音乐教师中国梦演讲稿：用青春播撒希望让音乐成就梦想

音乐教师中国梦演讲稿：用青春播撒希望，让音乐成就梦想 音乐教师中国梦演讲稿：用青春播撒希望，让音乐成就梦想尊敬的各位老师，大家好。我是来自XX小学的XXX，很荣幸能参加这次的演讲比赛。今天我演讲的题目是：用青春播撒希望，让音乐成就梦想。有一种东西，它看不见、摸不着，却承载着人们的希望，给人以巨大的力量，并在无形中激励着人们奋斗、前进。这，就是梦想。每个人都会有自己的梦想。小时候，我们的梦想有恨多，被问到长大后想做什么时，我们总是会回答：我长大当科学家、宇航员、医生、老师、画家等等。小小的心里似乎都住着一个梦想，或近或远、或大或小，甚至有时会把眼下想做的事情也说成是梦想。小时候，每当看到老师孜孜不倦地为我们传授知识、讲解难题，我的心中总会有一股莫名的崇敬与羡慕。和小伙伴玩耍的时候，总是争着扮演小老师，过一过当老师的瘾，努力地感受为人师表的那种自豪和荣耀。从那时起。成为一名光荣的人民教师这颗种子，就在我幼小的心里生根发芽了。大学毕业后，我义无反顾地回到了家乡，选择了教师这个职业，站上了梦寐以求的三尺讲台，实现了儿时的梦想。也做了一个传道授业解惑的人。儿时的我，以为梦想只是属于自己，稚嫩的心里不会将它跟社会、国家甚至民族联系在一起。随着年龄的增长，我慢慢地认识到：国家的兴旺富强不是哪一个人的目标，而是我们所有人共同的梦想。国不幸则家不宁，家不和则国不安。正所谓“国家兴亡，匹夫有责”。没有国家的繁荣昌盛，哪有人民幸福安康的生活？没有国家的兴旺发达，哪有家庭的和谐美好？中国梦，到底是一个什么样的梦呢？20XX年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观复兴之路展览过程中，习近平主席发表了重要讲话“中国梦”。认为实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。通过学习中国梦，我认识到：中国梦是一个实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想；是一个振兴中华民族的梦想。我们的国家，有着不只五千年的悠久历史，秦皇汉武、唐宗宋祖都为我们后人留下了数不清的历史文化遗产。东方之国，是多么的强大，多么的威武，有着路不拾遗、夜不闭户的良好风气。我的心里，早已深深地烙下华夏子孙这几个字，早已和中国紧紧地捆绑在了一起。细读中华几千年的风雨之路，我有很多的感慨。不禁为它激动、忧伤；为它悲愤、骄傲；为它喝彩，为中华民族感到钦佩。曾几何时，战争的硝烟笼罩着祖国大地，河山满是疮痍。南京条约马关条约辛丑条约，一个个丧权辱国的不平等条约，让我们的国家任由侵略者肆意践踏而毫无还击之力。山河在流泪，祖国母亲在哭泣。面对欺凌，中华儿女并没有就此认命，没有放弃对祖国的拯救。把侵略者赶出中华大地，成为了当时所有有志之士的共同愿望和奋斗目标。林则徐、邓世昌等勇士前仆后继，誓与侵略者抗争到底。团结、勇敢、坚强一直是中华民族的传统美德，也是每一个中华儿女共同的特征。不管是不灭匈奴何以为家的霍去病，鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，还是为中华之崛起而读书的周恩来总理，他们都有着一个同样的梦，一个为了保护人民、保卫国家、振兴中华民族的梦。“我是中国人，炎黄子孙”，这句话，一直是我为之骄傲和奋斗的动力。当今的中国，国内外都面临着前所未有的机会和挑战，祖国的未来需要我们每一个人的共同努力。当下，社会主义现代化的建设如火如荼地进行着，人民的生活水平也在不断地提高，但是，祖国的统一尚未完成，某些国家对我国依然图谋不轨，妄图阻止祖国的统一，企图破坏祖国与周边国家的和平。在这种严峻的形式下，所有的中华儿女更应该团结一心，维护祖国的和平统一稳定，牢固地树立起自己为社会主义建设不懈奋斗的“中国梦”。要实现“中国梦”，不能只是嘴上说说，搞搞形式主义，是要付诸自己的实际行动。一个人的力量的确很小，但是众人拾柴火焰高，星星 之火也可以燎原。只要大家齐心协力，共同奋斗，“中国梦”的实现指日可待。说实话，站在这里，我的心里除了激动之外还有些许的忐忑，因为自己只是一名普通的小学音乐教师，参加工作只有短短的三年时间，工作中还没有做出轰轰烈烈的业绩。而在座的许多老党员、老教师一直兢兢业业，将一生奉献给了教育事业。与你们相比，我所做的都还远远不够。人们常说，教师是一个太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。春蚕、蜡烛、园丁几乎成了教师的代名词。虽然我参加工作的时间不长，但从日常的工作中我深深地认识到：教师是一个爱的职业，以心为媒，用心传播，为我们的国家和民族传播希望，传播未来。这是最美丽的职业，也是所有教师最崇高的使命。教师更是一种良心的职业。自古以来，教师都是以一个“传道授业解惑”的身份出现，在传授知识的过程中，一点小小的松懈都有可能影响到学生。我想尽自己的所能，给学生传授更多的知识，让他们能够更多地了解音乐，探索音乐，从而喜欢上音乐。教师的工作不能简单的用时间和工作量来衡量，学生占据的不只是时间，而是我们的思想和灵魂。每当听到学生亲切的一声“老师好”“老师辛苦了”，看到孩子们一张张天真可爱的笑脸，听到他们一首首动听的歌曲，顿时什么烦恼和不愉快都没有了，这就是我们老师最幸福的回报。作为青年教师，在教学经验等方面我还存在着很多不足。在以后的工作中，我要继续向优秀党员、优秀教师学习，并以他们为榜样，时刻鞭策、激励自己，摒弃那种不思进取、庸庸碌碌的状态，一点一点地提高自己，用一件一件的小事、一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去书写一名共产党员、一名青年教师对教育事业的忠诚，充分发挥党员的先锋模范作用，在教师岗位上干出一番成绩。这就是我的“中国梦”，一个看似微小的“中国梦”。但我相信，只要我们每个中国人心中都有一个“中国梦”，并为之不懈地奋斗，祖国何愁不强大？人民何愁不幸福？中华民族何以不振兴？让我们共同携手为我们共同的“中国梦”而奋斗吧，为社会主义建设贡献自己的力量。“少年智则国智，少年富则国富，少年