全职教师制度 (1).doc

全职教师制度 (1) 花苑教育培训学校管理制度汇编 一、学校的组织结构 二、管理职责校区校长1.主持全面工作，决定学校的经营、计划等总体发展方向；2.拟定学校内部管理设置方案及基本管理制度；3.代表学校签署有关文件。 校区校长助理1.负责前台接待及各表格、学生档案、归档工作；2.负责学校各项事务的内部协调及传达工作；3.负责教师课时审核，统计工作；4.负责学校安排的其他工作。 教务部 一、职责1.协调安排各部门工作，负责教师管理及团队建设，进行新进教师的制度及各项培训管理工作；2.负责教学质量管理，组织实施各类教学评估考察，提出指导性意见及解决措施，熟悉学生情况，进行档案管理，协助各部门负责人进行学生管理，做好学生沟通及电话回访；3.根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施；4.负责制定作息时间表，课外活动安排表及课程表；5.负责学校文化部教学工作的督导工作，组织领导各部门负责人不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流；6.组则学校教学常规检查和管理工作，并完善学校教学规章制度建设。 拟定各类教学管理制度，严格执行并督导检查；7.组织指导教研工作，审阅教研组、备课组工作计划，协助各组展开集体备课、组内公开课等教研活动；8.负责前台接待工作；9.保障教学环节中的安全工作，谨防教学安全事故的发生；10.做好每周教学考勤统计工作以及学生成绩评比的荣誉证书的发放工作；11.完成学校安排的其他工作。 二、教务部管理部门一对一部1.负责协助教务部负责人进行一对一教师的培训及管理工作；2.负责组织各教研组长进行教师教研工作；3.每期至少2至3次与家长电话交流学生学习情况。 小学托管部 1、熟悉学生情况，协助各年级老师进行学生学习及安全管理； 2、组织老师做好备课工作； 3、负责新进托管教师的培训包括家校练习册的使用、熟悉托管流程、学生管理； 4、定期召开托管会议，对工作中出现的问题与教师共同商讨并提出解决方案；总结各期的工作情况，制定并安排各期的工作计划及老师的工作细则，例:班车安排、发放通知、学生成绩统计； 5、及时了解各个学生的表现情况，按照学期安排及时进行电话回访； 6、检查各个班级的阳光计划批改及完成情况，根据学校要求对各个班级进行考核； 7、及时处理托管中出现的问题； 8、进行团队建设，及时协调处理老师工作中的各项问题。 初中陪读部 1、熟悉学生情况，协助各年级老师进行学生学习及安全管理； 2、组织老师做好备课工作； 3、负责新进陪读教师的培训包括家校练习册的使用、熟悉陪读流程、学生管理； 4、定期召开陪读会议，对工作中出现的问题与教师共同商讨并提出解决方案；总结各期的工作情况，制定并安排各期的工作计划及老师的工作细则。 例:发放通知、学生成绩统计； 1、及时了解各个学生的表现情况，按照学期安排及时进行电话回访； 2、.及时处理陪读中出现的问题； 3、进行团队建设，及时协调处理老师工作中的各项问题。 大课部1.负责学校大课的教师安排及上课时间协调工作；2.负责助教老师工作的考核与管理工作；3.负责教师电话回访的反馈与协调工作。 学习管理室1.负责大课、一对一学生作业管理内容；如学生未到，及时反馈通知前台；2.负责大课缺课补课；如前台安排好的补课学生未到，及时反馈通知前台；。 3.填写好学习管理教室学生名单及管理内容；4.认真辅导进入学习管理教室学习的学生。 人力资源部1.负责学校人员的聘用、培训、考核、奖惩等事务。 2.结合学校的生产与经营目标，依据人力分析预测结果，合理分配各部门的人力；3.负责劳动合同的签订与解除；4.监督学校管理制度的实施；制定考勤制度。 市场营销部 1、负责学校总体的营销活动，决定学校的营销策略和措施，并对营销工作进行评估和监控，包括市场分析、广告、销售等。 2、组织安排人员深入市场，了解相关学校的市场行情及有关信息资料，了解学校客户的基本情况，及时反馈客户意见及需求信息。 财务部1.负责学校的财务控制、会计、金融、投资活动，并定期向决策者递交财务报表，分析财务状况并提出建议。 2.学校资金的筹措、经营和调度，负责全学校系统的资产评估、固定资产的管理和核算。 总务部1协助学校负责人进行办公物品的购买并设专人负责验收；2负责办公设备、用品的申请、保管、分发领用、回收及报废处理；3负责校区卫生制度的制定和考核；4负责教职工宿舍的安排、管理及卫生制度的制定与考核；5负责校车司机的招聘及管理；6配合各部门做好必须物品的准备工作；艺术部1.