办园水平综合评估述职报告.doc

轻工幼儿园办园水平综合评估自查报告轻工幼儿园张少华各位领导，你们好！轻工幼儿园，在这里向大家汇报三个问题：一、基本情况 我园1997年6月开办至今有15年了，座落于永宁大道西88号，由张少华组建担任园长，现有七个班，有幼儿210人，其中学前班15人，大一班33人，大二班33人，中一班35人，中二班34人，小一班三十人，小二班三十人。有教职工18人，其中老师12人，保育员2名（大专4人、中专3人，高中4人、师范毕业3人、有教师资格证的9人）。园购设备，饮水机3台，空调六台，影大型综合玩具1组、动物转车1乘、蹦蹦床1乘、篮球架6个、小型动物玩具16件等。原使用面积1500，建筑面积1000平方米，总投资120万元。幼儿园地址、举办社毫无变动。市城西片区一所儿童化、教育化比较理想的幼儿园。二、取得成绩（一）加强园务管理、优化幼儿园的环境。1、坚持依法办园，自觉接受上级教育督导组的检查，监督和指导；坚持保教结合，全心全意为幼儿服务，为家长服务 ，结合我园的实际情况，制订了有切合实际的长远和近期的五年发展规划的工作计划和目标，并逐步制定了切实可行的阶段计划。 2、建立了各项管理制度，岗位则责任制、教师培训制度、听课制度、卫生保健制度、安全制度、消防制度、安全应急预案等。有具体的检查措施，问题的整改情况。我园经过摸索，不断完善，逐步建立起了自成体系、行之有效的规章制度。 全园管理努力做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。实践表明，这些制度细致具体、科学实在，具有较强的操作性，为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。 3、实行园长负责制，全园教职员工团结协作，充分发挥各职能部门的作用，建立了团结、进取、求实、创新的良好的园风。 4、严格按规定招生编班，小班、中班、大班、学前班每班学额分别不超过30，35，40人。 5、园务档案资料齐全，包括各种工作计划、总结、教育教学资料、考核资料、教职工和幼儿名册、上级来文等。 6、坚持勤俭办园，按规定收费，有计划地添置教学设施，改善办园条件。 7、为了改善幼儿园环境，去年十一月投资了四万元，将幼儿园活动操场，由水泥地面改成塑胶地面，很受家长欢迎，既安全又美观。8、今年开学初，为了改善幼儿园饮水问题，又添置一台，一开两温的饮水机，投资了肆仟陆百元。（二）做好卫生保健，有益于幼儿健康发展。 1、制定各种制度，如食品安全制度，卫生保健制度，消毒制度，保育员操作要求等。 2、重视幼儿良好生活习惯的培养，做到饭前便后要洗手，勤剪指甲，及时发现并纠正幼儿的偏异行为。 3、做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。 4、做好传染病预防工作，把好幼儿体检关，以防传染病发生，定期测量身高体重，积极配合卫生部门做好计划免疫工作。 5、建立晨午检制度。加强晨检、午检，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园（包括竹签、铁钉、小刀之类的尖锐物品）。传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。 6、建立执行科学的幼儿一日生活作息制度，合理安排幼儿一日生活，加强对幼儿生活环节的科学管理。 7、每年定期给幼儿身体检查作好记录，发现有传染病的，马上隔离，加强措施、确保健康。（三）、抓好常规教学，科学安排一日活动。 1、认真贯彻执行幼儿教育方针，政策，根据幼儿园教育指导纲要（试行）按排教育活动内容，制定全园及各班教育工作计划。一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立了严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题，以科研为契机，端正教师的教育思想。以科研为龙头，带动办园水平和师资队伍素质的提高。由此，取得了一些可喜的成果。 2、每学期定期亲子教育活动及教研活动。 3、一日活动做到科学安排，体现动静交替，保教结合。形式生动，方法灵活，体现循序渐进的原则，注重幼儿的实践活动和教育过程，树立正确的教育观。 4、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持正面教育，无体罚，变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。 5、因地制宜，勤俭节约，充分利用现有条件和资源，突出自身特点创设良好的教育环境，以游戏为基本活动形式，积极创设游戏条件（空间、时间、材料），创设各种幼儿活动区，尊重幼儿选择游戏的意愿，调动幼儿的主动性、积极性、创造性。 6、重视德育工作，重视培养幼儿从小爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，重视幼儿个性，心理品质及行为习惯的培养；把常规、随机、德育教育渗透在一日活动之中。 7、经常开展听课、说课、评课活动。取长补短，共同提高，壮大教师队伍。 （四）、扩大教师队伍，提高自身教学质量。 1、教师为人师表，忠于职守，工作认真，服务热心。身体健康，仪表端庄，有良好的职业道德。 2、园长具有中级职称，经常参加各地、各项培训，曾荣获省、地、市先进工作者。 3、加强教师培训，不管是外地和本地，并提供活动经费。 4、制定学习制度，加强教师的理论学习，做到一月两次，帮助教师正确领会纲要的精神实质。 5、鼓励教师参加学历进修，注意重点老师的培养，关注青年教师的成长，落实师徒带教工作。 6、我们先后派教师到外地观摩学习，扩大教师视野，提升教师理念，丰富实践经验。（五）、安全重于泰山，确保幼儿万无一失。 1、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，应急疏散预案，与教师签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。 2、加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、 消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患。 3、加强门卫管理，实行进出来访登记制度。经门卫同意方可入园。 4、把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，实行家长接送幼儿签字制度，确保幼儿安全。 5、结合幼儿的生活，经常进行安全教育，各班每月至少对幼儿安排二课时安全教育课。加强教职工安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生，十几年来没有发生重大不安全责任事故。 6、做好晨检工作及全日观察异常情况记录。 7、建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和检查制度，增强工作人员和幼儿的安全意识，管理到位，责任到人，定期检查有记录。 8、幼儿园购置了灭火器、应急照明灯和进出口标志，确保万无一失。（六）、密切家长合作，积极衔接社区工作。 1、建立与家长联系制度，并将其纳入到整体教育工作中。 2、更新家园观念，形成家园合力。站在教育的立场上，家长的愿望与我们的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。3、我们有了家长幼儿园，定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。4、每学期举办一次家长开放日或亲子活动，使家长亲眼目睹孩子在园的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。5、我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园平台与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。 6、通过社区幼儿园这个窗口，加强社区工作联系，能向社区提供科学育儿等方面的指导，咨询服务等。不但促进了社区教育与幼儿园教育的衔接，而且使社区工作人员提高了认识，达成了共识。三、存在问题及解决办法幼儿园在信息管理上存在一定问题，建立计算机管理体系，实现园务管理信息化，建有校园网站或相关网上开辟本幼儿园主页，需要今后的