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文档简介
小学生数学学习兴趣与能力的调查问卷班级: 姓名:答题要求:*选择题,请把你选择的答案的代号填在括号里。*问答题,请把答案写在横线上。1、学校开设的所有课程中,请你按喜欢的程度从大到小排列。( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) A、语文 B、数学 C、英语 D、体育 E、美术 F、科学 G、音乐 H 、综合实践 I、信息技术 J、品德与生活2、你认为你喜欢上数学课吗?喜欢的请回答第题,不喜欢的请回答第题。、你喜欢数学的原因是什么?( ) A、数学的思维性较强,喜欢思考; B、教数学的老师上课富有趣味性; C、学习数学有用,与生活很贴近; D、其他 、你不喜欢数学的原因是什么?( ) A、觉得学数学很难; B、数学课很枯燥无味; C、学习数学没什么作用; D、其他 3、你喜欢写数学日记吗?为什么? 4、你认为老师布置的作业量多吗?( ) A、很多 B、 一般 D、不多 E、很少5、你每天完成数学作业大约需多长时间?( ) A、半小时以内 B、半小时到1小时 C、1小时以上6、数学作业对帮助你巩固所学知识有着怎样的作用?( ) A、具有非常重要的作用;B、具有一般性作用 ;C、没有什么作用7、你喜欢老师布置什么样的作业?( ) A、抄写 B、模仿性的作业 C、实践操作性作业 D、解决现实生活实际问题的作业8、你是否在现实生活中经常用数学知识思考问题?( )A、是 B、否9、你是否感受到数学为你生活带来方便?( ) A、是 B、否10、你是否经常用数学知识解决生活中的问题?( ) A、经常 B、偶尔 C、基本没有11、你喜欢看数学课本中的主题图吗?为什么? 12、你觉得课本中的主题图对你学习数学有帮助吗?为什么? 13、老师上课有使用主题图吗?( ) A、经常使用 B、偶尔使用 C、没有使用调查问卷性别: 年级:1、 你喜欢上数学课吗?( )A喜欢(跳到第2题) B一般 C不喜欢(跳到第3题)2、 你喜欢上数学课的原因是什么?( )A老师讲得好 B有课件看 C能激发我的学习兴趣3、 你不喜欢上数学课的原因是什么?( ) A老师讲得不好 B数学枯燥无味 C数学太难了4、 数学老师讲课时,你听得是否认真?( )A认真 B一般 C不认真5、 上数学课时你经常举手发言吗?( )A经常发言 B有时发言 C很少发言6、 上数学课时你能提出与别人不同的问题吗?( )A能 B一般 C很少7、 在做数学作业时,你是否认真?( )A非常认真 B一般 C不认真8、 你是否经常主动地对数学知识进行复习和预习?( )A经常 B偶尔 C 没有9、 你对数学是否感兴趣:( )A很感兴趣(跳到第10题)B一般 C不感兴趣(跳到第11题) 10、 你觉得你学习数学的兴趣取决与什么?( )A对数学的爱好 B对老师授课方式的喜爱 C对老师的喜欢11、 你觉得影响你数学学习兴趣的主要原因是什么?( ) A数学太难了 B觉得学数学没用 C成绩不好没兴趣学12、 你学习数学的主要动力是:( )A考试 B家长压力 C自己想学13、 在课余时间里,你会做一些数学题吗?( )A经常 B偶尔 C不做14、 你小学阶段的数学成绩怎样?( )A不好 B一般 C良好 D优秀15、 进入中学后你的数学成绩与小学相比:( )A下降很多 B提高一些 C下降一些 D提高很多 E基本不变16、 你认为影响你数学成绩的原因是:( )A小学基础没打好 B老师教得不好 C自己不认真学习17、 你对学好数学有信心吗?( )A很有信心 B有信心 C没有信心18、 在学习遇到困难时,你是如何解决的?( )A问老师 B问家长 C和同学讨论 D自己解决19、 在学习过程中,你经常与他人合作吗?( )A经常 B一般 C很少20、 你认为数学重要吗?( )A重要 B不重要 C不清楚1、你的性别?男 女2、你的年龄?13 14 15 16 17 183、你的年级、班级? 年级 班4、你喜欢数学吗? 很喜欢 较喜欢 不喜欢5、你喜欢你的数学老师吗? 很喜欢 较喜欢 不喜欢6、你的数学成绩怎么样? 很好 较好 一般 较差7、你遇到数学难题如何解决? 问老师 问同学 查资料 上网查阅 放一边8、你所在班每学期数学测验次数(除期中、期末外): 13次 46次 79次 10次以上9、数学课堂上老师经常提问你吗? 经常提问 偶尔提问 从不提问10、数学课上,你希望老师提问你吗? 希望 不希望 难题不希望,容易题希望11、你对数学老师的授课方式赞同吗? 赞同 基本赞同 不赞同12、你到多媒体教室上过数学课吗? 上过 没上过13、你班数学成绩与学校平行班比较情况如何? 最好 中等 最差14、你对上多媒体课感兴趣吗? 很感兴趣 一般 不感兴趣15、你认为数学课堂上老师应该多开展些活动来增加同学们的兴趣和提高动手能力吗? 应该 不应该 应适当开展16、你想学好数学吗? 想 不想 无所谓17、你思考过学习数学的具体方法吗? 思考过 很少思
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