广编专业问卷.docx

广播电视编导专业教学实践课程调查问卷年级 班级 亲爱的同学：您好！为了对广播电视编导专业的实践课教学情况有更多的了解，不断改进实践课教学的内容与形式，提高实践课教学质量和水平，我们设计了这份调查问卷。希望通过收集大家的意见和建议，进一步优化实践课课程的设置与教学内容。本问卷分闭合式问题和开放式问题两大部分，请您按实际情况和真实想法填写问卷。谢谢！请认真回答下列问题，在题后列出所选答案第一部分 实践课程设置情况1. 2您对本专业理论课程与实践课程比例的分配满意吗？A.非常满意 B.满意C.还行D.不满意3 4. 您觉得实践课程与其他课程相比很难学吗？A很难 B比较难 C一般 D较容易5. 您觉得本专业的实践课程设置如何？A、非常合理B、比较合理C、一般D、比较不合理E、非常不合理6. 如果您觉得课程设置不合理，那么主要体现在哪些方面？（可多选）A、课程设置过于死板，不够灵活，学生选择度低。B、课程内容比较落后，不能紧跟专业发展步伐。C、课程时间安排不能契合自身的期望。D、课程之间衔接不够紧密，觉得知识体系比较松散。E、可选修的课程因为学分设置限制失去选修意义，成为了学生的必修课F、其他(请注明)_7. 您认为本专业核心实践课程应包括（可多选）A 电视摄像 B 摄影技术与原理 C 广播电视节目编辑与制作 D 电视编辑 E 短片制作 F 非线编 G纪录片创作 H 演播室调控 I 电视特技与动画 J其他（可补充） 8. 您是否认为学校有应该开设但并没有开设的实践课程？A 有，且很多 B有，但很少 C没有 D无所谓 E您希望开设的课程：A 后期制作技术方面，例如 B 栏目策划方面 ，例如 C 影像策划及拍摄，例如 D 其他相关行业技能，例如 第二部分 实践课程授课情况9. 实践课程学习中遇到困难，您的老师是否能给予您帮助？A.总是 B.有时 C.很少 D.从不10. 您觉得实践课程教学环节有哪些不足？（可多选）A、实践过于频繁，占用了大量的时间。B、实践的专业性不够，无法达成实践目标。C、实践中指导老师的关注和指导不够。实践过于强调专业性，让很多未来不想从事本专业的同学浪费了时间。E、与新闻机构的沟通不足，导致实践目的性差。F、实践补贴不足，大多数时候需要学生自掏腰包。G、其他(请注明)_11. 您认为下列所开设的实验课中哪些课程对训练和提高专业技能有帮助？（可多选）A 电视摄像 B 摄影技术与原理 C 广播电视节目编辑与制作 D纪录片创作 E 短片制作 F 非线编 G电视特技与动画 H 演播室调控 I其他（请注明） 12. 对什么样的实践方式你觉得你会更有兴趣学习实践课程。A、更多的针对实际工作中出现的问题来进行案例教学；B、更多的讲解技术问题，注重技能的养成； C、全面了解，通盘讲解；D、其他方法，请列出 13. 对实践课程，您认为侧重哪方面进行教学会让您收获更多？A侧重原理的学习，辅助对原理的应用；B侧重应用，原理方面不需要占用太多课程时间C其他方法，请列出 14. 15. 就您已经学过的实践课程来看，您希望老师应该怎样教授实践课？16您认为非线编对操作技能的培养有无帮助？ A有帮助 B帮助不大 C完全没有帮助，您的建议： 17您认为短片制作、纪录片创作等课程对职业能力的培养有无帮助？A有帮助 B帮助不大 C完全没有帮助，您的建议： 第三部分 实践课程教学效果情况18您在实践课学习中遇到问题一般怎么解决？A 问老师 B 问同学或朋友 C 上网求助 D 看教材或参考书 E 什么都不做19您在学习实践课程中遇到的最大的困难是什么？（可多选）A 想花时间练习，但课程太多，没有时间； B 上课听不懂就不愿意学了；C上课听老师的能听懂，但让自己做就不知道如何下手了； D老师照本宣科，没兴趣听；E方法学会了，但遇到实际问题就不知道该怎么用了； F不喜欢本专业；G不喜欢某门课的代课老师，所以也不喜欢这门课；H其他（请注明） 20请对下列课程的满意度作一评价：（在相应选项的空格中划）课程名已上课程非常满意基本满意不满意无所谓电视摄像摄影技术与原理广播电视节目编辑与制作非线性编辑短片制作演播室调控电视特技与动画纪录片创作21您认为本专业还需要开设那些方面的实践课程？（如有具体建议，请在空格处任意填写） 22您从类似于短片制作、纪录片创作等课程，现在采用的讲解+分组拍摄的方式中能否得到锻炼和提高？A 非常好，我得到了很大的锻炼； B 还可以，能从中得到一些锻炼；C 什么方法都无所谓；D什么锻炼也得不到，您的建议