调查问卷样式.doc

附件八：调查问卷样卷关于如何培养师范生教师职业素质的调查问卷 尊敬的老师您好！感谢您百忙之中抽空填写这份问卷。，现在各师范类学校正加大师范生教师职业素质的培养力度，我们是华南师范大学的学生，作为一名师范类学校的学生，我们想知道中小学老师对培养师范生教师职业素质的一些看法，以便于我们师范生能更好地了解如何培养师范生教师职业素质。为此，我们做了一份调查问卷，希望能发现更多的不足以及获得更多好的建议。本次调查所获得的信息只用来作研究，而不用于其它用途。您的意见将是对我们最好的教导，请老师您如实填写。谢谢老师您的支持！4/27/2010基本信息（请在相应选项后的括号内打“”内）性别：男（） 女（） 教龄：5年以下（ ） 510年 10-20年 20年以上所教学科：语文 数学 英语 物理 化学 历史 地理 政治 其它（请填写）： 所在学校：重点中学（ ） 普通中学（ ） 重点小学（ ） 普通小学（ ）行政岗位：校长（ ） 主任（ ） 级长（ ） 学科组长（ ） 其它或无（ ）一选择题，请把您认为符合要求的选项字母写在该题后的括号内。1您觉得师范类学校是否需要进一步加强师范生的职业道德素质教育？（ ） A. 非常需要 B. 需要 C. 不需要 D. 无所谓2你认为哪些原因可能是师范生自身素质培养的障碍？（）A.学习任务繁重B.学校不重视C.个人因素D.社会因素3你认为教师良好教态更注重哪些方面？（）A.外在服饰B.上课时的肢体语言C.外在的情绪表现D.其它4.目前，高等师范教育培养的师范生是否与中学教学需要相适应？（）A.基本适应B.不太适应C.不适应D.不清楚5.您觉得您自己是否能应用教育理论知识来指导你的实际教学？（ ） A .能很好应用 B.能较好应用 C.不能很好应用 D.完全不能应用6.您认为自己以前在学校学习的教育理论知识（ ）A.很丰富 B.还有很多知识没学习到 C.很多知识都是工作后才开始学习到 D.学校提供学习教育理论的机会很少7你认为一名合格的教师必须对（ ）A 教师必须自觉地对学生的成长成才负责B 对学生家长负责C 对教师集体荣誉负责D 对社会负责8你认为成为一个优秀教师的必要条件是（）A良好的专业知识B良好的教学示范技能C积极探究科学的精神D对教学的热忱E非凡的个人魅力9你认为什么样的老师最受学生欢迎？（）A.有独特的教学方式B.了解中高考的动向C. 解题能力强D有丰富的教学经验E能体谅和宽容学生F 讲课生动10.作为一个中小学老师，你认为自己最大的优势是什么？（）A.工作勤恳认真负责B.能跟学生很好地交流C.了解中小学生的心理发展特点，因材施教D.不仅严于律己，对学生要求也严格11.你觉得你的优势主要是怎么培养出来的？（）（可多选）A.自身先天具有的品质B通过在读书期间参加一些师范技能的比赛或学生活动培养起来的C.通过自己在求学期间所学到扎实的专业知识培养起来的D自己在工作中慢慢积累起来的E.通过与其他有经验的教师交流得来的12您对师范类学校进行师范生教师职业素质的培养有何看法？（ ）A.对于师范生的成长很重要 B.不是很重要，因为师范生可以自己积累经验 C.不重要，这样反而会减少他们学习专业知识的时间D.有多方面的教学办法，能调动学生的积极性和主动性13.举行师范技能比赛，您认为是否对培养师范生教师职业素质起一定作用？（）A.有很大作用，有利于培养师范生的综合师范能力 B.没什么作用，因为并不是人人都可以参加的 C.有一定作用，能让一部分人参与比赛，激发他们的潜能 D .说不清楚14您觉得现在师范类学校对于师范生教师职业素质的培养还存在哪方面的不足？（ ）（可多选）A实践与理论脱离 B.培养的途径过于单一 C.过于模式化 D.学校不够重视 E培养的内容不够全面 F.培养出的毕业生师德不高 G其他（请填写）_15.您觉得中小学的教师应该具备哪些基本的素质？