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文档简介

文化在继承中发展 复古入学 武汉大学国学班用古法祭祀屈原 考试说明 1 文化继承与发展的关系2 影响文化发展的重要因素3 教育在文化传承中的作用 组长带领组员 合众人智慧解决下面3个问题 要求 深入思考 积极参与 自主 合作 1 文化继承和发展是什么关系 2 影响文化发展的因素有哪些 3 教育在文化传承中的作用 检查反馈 1 文化继承和发展是什么关系 1 继承和发展是同一过程的两个方面 2 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 在传统文化 取其精华 去其糟粕 3 文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 对传统文化还要 推陈出新 革故鼎新 2008 江苏单科 21 在城市化快速发展的进程中 我们目睹了太多的城市记忆被抹杀 历史文脉被割裂 地域特点被淡化 而扬州通过古城复兴改善人居 实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路 打造出一个充满人文精神的扬州城 这启示我们A 文化继承是发展的前提B 传统文化能提升城市品位 C 传统文化影响城市发展D 传统文化具有相对稳定性 A 点击高考 2009 广东20 改革开放以来 广东在本土文化基础上产生了 新客家文化 这体现了A 新文化在发展中偏离了本土文化B 文化在批判中继承C 新客家文化已取代本土文化D 文化在继承中发展 点击高考 D 练一练 封建社会韩非子推行法治 其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具 维护封建君主的统治 现如今 我们党和政府坚持依法治国的原则 维护人民当家做主的地位 这一变化说明 传统文化具有民族性 对传统文化要取其精华 去其糟粕 批判继承 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 传统文化会因时而变A B C D D 练一练 2010年的清明节 是我国法定节假日的第三个清明节 假期之间人们以不同的方式祭奠自己已故的亲人或革命先烈 弘扬了传统文化 表达了人们的哀思 但是由于烧纸钱也引起多处山林失火 这给我们的启示是 对传统文化要全部否定 批判地继承传统文化 对传统文化要取其精华 去其糟粕 对传统文化应全部肯定A B C D B 检查反馈 2 影响文化发展的因素有哪些 1 生产力与生产关系的矛盾运动 决定社会制度的变化 也决定文化的发展方向 2 就文化自身的传承而言 科学技术和思想运动 3 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 2008 广东单科 19 随着珠三角经济的崛起 广州方言 埋单 打包 等餐饮用语逐渐风行全国 且发展出其本义以外的涵义 这表明 文化在传播过程中得到融合与创新 经济发展推动文化传播 珠三角文化推动珠三角经济的崛起 饮食文化具有区域性与民族性 A B C D B 点击高考 2012江苏高考20 彩色动画影片 大闹天宫 自上个世纪60年代开始影响几代中国人 其后通过录像带 VCD 电视重播使其影响更加广泛 甚至登陆法国 美国等国家和地区 如今人们还可以在网络上观看3D版的 大闹天宫 这表明A 传统文化具有相对稳定性B 科技进步促进了文化的传播C 通俗化是文化发展的方向D 文学艺术是传统文化的瑰宝 点击高考 B 2012山东高考23 中国巨大的发展潜力形成了全球 汉语热 现象 而遍布世界五大洲的孔子学院 更是让中国的语言文化在世界焕发出生机 这说明 文化交流能够增强文化影响力 文化对经济有积极的反作用 文化既是名族的 又是世界的 教育是文化传播的重要途径A B C D 点击高考 D 练一练 文化是人们追求美好幸福生活的重要内容 随着网络和数字技术的发展 网络电视 手机报 电子书等新媒体日益深入人们的生活 催生了数字出版等新的文化产业 这说明 技术是 文化创新的不确定因素 促进文化发展的重要因素 文化多样性产生的根源 推动大众传媒发展的基础A B C D C 私塾 课堂教学 网络学习 上述教育方式各有什么特点 对文化传承有哪些影响 私塾这种教育方式依靠老师对学生的教授 将自身知识传给学生 对文化传承起有一定的作用 但规模小 影响有限 课堂教学这种教育方式 大大提高了教学效率和教学质量 使学校成为文化传承的主要途径 网络学习这种教育方式 使文化传承的方式和手段发生了根本变革 极大地促进了文化的传播 继承与发展 检查反馈 3 教育在文化传承中的作用 1 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 具有选择 传递 创造文化的特定功能 2 教育能够以浓缩的形式使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 材料 在十一届全运会开幕式上 500名幼稚童声吟唱 论语 有朋自远方来 不亦乐乎 己所不欲 勿施于人 温故而知新 可以为师矣 给世人留下深刻印象 目前 北京 广州等城市的部分中小学校已着手组织在校学生开展 诵读书经活动 即把我国传统文化中的 四书五经 等 国学 篇目重新列为必修课 要求学生熟背 据不完全统计 全国已有近千万的孩子加入 读经 的行列 对这一活动 有人认为是复古 有人认为是创新 还有人对此表示尊重和理解 认为应该顺其自然 从文化传承的角度谈谈你对开展学生 诵经 活动的看法 主观题 1 我国传统文化源远流长 博大精深 现代文明不能割裂传统 四书五经 等中华传统名篇是中国传统文化的重要组成部分 有必要发扬 2 要分清传统文化的精华和糟粕 引导学生用科学的观点发掘和继承传统文化的合理部分 不可照单全收 3 教育是为了促进学生的全面 和谐发展 应该注意方式 不要搞一刀切 4 创新与继承是文化发展必须面对的问题 既要重视传统文化 又要学习借鉴外来文化 参考答案 材料 到目前为止 全国已有7 8万名 村官 小杨就是其中的一位 大学一毕业 小样打破传统观念 只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理 任职期间 在村党支部和村委会的领导下 她走访农户 宣传党和政府的有关方针和政策 传授农业科技知识 协助主任处理一系列村务 她刻苦学习雕刻知识 与该村艺人共同努力 使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩 并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品 短短两年 该村的社会风气明显好转 村民的钱包鼓了起来 因此 村官 小杨得到了领导和村民的一致好评 小杨自己也认为当 村官 是一个正确的选择 村官 小杨给乡村带来的变化是如何体现 文化生活 道理的 主观题 村官 小杨给乡村带来的变化时如何体现 文化生活 道理的 1 村官 小杨像村民传授农业科技知识 推动该村传统木雕转化为旅游纪念品 是村民的腰包鼓了起来 表明文化反作用于经济 2 村官 小杨和该村艺人共同努

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