负责艺术类教学管理，制定各艺术类的培训计划、管理及预算等，负责拟定艺术管理条例并组织实施。 2.负责艺术教学的课程安排，市场推广，活动组织等工作。 全职教师规章制度 一、出勤制度为保证教师的正常教学与课时安排，提高教学质量，我校特拟定教师出勤制度。 学期周 一、 二、五100-830周 三、四9:00-11:30集体备课教研周 六、周日8:00之前着工装签到，离校须签退。 假期周一至周六8:00-6:30教师需严格按照以上规定时间到校、离校和参加例会，着工装签到，离校须签退。 严禁迟到，早退，旷工等现象的发生。 二、请假制度尽量避免请假，若有特殊情况，须提前至少一天电话或书面请假，并妥善安排好课程。 若因特殊原因由本人致电校长请假，经批准后方可休假，并于回校一日内补交请假条。 若未经批准擅自离职，影响正常上课按旷工处理，工作期间原则上不允许请假，坚决不允许旷工，如有违反，按如下规定处罚 1、迟到及早退10分钟内，扣2分。 超过10分钟，每15分钟扣2分。 2、请假学期病假半天扣6分病假一天扣12分事假半天扣8分事假一天扣16分假期（含假期、周末）病假半天扣3分病假一天扣6分事假半天扣4分事假一天扣8分调课制度每学期允许调课两次，超过两次发放调课课时费80%。 3、旷工旷工半天扣20分旷工一天扣40分 三、薪资发放制度发放工资为月结制，每月16日发上月工资。 实施分值奖罚制度，每分值5元。 学期:基本工资1200元+课时费+工龄100/年+全勤奖50元+周末排课补贴50元+400保险（过实习期）+奖金+食宿（实习期住宿100元/人） 1、基本工资 （1）责任课时周一至周五小学托管(基数9人正负4元/人)三选其一周一至周五晚间陪读(基数9人班主任正负2元/人任课教师正负1元/人)周六全天学习班80元/天（10人基数正负5元/人）一对一每周5次课（按最低年级） 2、职称薪资 （1）底薪职称初级中一中二中三中四高级特级底薪1200元1200元+五险1200元+五险1300元+五险1300元+五险1400元+五险1500元+五险 （2）一对一课时费职称初级中一中二中三中四高级特级1-820/次22.5/次25/次27.5/次30/次32.5/次35/次9-高125/次27.5/次30/次32.5/次35/次37.5/次40/次高2-高330/次32.5/次35/次37.5/次40/次42.5/次45/次 （3）小班年级初级中一中二中三中四高级特级1人-5人一对一+2元/人一对一+2元/人一对一+2.5元/人一对一+3元/人一对一+3元/人一对一+3.5元/人一对一+4元/人6人-10人一对一+2元/人一对一+2.5元/人一对一+3元/人一对一+3.5元/人一对一+3.5元/人一对一+4元/人一对一+4.5元/人11人以上一对一+2元/人一对一+3元/人一对一+3.5元/人一对一+4元/人一对一+4元/人一对一+4.5元/人一对一+5元/人职称评定标准1.按教龄进行基础评定教龄实习期3-6月6-12月12-18月18-24月两年以上职称初级中一中二中三中四高级特级2.学期评定每学期进行两次成绩评定，设为期中、期末评定。 职称考评晋降级95分-100分晋升2级85分-94分晋升1级41分-50分降1级40分以下降2级、1)提分率（满分20分）100%+20分；90%+18分；80%+16分；70%+14分；60%+12分；50%+10分；40%+8分；30%-40%5分30%以下+0分；2）平均提分成绩（满分25分）25分以上+25分；20分以上+23分；16分-19分+21分；11分-15分+18分；6分-10分+15分；1分-5分+10分；0分-（-5）分+8分；（-6）分-（-10）分+5分（-10）分以上+0分3）续费率（满分20分）100%+20分；90%+17分；80%+15分；70%+13分；60%+10分；50%+8分；40%+5分；30%以下+0分；4）自主招生（满分15分）招生额50000元以上+30分40000元-50000元+25分；30000-40000元+22分；25000元-30000元+20分20000元-25000元+18分15000元-20000元+15分10000元-15000元+13分5000元-10000元+10分1000元-5000元+5分1000元以下+2分5）日常管理满分10分考核内容考核标准工作纪律 