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文档简介

猜一猜 用手拿不起 用刀劈不开 煮饭和洗衣 都得请我来 水 第三单元绿色小卫士 9小水滴的诉说 重庆市潼南区育才小学校潘啟红 我走过山川 山川绿了 我流进田野 秧苗长了 我经过草原 牛羊笑了 我流进人们的嘴里 大家心里甜了 我是地球的血液 我是生命的源泉 请举出你在生活用水的例子 水对人体意义重大没有了水就会没有生命 假如世界没了水 诉说一 我很珍贵 爷爷家的洗脸水 爷爷 盆里的水太少了 再给您加一些吧 孩子 这些够了 省着点用 1 2 3 4 别倒 这水留着还有用呢 爷爷家的洗脸水 爷爷 奶奶在干什么呢 这儿草上的露水很大 可以借着这露水擦擦手 咱这儿的水很金贵呀 水在很远的地方 5 6 7 8 诉说二 我遭遇了不幸 我遭遇了不幸 有些人不珍惜我 往我身上乱扔垃圾 倾倒污物 我遭遇了不幸 小水滴还会遭遇哪些不幸呢 小水滴还遭遇了哪些不幸呢 诉说三 快来帮帮我吧 快来帮帮我吧 很多人想了很多办法来帮助我 你们还有什么好主意呢 洗澡时 不要总开着水龙头 洗水果的水用盆子接住 还可以再用 用过的水还可以冲厕所 小组活动要求 a 每个组员至少要想出一个节水小妙招 先在组内进行讨论交流 讨论时要小点声 b 组长负责把组员的节水小妙招写在水滴形卡片上 c 在规定时间内 小水滴歌曲结束之前 看哪个小组的节水小妙招写得又多又好 d 节水小妙招又多又好的小组评选为节水高招组 课外拓展 图标由水滴 手掌和圆形组成 圆形代表地球 象征节水能保护地球生态 圆形是绿色的 象征地球环保 手掌托着水滴 象征人人动
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