坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表.docx

坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象张卫泰家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村施家路91号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:张绍方坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象李磊鹏家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村潘家弄135号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的习题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心地辅导她，渐渐地她对学习也产生了兴趣。家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:李学明坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象戈凯文家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村大昌路129号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）在与该生母亲的交谈中发现，该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任，其母亲的知识水平有限，因此把该生送往培训点学习。平时该生的作业完成情况、学习情况，家长都一无所知。直到老师通知了，才知道自己孩子在校学习情况。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:戈海军坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象杜世龙家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村永安路288号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视，不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:杜永学坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象张英杰家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村房黄南路106号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子的学习，只是把孩子的学习都归咎为老师。在学习上也显得不够主动，比较好玩，没有进取心。（家长对学校、教师的意见及建议：） 希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:张永和坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象杨建飞家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道房黄南路288号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后，最大的兴趣就是看课外书，父母如果强加一些练习给他，他就非常的不情愿。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:杨应发坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象李清峰家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道房黄南路230号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的习题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心地辅导她，渐渐地她对学习也产生了兴趣。家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:李弦坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象齐承刚家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道大昌路179号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯效果很好家访教师:马松清 被家访家长:齐克胜坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象吴杰家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道房黄北路20号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）在与该生母亲的交谈中发现，该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任，其母亲的知识水平有限，因此把该生送往培训点学习。平时该生的作业完成情况、学习情况，家长都一无所知。直到老师通知了，才知道自己孩子在校学习情况。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:吴通明坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象谢凯捷家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道坎胜路741弄16号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后，最大的兴趣就是看课外书，父母如果强加一些练习给他，他就非常的不情愿。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:谢小庄坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象万灵敏家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道潘家弄135号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从效果很好家访教师:马松清 被家访家长:万玉申坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象韦晓静家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道潘家弄108号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视，不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:韦福会坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象郑文榜家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道施家路28号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）在与该生母亲的交谈中发现，该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任，其母亲的知识水平有限，因此把该生送往培训点学习。平时该生的作业完成情况、学习情况，家长都一无所知。直到老师通知了，才知道自己孩子在校学习情况。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:郑占中坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象谢游龙家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道房黄北路43-45家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子的学习，只是把孩子的学习都归咎为老师。在学习上也显得不够主动，比较好玩，没有进取心。（家长对学校、教师的意见及建议：） 希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:谢晓壮坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象刘闯家访时间2011.10.15学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道大昌路187号王苏敏家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后，最大的兴趣就是看课外书，父母如果强加一些练习给他，他就非常的不情愿。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:王素敏坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象程梅家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道戎家南路76号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子的学习，只是把孩子的学习都归咎为老师。在学习上也显得不够主动，比较好玩，没有进取心。（家长对学校、教师的意见及建议：） 希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:程发生坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象王江成家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从效果很好家访教师:马松清 被家访家长:王朝亮坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象吴蜜蜂家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:吴天九坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象邓岑岑家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的习题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心地辅导她，渐渐地她对学习也产生了兴趣。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:邓洪坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象彭小平家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道施家路72号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子的学习，只是把孩子的学习都归咎为老师。在学习上也显得不够主动，比较好玩，没有进取心。（家长对学校、教师的意见及建议：） 希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:彭勇坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象黎明富家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道戎家南路93号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）在与该生母亲的交谈中发现，该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任，其母亲的知识水平有限，因此把该生送往培训点学习。平时该生的作业完成情况、学习情况，家长都一无所知。直到老师通知了，才知道自己孩子在校学习情况。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:黎军绕坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象刘强家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村施家路51号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的习题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心地辅导她，渐渐地她对学习也产生了兴趣。家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:刘光明坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象范家宝家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道霍家路80号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家较为懒散，父母下班未回之前，从未自觉地完成过作业。由于家长工作繁忙，也无暇顾及孩子的学习情况。因此该生的学习是一落千丈。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:范国权坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象张浩然家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道霍家路145号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的习题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心地辅导她，渐渐地她对学习也产生了兴趣。