1、迟到（-1），早退（-1）旷工（-5） 2、上课时间玩手机和同事谈论与教学无关的事情（-2） 3、无故不参加会议、员工活动（-1） 4、事假每天（-1） 5、有问题积极反馈于学校负责人，不维护集体利益，制造负面消极舆论，影响他人情绪（-5）教学常规 1、上课时间15分钟有学生未来，没有及时通知前台（-1） 2、班级教师没有提前2分钟进教室，管理班级秩序，出现空堂现象（-2） 3、开课2次课后无辅导计划（-1）无纠错本（-1） 3、未按规定时间上交质量反馈表、讲义、习题每份（-1） 4、未为学生每位做两次试卷分析 5、家校练习册填写不规范每份（-1）课堂教学 1、私自调课每次（-3），每学期批准2次调课时间，之外每次（-2） 2、上课迟到（-1），提前下课（-1），中途接电话（-1），旷教（-5） 3、学生对教课不满意，家长进行投诉的，经核实属实（-2） 4、对学生要求不严格，课堂教学秩序混乱（-2） 5、学生因教学质量原因要求退费（-3）安全保密 1、透露给学生自己非专职教师（-5） 2、私自向学生透漏自己联系方式（-10） 3、私自向学生透漏自己薪水情况（-10） 4、未经学校允许私自外出授课，破坏学校制度去学生家私自授课（-10）并扣除当月工资卫生 1、未按规定时间打扫卫生每次（-2） 2、打扫及时，但卫生区域未达良（-1）学生安全责任 1、有学生打架（-1）2有学生在教室内因磕碰导致身体受伤（-2）3有学生在上下楼梯时因拥挤造成身体受伤（-5）4有学生在课堂上用学习工具扎坏其他同学（-2） 5、打骂学生造成严重后果的，由教师本人负责（-10），扣当月工资的1/3备注日常管理考核标准 1、按每日考核，记录日常考核表； 2、考核分配校区校长、校长助理、教务6）问卷调查满分10分附加小班优秀率小学95分中学七年级110分；八年级100分九年级95分100%+35分；90%+30分；80%+25分；70%+20分；60%+16分；50%+14分；40%+10分；30%以下+6分；20%以下0分假期评定1）续费率（满分40分）100%+40分；90%+37分；80%+35分；70%+32分；60%+28分；50%+20分；40%+15分；30%以下+10分；4）自主招生（满分25分）招生额50000元以上+40分40000元-50000元+35分；30000-40000元+32分；25000元-30000元+30分20000元-25000元+28分15000元-20000元+25分10000元-15000元+20分5000元-10000元+15分1000元-5000元10分1000元以下+5分5）日常管理满分20分考核内容考核标准工作纪律 6、迟到（-1），早退（-1）旷工（-5） 7、上课时间玩手机和同事谈论与教学无关的事情（-2） 3、无故不参加会议、员工活动（-1） 6、事假每天（-1） 7、有问题积极反馈于学校负责人，不维护集体利益，制造负面消极舆论，影响他人情绪（-5）教学常规 1、上课时间15分钟有学生未来，没有及时通知前台（-1） 2、班级教师没有提前5分钟进教室，管理班级秩序，出现空堂现象（-2） 3、开课2次课后无辅导计划（-1）无纠错本（-1） 8、未按规定时间上交质量反馈表、讲义、习题每份（-1） 9、未为学生每位做两次试卷分析 5、家校练习册填写不规范每份（-1）课堂教学 1、私自调课每次（-3），每学期批准2次调课时间，之外每次（-2） 2、上课迟到（-1），提前下课（-1），中途接电话（-1），旷教（-5） 3、学生对教课不满意，家长进行投诉的（-2） 4、对学生要求不严格，课堂教学秩序混乱（-2） 10、学生因教学质量原因要求退费（-3）安全保密 3、透露给学生自己非专职教师（-5） 4、私自向学生透漏自己联系方式（-10） 3、私自向学生透漏自己薪水情况（-10） 4、未经学校允许私自外出授课，破坏学校制度去学生家私自授课（-10）并扣除当月工资卫生 1、未按规定时间打扫卫生每次（-2） 2、打扫及时，但卫生区域未达良（-1）学生安全责任 1、有学生打架（-1）2有学生在教室内因磕碰导致身体受伤（-2）3有学生在上下楼梯时因拥挤造成身体受伤（-5）4有学生在课堂上用学习工具扎坏其他同学（-2） 5、打骂学生造成严重后果的，由教师本人负责（-10），扣当月工资的1/34）问卷调查15分 2、奖励制度 （1）全勤奖当月无任何迟到、早退、请假。 全勤奖50元。 （2）自主招生奖金总学费3% 四、课程制度一对一课程制度（一）备课方面教师应于每周五下午1:30分之前将一对一学习质量反馈表、讲义和习题装订好交予教研组长审阅。 不及时或备课不认真每份扣2分，无备课每份扣5分。 1.一对一学习质量反馈表填写要求包括 （1）反馈报告完整，把握总课时与上课课时进度，了解学生的学校、班级、教材版本。 （2）授课内容栏填写每次课程的知识点，具体到章节标题。 （3）课堂反馈栏填写学生上课听讲情况；已掌握知识点；未掌握或不熟练的知识点；教师建议； （4）月度总结栏填写每五次课结合本阶段学生整体学习状态；作业完成及及时复习情况；学生的优点和缺点及针对缺点不足填写月度总结，并提出建议和辅导方案。 便于教研组长及教务部及时与家长交流学生在校学习情况；2.讲义准备要求 （1）根据课程进度把握每次课的教学重点和难点。 填写时要具体到知识点结合学生档案表详细分析学生基本状况，熟练把握学生的学习基础、学习态度、学习习惯、学习进度等，针对学生的实际情况备课。 （2）仔细剖析课本，结合各种辅导资料、习题及网上搜索的重难点每节课的讲义。 讲义要求在学校专用草稿纸上，内容包括授课思路、习题精练等。 注讲义备课不认真每份扣2分，不备课每份扣5分。 3.作业布置及课后习题 （1）结合学习内容准备本节课课后习题练习。 （2）习题作业布置精炼，典型，起到有效复习及巩固练习效果； （3）下节课习题带回精讲，红笔批改标注，要求学生错题本。 （二）教学质量追踪 （1）第一节课充分了解学生学习进度、学习基础，于第二节课前制定出学生整体辅导计划，并由备课讲义交予教研组长审批。 违期扣2分，没有扣10分。 （2）每学期至少两次结合学期期中考试试卷及平时检测试卷，给学生做全面的试卷分析，填写试卷分析表交予教研组长，并及时针对试卷分析调整更有针对性的教学计划。 违期扣2分，没有扣10分。 注讲义及习题请正反面打印，节约用纸。 （三）授课方面 （1）.注重加强基础知识点的讲解，努力使学生做到能“准确、清楚、明白、无误”地掌握知识点，在此基础上加强习题训练。 （2）.积极运用情商激励学生，多表扬，多鼓励，多肯定，让学生感觉走进花苑教育收获的不仅仅是成绩的进步，更重要的事调动起了学习的积极性。 (3).工作态度积极，课堂坐姿端正，不随意离开教桌走动，讲课要有激情，不允许课堂出现懒散情绪，或阅读与教科书无关的内容，出现状况扣2分，情况严重扣5分。 （4）.课堂讲课音量尽量放低，避免影响其他学生听课效果。 (5).要求学生建立记作业本，并准备好红笔，错题用红笔批注。 并建立起改错本，经常巩固复习。 若布置的复习作业学生没有回家完成，必须交与学习管理师，认真交代管理内容，经学习管理师检查通过方可离校。 (6).认真填写家校练习册，其中课堂反馈部分用红笔填写，反馈内容为本次课已解决问题及还未解决需家长合作督促完成的问题。 作业问题要把具体问题写清楚。 （8）.努力提高课堂效率，课堂以精讲为主，习题为辅，时间比例为2:1，每次课学生独立做习题时间总量不得超过30分钟，布置习题回家练习。 安排学生习题时间超过30分钟，出现状况每节扣2分，情况严重每节扣5分。 （9）.严格按照学校教务部制定课表上课，如需调课先到教务处申请，经批准后方可调课。 未经批准擅自调课，扣10分。 注意事项 （1）.打印上课时间手机调至震动，严禁接听、拨打电话、回复短信、使用手机上网等。 出现状况扣5分，情况严重扣10分。 (2).严禁上课期间出现吃东西、与其他老师聊天的情况，违者扣5分。 （3）.注意在学生以及学生家长面前的谈话内容与形象，每一位老师都代表着花苑教育的形象，要求衣着整洁，谈吐举止文雅。 介绍自己毕业于师范大学，有教师资格证，在花苑教育任全职教师。 (4).禁止与学生及家长在未被允许情况下交流联系方式，关于学生的学习状况以及学习进度，在教案的课后记里详细记载，主动与教务部长及时交流，若未经许可私下交流，扣100分。 小学托管部制度 一、托管流程每日内容 1、批改阳光计划; 2、收集学生错题本； 3、准备当天复习材料，例:听写，口算等（提前打印好）； 4、沟通学生情况。 备注托管负责人开始每周三930检查各班阳光计划，错题本批改情况。 二、家校联系册使用 1、作业填写由学生填写作业内容，要求学生字迹工整，认真书写；教师根据作业标记要求进行打分评比；考核栏每项达到优秀加一分，良好无分，欠佳扣一分； 2、学生到校后将家校联系册交给老师，教师根据学生情况进行时间规划及复习环节的安排（填写在作业安排的空余项中）； 3、放学后让学生带好家校联系册到前台，双手交予前台老师并问好，领取当日得分后跟老师离别再见。 