先天性行为和后天学习行为.ppt

第16章动物的行为 第1节先天性行为和后天学习行为 你会选吗 下面关于动物行为的叙述最正确的是 是指动物明显的 大范围的 高速的动作 是指表面静止 而身体内部发生着的种种生理活动和变化 是指动物各种各样的运动方式 甚至包括静止不动 注目凝视 静止不动时 就没有动物行为 下列各项中 不是动物行为的是 大雁南飞B 蜜蜂采蜜C 狼食小羊D 鸟无牙齿 C D 动物行为的概念 动物体在内外环境刺激下所产生的活动表现中做动物的行为 如动物的运动 呼叫 身体姿态或颜色的变化 散发的气味等 动物行为的发生受到 神经系统和激素的调节 动物行为的形成受遗传物质的控制 是在漫长的进化过程中逐渐形成的 动物行为研究示例 涡虫的行为研究 实验方案 1 用滴管从培养皿中轻轻地吸入一只涡虫 迅速送入一支试管中 2 向试管中注满晒过的自来水或河水 加水时防止产生气泡 用胶皮塞塞好管口 然后用记号笔在试管中部做一标记 靠近试管塞的一端为试管A端 另一端为试管B端 3 将试管水平放置 直至涡虫运动到试管中央 然后将试管放在白纸上 观察涡虫10min 记录它在试管A端和B端分别停留的时间 4 再次使涡虫运动到试管中央 然后将试管放在白纸上 用铝箔套遮住试管B端的光 观察涡虫10mi 记录它在试管A端和B端分别停留的时间 实验后 把涡虫放回培养皿 讨论 1 你认为设计者对 涡虫为什么生活在小溪中的石块下方 这一问题作出了什么样的假设 2 属于实验者控制的因素是什么 你能对可能出现的实验现象进行预测吗 研究涡虫行为 实验2实验方案 1 将涡虫放在盛有清水的培养皿中 用强光照射涡虫 观察涡虫对强光的反应 发现涡虫对强光的反应是舒展身体 图1 2 用中等强度的电刺激涡虫 观察涡虫对电刺激的反应 发现涡虫对电刺激的反应是收缩身体或转动头端 图2 3 用强光照射涡虫 几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫 重复这一步100次 这是本实验的数据 不同实验的次数会有差异 图3 4 第101次只用强光照射涡虫 观察涡虫对强光的反应 观察发现 经过100次重复步骤 3 后 涡虫对光的反应也变成了收缩身体或转动头端 图4 讨论 1 步骤 1 与步骤 4 中 涡虫对强光的反应有什么不同 产生这种不同的原因是什么 2 实验1和实验2中观察到的涡虫行为对涡虫有什么意义 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新行为 由体内遗传物质所控制 通过条件反射 尝试 领悟 印随学习而逐渐形成 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等 后天行为越发达 占全部行为的比例也越大 1 刚出生的婴儿就会吃奶 并会抓握物体 这属于哪一类行为 这对他 她 的生存有什么意义 2 从树丛到草间 从屋檐到墙角 常能找到形形色色的蛛网 这是蜘蛛的住所 通讯线路 交通要道 捕食陷阱 餐厅 婚床 和育幼室 有人观察到 一只幼蛛从出生之日起就会自行结网 结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色 蜘蛛结网是哪一种行为 3 动物越高等 学习行为越多吗 学习行为越多 对动物的生存就越有意义吗 你能多举一些例子吗 4 你听说过 狼孩 吗 一个小时候被狼收养的孩子 当她被人从狼群中救出后 总是不喜欢穿衣服 她喜欢像狼一样叫唤 还会咬人 科研人员努力教她学习说话 可能她直到死前也没有学会说一句话 她也不喜欢吃熟的食物 仍爱吃生肉 最终死于吃生肉引起的消化道感染 当时只有十多岁 从这个故事中 你对人类的学习行为有什么新的认识 这对你树立良好的学习态度有什么启示 小结 1 动物在内外刺激下所有的活动表现叫做动物的行为 2 动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为 3 先天性行为是动物生来就有的 不依赖于个体生活的经验 是一种本能行为 动物的本能行为是通过