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:张龙坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象李欣洁家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村戎家南路85号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视，不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:李本超坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象何中慈家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道一灶路150号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯效果很好家访教师:马松清 被家访家长:何礼坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象李丹婷家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村一灶路30号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视，不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃。家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:李云树坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象黄敏家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后，最大的兴趣就是看课外书，父母如果强加一些练习给他，他就非常的不情愿。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:黄兴斌坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象李梦瑶家访时间2011.11.12学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村坎墩街1693号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的习题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心地辅导她，渐渐地她对学习也产生了兴趣。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:李水明坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象金琦家访时间2011.11.25学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道直塘村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子的学习，只是把孩子的学习都归咎为老师。在学习上也显得不够主动，比较好玩，没有进取心。（家长对学校、教师的意见及建议：） 希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:金小事坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象巩豪毅家访时间2011.11.25学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道大泥路97号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家较为懒散，父母下班未回之前，从未自觉地完成过作业。由于家长工作繁忙，也无暇顾及孩子的学习情况。因此该生的学习是一落千丈。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:巩新锋坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象姚瑞家访时间2011.11.25学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道坎西村戴家弄150号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。生活中的性格类似有些“假小子”敢作敢当，不拘小节。从该生在家做作业的情况，家长比较担心，该生没有时间观念，边做边玩，甚至玩够再做，学习习惯较差。学生在校表现： 该生性格活泼、开朗，尊重老师、团结同学。积极参加学校组织的文艺演出活动并取得好成绩。在学习方面，学习态度端正。学习基础较好，课外知识水平相对高于其他学生。不过课堂的表现较为让老师不满意，喜欢做小动作，爱说话，注意力很容易分散。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:姚金清坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象胡德华家访时间2011.11.25学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道五灶南路177号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:胡军明坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象陈家鑫家访时间2011.11.25学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道坎西村福源115号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从效果很好家访教师:马松清 被家访家长:陈一清坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象姚启东家访时间2011.11.25学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道坎西村福源115号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视，不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:姚有清坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象朱俊清家访时间2011.11.25学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道坎西村福源68号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家较为懒散，父母下班未回之前，从未自觉地完成过作业。由于家长工作繁忙，也无暇顾及孩子的学习情况。因此该生的学习是一落千丈。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:朱志刚坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象邓流吉家访时间2011.12.11学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道孙方村十五社30家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）在与该生母亲的交谈中发现，该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任，其母亲的知识水平有限，因此把该生送往培训点学习。平时该生的作业完成情况、学习情况，家长都一无所知。直到老师通知了，才知道自己孩子在校学习情况。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:邓永开坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象况朝进家访时间2011.12.11学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道孙方村华泰公房2楼家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的习题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐心地辅导她，渐渐地她对学习也产生了兴趣。家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:况正富坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象余晓锋家访时间2011.12.11学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道坎中村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。生活中的性格类似有些“假小子”敢作敢当，不拘小节。从该生在家做作业的情况，家长比较担心，该生没有时间观念，边做边玩，甚至玩够再做，学习习惯较差。学生在校表现： 该生性格活泼、开朗，尊重老师、团结同学。积极参加学校组织的文艺演出活动并取得好成绩。在学习方面，学习态度端正。学习基础较好，课外知识水平相对高于其他学生。不过课堂的表现较为让老师不满意，喜欢做小动作。 效果很好家访教师:马松清 被家访家长:余柄香坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象龙橙蓝家访时间2011.12.11学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道三四灶村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视，不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:龙驰月坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象雷程淑家访时间2011.12.16学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道坎西鸣山路86号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯效果很好家访教师:马松清 被家访家长:雷华明坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象张兴兰家访时间2011.12.16学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道孙方村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后，最大的兴趣就是看课外书，父母如果强加一些练习给他，他就非常的不情愿。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:张忠平坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象翁国平家访时间2011.12.16学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道坎中路48号家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家较为懒散，父母下班未回之前，从未自觉地完成过作业。由于家长工作繁忙，也无暇顾及孩子的学习情况。因此该生的学习是一落千丈。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:翁忠福坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象戈超家访时间2011.12.16学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市宗汉街道二塘新村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯效果很好家访教师:马松清 被家访家长:戈仁亮坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象陈飞祥家访时间2011.12.16学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道三四灶村家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:陈宝红坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象王梦圆家访时间2011.12.22学生家庭特征父母在慈溪打工，住在矮小的出租房内住址浙江省慈溪市坎墩街道三四灶花行弄151家访目的学校家庭互相了解交流内容交流内容：（学生在家学习、生活等情况：）该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视，不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习，成绩也优异，但是思维不够活跃。（家长对学校、教师的意见及建议：） 家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。效果很好家访教师:马松清 被家访家长:王金龙坎墩街道太阳希望小学家访情况记录表家访对象韩易家访时间