三、检查作业要求 （1）学生将个人物品摆放整齐；准备好学习要用的物品及课本，保持教室安静。 （2）作业顺序数学，语文，英语。 (3)作业检查要求准确无误，确保每项作业都检查到位，将学生错误之处用铅笔标出，监督学生修改完成。 (4)规划标记统一规范(标注栏与加分栏)加分加分一律用红笔在相应的条目后标注，例如（+2）。 错误如果出现错误，用红笔在相应的条目后用标注。 改正出现错误改正完成后，用红笔在相应条目后将用圈注。 加分标准:一次性全对加2分,若有错误，自行进行第一次改正全对加1分。 注意事项时间规划用黑色圆珠笔标注，其他部分用红笔标注。 （5）错题让学生自备语文、数学、英语三本练习本，作业完成后将当天错题进行，标注好日期，教师收好后次日进行批阅，如有错误让学生继续改正。 四、复习环节每天根据学生作业完成情况进行合理的复习，复习环节的内容用红笔填写在作业填写栏的空余项中 1、语文、英语以听写、背诵为主，听写内容当日批改后整齐贴于家校联系册上； 2、同步以阳光计划作为习题练习，此部分老师可酌情多加分。 五、考核机制 1、文明礼貌尊敬师长，见到老师、长辈主动打招呼，见面问好，离别再见；使用谢谢、你好、对不起等礼貌用语，不说脏话换取家校联系册时按秩序排队，双手递交家校练习册领取得分 2、书写汉字、数字书写认真，大小适中，字迹不潦草拼音、字母占格准确，大小适中作业本、练习册等习题无乱写乱画现象，保持整洁 3、纪律写作业时坐姿端正（前后两人对齐）；各班无随意说话现象；课下闹不在走廊大声喧哗、追逐打闹；上下楼梯轻声慢步; 4、卫生:学生物品摆放学生书包、学习物品整齐摆放于桌面上；桌椅摆放整齐；地面、桌面无纸花杂物；不在墙面乱写乱画打水时勿将水洒到地面如厕后及时冲厕 5、安全:放学后在教室内耐心等待家长来接，不得随意出入教室上课期间不得随意出入教室；课间休息时不得靠近窗户等危险地方有事不能到校上课，由学生家长及时电话或口头请假 6、阳光计划批改及错题情况:阳光计划按时批改学生及时订正阳光计划的错题批改习题按要求标注，标明日期并签字 7、其他教师按要求进行备课，及时参加会议教师按要求按时为学生领取加餐学生学习用品带齐（包括家校练习册）家校练习册及时签字注 1、以上25条每条一分，违禁者扣一分，每天统计各班分数； 2、每周一小评(统计总分)，每月进行一大评（取四个周的平均分），每月按成绩从高到低进行排名，对前三名的班级进行奖励，班级采取发放奖品的形式。 六、注意事项: 1、天的休息时间安排在5:00-5:10，统一加餐。 2、到校签到时及课间休息时允许学生打水、上厕所，其他时间未经老师许可不得离开教室； 3、班车学生优先检查作业并于6:15准时到前台集合，准备放学。 4、下午6:20准时放学，未完成作业同学继续完成后离校初中陪读部工作细则 1、班主任职责负责作业核查工作及班级各项管理工作。 对学生作业进行时间规划并根据学生具体情况合理安排复习内容。 监督学生作业及复习环节完成情况并进行答疑。 核实学生当天学习计划，进行家校联系册的备注。 了解各个学生情况，按学期要求进行电话回访工作，每周进行与学生所在学校班主任的沟通。 组织学生就餐，保持好教室卫生。 二、答疑教师职责7点前到达教室，协助班主任的作业检查、答疑以及复习检查工作。 配合班主任进行学生管理工作。 协助班主任核实学生当天学习计划，进行家校联系册的备注。 了解各个学生情况，按学期要求进行电话回访工作。 注以上具体职责参见陪读流程保持好教室卫生 三、陪读流程 1、各年级班主任在5:00前打印好学生作业条到各班做好准备，学生到达后核对作业记录情况与家校联系册的签字情况并做好记录，在确保学生作业记录无误后，组织并监督学生开始抄写类作业的学习。 2、600-6:30各班班主任按年级组织学生有秩序就餐。 3、6:30-8:30组织各年级学生到相应教室，进行学习。 作业完成与检查监督检查学生作业完成情况，按学生作业进度标注好家校联系册，答疑作业过程中学生遇到问题举手示意老师，教师进行讲解答疑复习环节根据学生具体情况合理安排复习内容并进行检查（其中复习内容填写在作业安排的空余项中）800-830任课教师根据学生当天作业情况及复习进度进行习题练习及讲解，审核离校学生当天学习计划完成后，由教师核实签字，学生离校。 