分管德育和村校管理副校长工作总结（二）.docx

分管德育和村校管理副校长工作总结20*20*学年度第一学期分管德育和村校管理工作总结分管德育、村校副校长：韦其意 （20*-1-17）弹指间一个学期又过去了，为总结工作经验，吸取教训，找出不足，进一步提高工作水平。现将本学期工作进行总结，并深入分析，加强反省，为下步工作作借鉴和指导。1、 学校的德育工作作为一名专管德育的副校长我深知德育工作在学校工作是的重要性；为德育工作与学校学期的主体工作计划实现统一并进，本学期的德育工作按照学校工作计划开展各项相关工作：1、 组织教师对“新师德和修养”教材的学习和培训，让教师了解新时期“师德”的要求，提高师德修养；2、 召开全校性的德育与安全教育专题会议，对学生进行德育和安全教育，让学生懂得在学校 “安全第一，教育为主，德育为先”的主题思想；3、 通过加强校园文化建设，创建人文环境，熏陶师生的人文思想；4、 对学生进行感恩教育，增强学生的感恩意识，学会感恩父母，感恩教师，感恩社会，感恩生活；5、 以节假活动载体，对师生进行爱国教育、民族教育；6、 对个别学生进行思想谈话，转换极端学生思想行为；7、 通过全体教师会议上的德育工作讲话和相关工作要求强调，具体指导和检查德育工作。2、 村校的管理工作在校长的安排指导下，对村校进行指导和检查工作，主要做到以下几点：1、 暑假期间主要抓小昔小学的在建的工程实施工作；2、 开学前深入各校排查学校安全隐患，对存在的问题及时向校长汇报，并采取措施解决问题，排除隐患，确保校园平安，为正常开学作保障和保证；3、 开学一周后下村检查各校的开学初工作，了解各校存在的问题和困难向校长汇报，并及时解决困难和问题，保证教育教学工作的正常开展；4、 通过全乡教育工作会，向村小校负责人传达上级文件精神，结合我乡实际情况部署村小校本学期的教育教学管理工作，做到工作有计划、有步骤、有目标；5、 工作期间定期或不定期的下村检查各村校工作的开展的实际情况，听取老师工作情况汇报和群众对学校工作的反馈意见；6、 学期结束，召开全乡教育工作总结会，听取学校老师对学校本学期的工作情况汇报，认真总结，并为新学期工作做打算；妥善安排学校假期相关工作。3、 工作存在不足和下步工作打算由于分管工作的调整，初步接触这份工作，没有经验可循，工作存在的困难和不足很多，德育工作主要表现为：1、个别教师工作纪律性不强，工作马虎，甚至旷工，师德师风工作有待加强；2、学生思想品德评定没有一套较为细致、完整的规定细则和学生管理制度；3、学生管理制度的执行没有落实到人，分工不够明确。村校管理工作方面：1、村校管理工作制度不健全，有待完善；2、村校教研工作开展极少，检查和指导的工作力度不够；3、村校的校产管理工作有待加强，校产损失、损坏较为严重；4、村小校营养餐管理不规范，模式不统一；5、村校的“五化三园”和校园文化建设较为落后。针对上述存在的问题，下步工作计划作以下改进：1、加大师德师风工作监督力度，逐步构建一支业务精良，师德高尚的教师队伍；2、督促少、团队制定学生管理制度和学生思想品德评分细则，落实责任，做好学生日常纪律、思想方面的评定工作；3、进一步完善村校的管理制度，使村校的管理逐渐走向制度化、规划化；4、抓