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高职高专院校人才培养工作问卷调查(学生问卷)问卷分为两部分,填答时间约需要20-25分钟,问题的答案无所谓对错,请在您认为最恰当的选项上打“”(多选答案在题目后有注释),并不要漏填。第一部分 态度量表一满意度调查 5 非常满意 4 满意 3 不确定 2 不满意 1 很不满意请勾选最恰当的一个数字1系领导对教学工作的重视情况 1 2 3 4 52教学管理部门人员的服务质量 1 2 3 4 53教学硬件环境A图书馆藏书数量和种类 1 2 3 4 5B教室实验室实习实训场所 1 2 3 4 5C运动场面积体育设施 1 2 3 4 5D现代化教学手段 1 2 3 4 54学校理论教学与实践教学相联系的教育效果1 2 3 4 55曾给您任课的教师整体水平 1 2 3 4 56学校在提高学生综合素质方面 1 2 3 4 57学校的学生管理水平 1 2 3 4 58对学校教学质量信息的收集反馈效果 1 2 3 4 59就业指导与培训措施 1 2 3 4 510对自已从学校所获得的职业技能 1 2 3 4 5二态度调查 请对以下学校特征做出恰当的判断,在您认为合适的分值下打“”,勾选“0”表示不知道。例如,在学习风气方面,如果您认为学风非常好,请选“1”,次之选“2”,再次之选“3”,一般(中性)选“4”,风气不好选“7”,而如果“不知道”则选“0”。在校园文化活动方面,如果您认为很单一,请选“1”,次之选“2”,再次之选“3”,最丰富选“7”,“不知道”则选“0”。1 2 3 4 5 6 7 0(不知道)1学习风气好 风气不好 02校园文化活动单一 活动丰富 03教学管理严格 管理松散 04专业吸引力强 没有吸引力 05培养目标明确 不清晰 06课程教育资源丰富 短缺 07教师教学从严执教 松散随意 08教学方法多样化 方法传统 09学生评教效果好 走形式 010有优质教材 内容陈旧 011浓厚校园精神 感觉不到 012就业难 容易 013办学有特色 特色不明显 0第二部分 事实调查1如果可以再在同类型层次学校选择一次,您还会选择就读本学校吗?1会 2不会 3不确定2如果可以再选择一次,您还会选择就读本校本专业吗?1会 2不会 3不确定3您认为本校教学工作中哪一方面最值得肯定 (限选2项) ?1教学水平 2师资力量 3就业培训 4教学基础设施建设 5教学管理水平 6校园风气(教风学风) 7其他,请说明: 4您认为本校教学工作中哪些方面最需要改进 (限选2项) ?1教学水平 2师资力量 3就业培训 4教学基础设施建设 5教学管理水平 6校园风气(教风学风) 7其他,请说明: 5您本学期的最大压力来自1学习 2生活 3就业 4社会人际关系 5家庭关系 6)其他6您认为自己所学专业适应社会需求吗?1适应 2一般 3不适应如选此项,那您个人认为原因是:1脱离市场需要2师资质量3投入不足 4管理水平低7您对自己的专业1很喜欢 2比较喜欢 3无所谓 4不喜欢8如果喜欢,其主要原因是1兴趣 2 专长 3在社会上热门 4实用性强 5其他: 9您本学年的课余学习,最主要是为了:(限选2项)1外语考试 2计算机考试 (3)考职业资格证 4巩固专业知识 5扩大知识面 6其他: 10大学期间,对您帮助和启发较多的老师是: 1辅导员 2班主任 3任课老师 4本专业外聘教师5其他: 6这样的老师很少11您对自己的就业前景:1忧心忡忡 2有点担心 3无所谓 4问题不大 5信心十足12您认为通过学校的教育教学,自己哪方面品质改善最大 (限选2项) :1抗风险能力 2创造性 3求知欲 4合作精神 5社会适应性 6其他 7没有13通过学校的教育教学,您认为自己以下几种能力中改善最大的是 (限选2项) :1职业技术应用能力 2经营管理能力 3人际协调能力 4产品创新能力5知识的学习吸收能力 6挫折适应能力 7调查研究能力 8其他14您认为,与其他同类学校学生相比,自己的能力:1优势明显 2差不多 3没有优势15学校组织的校园文化活动,您是:1积极参加 2偶尔参加 3没兴趣 4没条件(活动很少没时间等)16您最想给学校的建议: 个人信息您的性别:1男 2女您的年级:1一年级 2二年级 3三年级您所在学校: 注:本问卷系专家组评估职业技术学院时使用的调查问卷。教育部高职高专院校人才培养工作水平评估学生问卷(模拟)亲爱的同学,请你帮助回答下列问题,在选择题中请用“”作答(可以进行多项),在填空题中请用简短的文字填写。