注意事项 1、学生入校第一天教师向学生讲解家校联系册的使用情况，每人发放入学须知 2、入校签到，红笔标注应到时间，700由前台按学生签到时间标注于学生家校联系册。 3、入校打水后即刻进入教室做作业，并将完成作业逐一用“对号”标注清楚，600-630按 七、 八、九年级顺序就餐，630前不允许离开教室。 4、630-635排队进入陪读教室，将已完成作业及家校练习册按作业顺序整齐放于桌角，便于教师检查及时了解知识点掌握情况酌情进行讲解及制定复习计划。 5、.家校联系册使用作业填写由学生填写作业内容，要求学生字迹工整，认真书写；学生到校后将家校联系册交给老师，教师根据学生情况进行时间规划及复习环节的安排（填写在作业安排的空余项中）；每周五进行一周学习情况总评，要求学生周末交予家长填写评语，周一交予学校班主任填写指导意见。 6、到校签到后及课间休息时允许学生打水、上厕所，其他时间未经老师许可不得离开教室；初中陪读部入学须知 一、尊敬师长，文明礼貌。 二、入校签到，严格按照到校时间入校，无故迟到且逾三次者将通知家长和班主任协调教育。 请假或早退须家长亲自致电。 三、作业认真填写于家校练习册中，并做好时间规划，严格按照时间规划执行。 要求字迹工整，无遗漏；故意拖延作业时间的同学在学校完成学习计划后，方可离校。 四、入校打水后即刻进入教室做作业，并将完成作业逐一用“对号”标注清楚，600-630按 七、 八、九年级顺序就餐，630前不允许离开教室。 630-635排队进入陪读教室，将个人物品摆放整齐并将已完成作业及家校练习册按作业顺序整齐放于桌角，便于教师检查及时了解知识点掌握情况酌情进行讲解及制定复习计划。 五、坐姿端正，保持教室安静，严禁出现交头接耳、翻看手机、与学习无关的书籍、与同学打闹的行为；需教师答疑应先举手示意。 六、到校签到时及课间休息时允许学生打水、上厕所（严禁在教室及走廊大声喧哗、打闹）其他时间未经老师许可不得离开教室； 七、保持好就餐时秩序，保持教室整洁卫生。 八、家校联系册实行每周一评制。 每周五由本校老师填写个人本周的学习反馈，周末填写家长意见，周一交予所在学校班主任填写指导意见，并于周一晚上交回。 助教职责 一、课前准备1.提前准备好教师所用的教具并放在讲台2.按照点名册开始点名，如有未到学生则尽快联系前台并确定未到学生的出勤情况。 3.点完名后要求学生将家校联系册和上次课作业同时拿出，统一放在课桌左上角，等待老师检查。 对未完成作业的同学作好记录，并通知其下课后留下到学管室完成。 二、课上职责1.协助大课教师进行课前测验，避免学生在测验过程中出现抄袭、不做或讨论等问题。 学生在规定时间内完成后负责将测验收起，批改，得分，并做好成绩记录。 记录下测验不合格的学生。 2.认真填写听课报告。 根据大课教师的授课思路和课堂板书，分层次记录好本次课所讲的内容。 3.如实填写学生家校联系册。 4.在上课期间注意协助大课教师维持好课堂纪律。 5.复印本次课的习题。 三、课后职责1.统一通知未完成作业的学生和测验不合格的学生留下，并分为两类有课和无课。 把有课的学生名单交给前台，把无课的学生统一带到学管室。 2.听课报告填写完整后交给教研组长。 六、办公用品领用制度1.教材和物品的发放。 教材和办公的物品的领用需要填写领取登记表，归还需要填写归还登记表（在办公室）。 2.黑色圆珠笔、红色圆珠笔、胶棒、小透明胶带等需要以旧换新，蓝色圆珠笔和白板笔（需要用到白板笔可以随时申领）可以申领笔芯。 稿纸等消耗品可以根据需要领取。 文件夹，工装等，是一次性配发。 3.如果教材需要带出校区请先到教务处申请，然后到总务处签字。 4.物品的领取需要填写物品申领单。 申领人需带物品申领单到总务部门领取所需物品。 5.特需办公用品，须经学校负责人批准，由总务部门协助购置。 6.人员变动离开本校前个人领（使）用的物品应该交还学校，总务部门作物品变动记录登记。 如人员调离前不办理物品移交手续者，总务部门将在发薪时报由财务扣收相当于占用财产价值的款项，如擅自将较高的物品据为己有，学校将采取必要措施予以追回。 兼职教师规章制度 一、出勤制度为保证教师的正常教学与课时安排，提高教学质量，我校特拟定教师出勤制度。 学期周 六、周日8:00之前着工装签到，离校须签退。 假期周一至周六8:00-6:30教师需严格按照以上规定时间到校、离校和参加例会，着工装签到，离校须签退。 严禁迟到，早退，旷工等现象的发生。 二、请假制度尽量避免请假，若有特殊情况，须提前至少一天电话或书面请假，并妥善安排好课程。 