（ ）（可多选）A. 有耐心，能对学生循循善诱 B. 对工作有热情，对学生有爱心C. 有钻研精神和进取精神，肯对工作不断做总结和改进，有学习的激情D.有职业责任心 E.掌握熟练的信息技术能力16.您认为师范生在实习过程中如何培养热爱学生的品质？（多选）A. 与学生建立起感情，联系热爱和关心学生；B. 尊重和信任学生；C. 尽量满足学生的合理要求D. 公正平等地对待学生；E严格要求每一个学生F其他17.您以前所就读的学校主要是通过哪些途径培养师范生教师职业素质的？（）（可多选）A.开设教育类课程教学 B.微格教学 C.教育实习 D.开展讲座 E.其他（ ）18. 哪些选项有利于师范生教师职业素质的培养，排在前三位的依次是：（）A.就业指导、思想品德与法律课B.开展师范技能竞赛C.学生社团活动D.勤工俭学活动 E.专业课学习F.学生家教19.你认为前三项最重要的教师课堂教学技能是（） A.备课技能 B.导入新课技能C.课堂实施技能 D.结课技能E.课堂评价技能 F.其他 20.你认为除了一般的课程培养，哪些方式适合用于师范生教师教育培养？（ ）（可多选）A.微格教学实践 B.教育实习活动 C.能提供实践案例指导的网络辅助教学D.与同学、教师对具体教学问题进行交流、反思教学 E其他 21.你认为教师基本技能培养应该包括哪些方面？并将三个你认为最重要的按次序排列? * 多选题A.教师自身素养培养B.教学设计能力培养 C.教学实施技能培养D.教学方式方法选择技能培养E.课堂教学实践技能培养F.信息技术能力培养G.其他 22.在实际的操作层面上，有哪些能力你认为教师应该具备？ * 多选题A.了解如何进行校本课程建设 B.了解如何与学生交流沟通C.了解如何做一个班主任 D.了解如何应对课堂突发事件E.较强的教育科研能力F.其他 23.请您将以下选项按在提高实际课堂教学技能方面的作用从大到小排列（）A.学习理论知识、专业知识B.参加教育见习C.提供实践案例学习D.提供优秀教师课堂，案例视频，并有专家点评E.微格教学并有同学互评F.参加师范生技能比赛24.在教学过程中，您认为师范生哪些方面欠缺（选1至3项）：A. 对教学内容进行合理组织加工B. 制定科学合理的教学目标C .选择恰当的教学方法D .与学生进行有效交流 25.您认为作为教师需要培养下面哪些师范技能呢？（ ）（可多选）A.一手漂亮的字 B.一口标准的普通话 C.一手精彩的文章 D.熟练多媒体运26.您认为应该加强师范生哪些心理素质的培养（ ）（可多选）A.注重坚强意志的培养 B.要加强教书育人的责任感C.要培养师范生学会理解和把握学生心理的能力 D.培养对待学生的乐观心态27.在参加科研活动中，您认为师范生遇到的最大困难是（选1至3项）：A. 缺乏教研能力 B.没有足够的时间精力 C .资料缺乏信息闭塞 D. 领导不重视 E .缺乏合作交流的人际氛围 F .缺乏扎实的专业知识 28.师范生应该掌握_的知识？（其中，前三项依次是）A.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；B.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；C具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；D了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；E了解本学科的前沿成就和发展前景；F .能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 其他技能 29你认为师范生实习的最好时间是？（ ）A.大四上半学期 B.因为大四的学生忙于找工作，所以大三去比较好C.教育实习的