 B小组教学C个别教学 D其他_21.一日活动中，教师组织的活动和儿童自主的活动的情况:( )A教师组织活动为主 B儿童自主活动为主 C两者都有一定比例22.在课程实施中，是否允许幼儿选择他们感兴趣的活动:( )A是 B否23.学期对幼儿考核的次数:( )A无 B每周一次 C每月一次 D每学期一次 E每年一次24.对幼儿进行考核单位:( )A县教育局 B(乡)镇中心校C本校(园) D本班25.对幼儿的考核内容涉及(可多选):( )A语文数学知识 B唱歌跳舞等 C语言表达能力 D与人交往能力E身体健康 F其他 _26.对幼儿进行考核的方式:( )A考试 B发展报告C口头评价 D其他三