若因特殊原因由本人致电校长请假，经批准后方可休假，并于回校一日内补交请假条。 若未经批准擅自离职，影响正常上课按旷工处理，工作期间原则上不允许请假，坚决不允许旷工，如有违反，按如下规定处罚 1、迟到及早退10分钟内，扣2分。 超过10分钟，每15分钟扣2分。 3、请假病假半天扣3分病假一天扣6分请假一天以上每多一天扣8分事假半天扣4分事假一天扣8分请假一天以上每多一天扣10分调课制度每学期允许调课两次，超过两次发放调课课时费80%。 3、旷工旷工半天扣20分旷工一天扣40分 三、薪资发放制度发放工资为月结制，累计押金800元后，每月16日发放。 实施分值奖罚制度，每分值5元。 薪资内容课时费+奖金+食宿（住宿费每月100元，自费水电）（一）.周一至周五小学托管230-63030元/天(基数9人正负2元/人)（二）周一至周五晚间陪读500-83030元/天(基数9人班主任正负1元/人)周六全天学习班80元/天（10人基数正负3元/人）学习管理师80/天（三）一对一薪资教龄（职称）实习期（初级）3-6月（中一）6-12月（中二）12-18月（中三）18-24月（中四）两年以上（高级）（特级）1-820/次22.5/次25/次27.5/次30/次32.5/次35/次9-高125/次27.5/次30/次32.5/次35/次37.5/次40/次高2-高330/次32.5/次35/次37.5/次40/次42.5/次45/次小班薪资年级实习期转正1人-5人一对一级别课费+正负2元/人一对一级别课费+正负2元/人6人-10人一对一级别课费+正负2元/人一对一级别课费+正负2.5元/人11人以上一对一级别课费+正负2元/人一对一级别课费+正负3元/人职称评定标准1.按教龄进行基础评定教龄实习期3-6月6-12月12-18月18-24月两年以上职称初级中一中二中三中四高级特级2.兼职教师入职评定标准:标准入职职称本科一年合同初级研究生半年合同中一研究生1年合同中二3.学期评定每学期进行两次考试评定，设为期中、期末评定。 职称考评晋降级95分-100分晋升2级85分-94分晋升1级41分-50分降1级40分以下降2级、1)提分率（满分20分）100%+20分；90%+18分；80%+16分；70%+14分；60%+12分；50%+10分；40%+8分；30%-40%5分30%以下+0分；2）平均提分成绩（满分25分）25分以上+25分；20分以上+23分；16分-19分+21分；11分-15分+18分；6分-10分+15分；1分-5分+10分；0分-（-5）分+8分；（-6）分-（-10）分+5分（-10）分以上+0分3）续费率（满分20分）100%+20分；90%+17分；80%+15分；70%+13分；60%+10分；50%+8分；40%+5分；30%以下+0分；4）自主招生（满分15分）招生额30000元以上+30分20000元-30000元+25分；15000-20000元+20分；10000元-15000元+17分8000元-10000元+15分6000元-8000元+13分4000元-6000元+10分2000元-4000元+8分1000元-2000元+5分1000元以下+2分5）日常管理满分10分考核内容考核标准工作纪律 1、迟到（-1），早退（-1）旷工（-5） 2、上课时间玩手机和同事谈论与教学无关的事情（-2） 3、无故不参加会议、员工活动（-1） 8、事假每天（-1） 9、有问题积极反馈于学校负责人，不维护集体利益，制造负面消极舆论，影响他人情绪（-5）教学常规 1、上课时间15分钟有学生未来，没有及时通知前台（-1） 2、班级教师没有提前2分钟进教室，管理班级秩序，出现空堂现象（-2） 3、开课2次课后无辅导计划（-1）无纠错本（-1） 七、未按规定时间上交质量反馈表、讲义、习题每份（-1） 八、未为学生每位做两次试卷分析 5、家校练习册填写不规范每份（-1）课堂教学 1、私自调课每次（-3），每学期批准2次调课时间，之外每次（-2） 2、上课迟到（-1），提前下课（-1），中途接电话（-1），旷教（-5） 3、学生对教课不满意，家长进行投诉的（-2） 4、对学生要求不严格，课堂教学秩序混乱（-2） 九、学生因教学质量原因要求退费（-3）安全保密 5、透露给学生自己非专职教师（-5） 6、私自向学生透漏自己联系方式（-10） 3、私自向学生透漏自己薪水情况（-10） 4、未经学校允许私自外出授课，破坏学校制度去学生家私自授课（-10）并扣除当月工资卫生 