谢谢你的合作,祝你在学习中取得优异成绩。1你是系专业的学生。2你所在的年级:一年级二年级三年级四年级五年级3你认为贵校办学的目的是:培养社会需要的高等技术应用性人才培养技术工人或高级技师培养工程师、设计人员,追求根本的赢利 不清楚4你认为学校是以什么方式培养你的?注重培养学生的动手能力,实训课较多教学过程与生产一线紧密结合,经常涉及企业实践由实践动手能力较强的教师或企业工程师授课主要是课堂理论授课5你认为给你上课的教师普遍:师德好敬业爱生教学业务水平高一般 没感觉 不负责任6你认为学校对教师的要求:严格且标准高比较严格可以没要求7你认为学校在教学基础设施方面:教室条件好 实训室功能齐全图书馆藏书多,条件好体育设施多媒体教室及计算机多,配置等级高教室工作条件好语音教室设备先进其他8你经常到学校实训场地的实训室学习。9你在学校获得了职业资格证书。10你认为学校教学设备和设施利用率最高的是。11您认为你所学的专业:能适应社会需求 专业口径较宽人才质量能符合培养目标社会不需要12你所学课程的教材是否是高职教材?是近三年出版的高职教材是三年前出版的高职教材不是13你上课时教室使用的教具是:挂图模型 幻灯片或投影录像多媒体课件很少用教具不用14通过学习,你认为在学校有哪几方面素质有所提高?程度如何?很 大较 大一 般下 降计算机应用能力外语能力自学能力思想道德修养社会活动能力专业技能业余爱好基本工艺技能心理素质创新能力15学校是如何指导你就业的:召开人才交流会学校积极推荐学校经常组织企业和用人单位来校选人才上就业指导课 学校没有什么措施学校不管16学校有没有就业指导机构?有没有17你认为学校在管理和教育学生方面:过于严厉死板严而有理,严而有情关心加爱护 比较松不管或基本不管寓教于乐,校园文化活动多18你认为学校培养出的毕业生:质量高,素质好绝大部分质量较高没学到什么19你对学校人才培养工作的评价(指对学生的教育和培养工作):好较好一般差20你认为学校在人才培养工作上的特色是 。21你对学校的建议: 教育部高职高专院校人才培养工作水平评估专业分析学生调查问卷亲爱的同学,请你帮助回答下列问题,在选择题中请用“”进行选择,在填空题中请用简短的文字填写。此调查问卷不具名,当场收回,调查结果只供专家组参考,谢谢合作!1你所学的专业: 2你是否了解该专业的培养目标?(1)是 (2)否如选 (1)请简要说明: 3入学后,有关教师是否对该专业的整体培养方案 (而非科目课程进度)进行了详细介绍?你认为是否有必要了解?(1)是 (2)否(1)是 (2)否4你已经学过的专业基础课有: 专业课有 : 5教师在教学过程中能否给学生介绍与本专业相关行业的发展现状?(1)是 (2)否如选 (1)请你简要说明行业现状: 6你认为教师在教学过程中更加注重: (1)知识传授 (2)能力培养 (3)素质教育7教师在教学中运用多媒体教学情况:(1)普遍使用 (2)偶尔使用 (3)基本不用8课程考试采取的形式有:(1)理论课程考试 (2)实验课程考试 (3)实际技能考核(4)综合训练考试 (5)与社会接轨的职业资格证书或技术等级证书考试9多数理论课程教材选用(1)优秀高职高专教材 (2)普通木科教材(3)本校自编教材10你认为多数教师教学(1)授课照本宣科,缺乏实际经验(2)理论讲解透彻,但与实际脱节(3)理论联系实际,教学效果良好11通过教师授课,你感觉有多少教师有实际工作经验,理论联系实际效果好?(1)寥寥无几 (2)10%以下 (3)10%-30% (4)30%以上12在讲授一门课程之前,多数教师是否让学生清楚教学进度、课程教学大纲、基本要求等?(1)是 (2)否13教师是否注重答疑解惑?(1)是 (2)否14通过实验、实训教学环节,你认为能否加深理论理解、培养实际操作能力? (1)是 (2)否如选(2),主要原因是:(1)学时数太少 (2)仪器设备陈旧(3)仪器设备少 (4)教师缺乏实际经验,教学效果差15你最喜欢的、收益最大的教学形式是:(1)课堂讲授 (2)边讲边练 (3)实际操作 (4)做大作业16你是否参加过学校(或专业)组织的社会调查、科技活动的实际项目?(1)是 (2)否17每学期到企业实习或生产认识的平均次数: (1)从来没有 (2)低于2次 (3)2-4次18学校职业资格证书教育开展情况:(1)得到普遍重视,融入教学过程(2)注重考试组织,但与教学脱节(3)没有得到重视,从未组织开展19你对本专业教学及管

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