1、未按规定时间打扫卫生每次（-2） 2、打扫及时，但卫生区域未达良（-1）学生安全责任 1、有学生打架（-1）2有学生在教室内因磕碰导致身体受伤（-2）3有学生在上下楼梯时因拥挤造成身体受伤（-5）4有学生在课堂上用学习工具扎坏其他同学（-2） 5、打骂学生造成严重后果的，由教师本人负责（-10），扣当月工资的1/36）问卷调查满分10分附加小班优秀率小学95分中学七年级110分；八年级100分九年级95分100%+35分；90%+30分；80%+25分；70%+20分；60%+16分；50%+14分；40%+10分；30%以下+6分；20%以下0分假期评定1）续费率（满分40分）100%+40分；90%+37分；80%+35分；70%+32分；60%+28分；50%+20分；40%+15分；30%以下+10分；2）自主招生（满分25分）招生额30000元以上+40分20000元-30000元+35分；15000-20000元+33分；10000元-15000元+30分8000元-10000元+25分6000元-8000元+22分4000元-6000元+20分2000元-4000元+15分1000元-2000元+10分1000元以下+5分3）日常管理满分20分考核内容考核标准工作纪律 1、迟到（-1），早退（-1）旷工（-5） 2、上课时间玩手机和同事谈论与教学无关的事情（-2） 3、无故不参加会议、员工活动（-1） 4、事假每天（-1） 5、有问题积极反馈于学校负责人，不维护集体利益，制造负面消极舆论，影响他人情绪（-5）教学常规 1、上课时间15分钟有学生未来，没有及时通知前台（-1） 2、班级教师没有提前5分钟进教室，管理班级秩序，出现空堂现象（-2） 3、开课2次课后无辅导计划（-1）无纠错本（-1） 5、未按规定时间上交质量反馈表、讲义、习题每份（-1） 6、未为学生每位做两次试卷分析 5、家校练习册填写不规范每份（-1）课堂教学 1、私自调课每次（-3），每学期批准2次调课时间，之外每次（-2） 2、上课迟到（-1），提前下课（-1），中途接电话（-1），旷教（-5） 3、学生对教课不满意，家长进行投诉的（-2） 4、对学生要求不严格，课堂教学秩序混乱（-2） 7、学生因教学质量原因要求退费（-3）安全保密 7、透露给学生自己非专职教师（-5） 8、私自向学生透漏自己联系方式（-10） 3、私自向学生透漏自己薪水情况（-10） 4、未经学校允许私自外出授课，破坏学校制度去学生家私自授课（-10）并扣除当月工资卫 1、未按规定时间打扫卫生每次（-2）生 2、打扫及时，但卫生区域未达良（-1）学生安全责任 1、有学生打架（-1）2有学生在教室内因磕碰导致身体受伤（-2）3有学生在上下楼梯时因拥挤造成身体受伤（-5）4有学生在课堂上用学习工具扎坏其他同学（-2） 5、打骂学生造成严重后果的，由教师本人负责（-10），扣当月工资的1/34）问卷调查满分15分 2、奖励制度 （1）全勤奖当月无任何迟到、早退、请假。 全勤奖50元。 （2）自主招生奖金总学费3% 四、课程制度一对一课程制度（一）备课方面教师应于每周五下午1:30分之前将一对一学习质量反馈表、讲义和习题装订好交予教研组长审阅。 不及时或备课不认真每份扣2分，无备课每份扣5分。 1.一对一学习质量反馈表填写要求包括 （1）反馈报告完整，把握总课时与上课课时进度，了解学生的学校、班级、教材版本。 （2）授课内容栏填写每次课程的知识点，具体到章节标题。 （3）课堂反馈栏填写学生上课听讲情况；已掌握知识点；未掌握或不熟练的知识点；教师建议； （4）月度总结栏填写每五次课结合本阶段学生整体学习状态；作业完成及及时复习情况；学生的优点和缺点及针对缺点不足填写月度总结，并提出建议和辅导方案。 便于教研组长及教务部及时与家长交流学生在校学习情况；2.讲义准备要求 （1）根据课程进度把握每次课的教学重点和难点。 填写时要具体到知识点结合学生档案表详细分析学生基本状况，熟练把握学生的学习基础、学习态度、学习习惯、学习进度等，针对学生的实际情况备课。 （2）仔细剖析课本，结合各种辅导资料、习题及网上搜索的重难点每节课的讲义。 讲义要求在学校专用草稿纸上，内容包括授课思路、习题精练等。 注讲义备课不认真每份扣2分，不备课每份扣5分。 3.作业布置及课后习题 （1）结合学习内容准备本节课课后习题练习。 （2）习题作业布置精炼，典型，起到有效复习及巩固练习效果； （3）下节课