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400个逻辑游戏1、 递推法由已知条件层层向下分析，要确保每一步都能准确无误。可能会有几个分支，应本着先易后难的原则，先从简单的一支入手。2、 倒推法从问题的结果开始，一步一步往前推，直到求出问题的答案。有些问题用此法解起来很简单，如用其他方法则很难。3、 假设法对给定的问题，先作一个或一些假设，然后根据已给的条件进行分析，如果出现与题目给的条件有矛盾，说明假设错误，可再作另一个或另一些假设。如果结果只有一种可能，那么问题就解决了。在科学史上，“假设”曾起了极大的作用。4、 分析法这是最基本的发法。各种方法常常要用到分析法。可以说，分析能力的高低，是一个人智力水平的体现。分析能力不仅是先天性的，在很大程度上取决于后天的训练，应养成对客观事物进行分析的良好习惯。5、 排除法把一些无关的问题先予以排除，可以确定的问题先确定，尽可能缩小未知的范围，以便于问题的分析和解决。这种思维方式在我们的工作和生活中都是很有用处的。6、 类比法类比推理也是数学中常用的一种逻辑推理方法。类比推理是根据两个对象有一部分属性相类似，推出这两个对象的其他属性相类似的一种推理方法。在初等数学、高等数学、集合论中都要用到类比推理。7、 作图法根据问题中已知的条件，采用适当的方法画出图形或图表，有助于问题的解决。有些问题，在没图之前，会觉得无处下手，画了图后就一目了然了。8、 计算法数学中严谨的推理和一丝不苟的计算，使得每一数学结论都不可动摇。这种思想方法不仅培养了数学家，也有助于提高全民族的科学文化素质，它是人类巨大的精神财富。有些问题必须经计算才能决绝。要注意的是，智力测验中的问题往往含有隐含的条件，有时给出的数是无用的。9、 综合法许多问题都要运用几种不同的方法才能解决。所谓综合法，就是综合各种方法去解决某些问题。在我们的许多职场考试中有不少类似于下面的智力测验。每一项智力测试都与数学逻辑思维有关。第一篇 递推法由已知条件层层分析，要确保每一步都能准确无误。在这个过程中，可能会有几个分支，应本着先易后难的原则，先从简单的一支入手，逐个分析，直至考虑到所有的情况，找出符合要求的答案。方法示范：见第五题2、你能填补这些空缺吗（1） 请在行末填上空缺的数字：2，5，8，11，_（2） 请在行末填上空缺的数字7、10、9、12、11、_（3） 请在行末填上空缺的数字E,H,L,O,S,_（4） 请在行末填上空缺是数字：2、7、24、77_3、快马加鞭墨西哥农村现在仍然可以看到人们用马和驴运载货物。一位商人把四匹马从甲村拉到乙村，而从甲村到乙村，A马要花1小时，B马要花2小时，C马要花4小时，D马要花5小时。这位商人一次只能拉两匹马，回来时他还要骑一匹马，其中以走得慢的那匹作为从甲村到乙村所需的时间。听说有人花了12小时就把4匹马全部从甲村拉到了乙村，请问：他是如何办到的？5、可以喝几瓶汽水1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？13、分配钥匙有家工厂的技术科有3只资料橱，每只橱子各有两把钥匙，科里3个工程师随时都需要打开3个橱子。请问，在不增加钥匙的情况下，怎样才能使每人随时都可以打开这3个橱子的任何一个？18、一家人共有兄弟姐妹7人，但只知道甲乙丙丁戊己庚7个人中如下情况：（！）甲有3个妹妹；（2）乙有1个哥哥；（3）丙是女的，她有2个妹妹；（4）丁有2个弟弟（5）戊有2个姐姐；（6）己也是女的，但她和庚没有妹妹。请问，这7个人中谁是男性谁是女性？20、四个小帅哥有四人小男孩，在一起互相吹捧：甲：四个人中，乙最帅乙：四个人中，丙最帅丙：我不是最帅的丁：甲比我帅，丙比我帅已知，其中只有一个人在说假话。请问：四个人中谁最帅？从最帅到最不帅的顺序怎么排？24、兄弟姐妹一户人家有A,B,C,D,E,F,G兄弟姐妹7人。只知道A有3个妹妹，B有1个哥哥，C是女的，她有2个妹妹，D有2个弟弟，E有2个姐姐，F也是女的，但她和G没有妹妹。请你说说，这7个人中哪个是男的，哪个是女的？54、骑驴卖萝卜（高级）一个商人骑一头驴要穿越1000公里长的沙漠，去卖3000根胡萝卜。已知驴一次可驮1000根胡萝卜，但每走1公里又要吃掉1根胡萝卜。问：商人共可卖出多少胡萝卜？第二篇 倒推法从问题的结果开始，一步一步往前推，直到求出问题的答案。有些问题用此法解起来很简单，如用其他方法则很难。方法示范：一个小孩有一堆糖果，第一天他吃了1/4，第二天他吃了剩下的1/3，第三天他又吃了剩下的1/3，这时他还有4块糖果。问最开始他有多少糖果？这个问题如果用“倒推法”就很简单，从他最后有4块糖果可以推出第三天他吃之前有6块，然后可以推出第二天吃之前他有9块，所以第一天他就应该有12块。55.分蛋糕有一块蛋糕，切成5块，分给5个小孩子，每人1块。并且要求盒子里还有1块，应该怎么分？58、巧接铁链生产中需要一段铁链，库房中只有5截，每截只有3个铁环的铁链，这5截铁链连起来的长度正好是所需要的。问：在只切断3个铁环的情况下，怎样将这5截3铁环连起来？62、如何称四升水如果你有无穷多的水，一个3公升的桶，一个5公升的桶，两只桶形状上下都不均匀，问你如何才能准确称出4公升的水？67、假设半夜12点的时候下大雨，那么再过72小时是否会出太阳？69、今天星期几一个孩子去上学，却忘记了今天是星期几，所以问过路的一个人。这个人想难为难为他，就说：当“后天”变成“昨天”的时候，那么“今天”距离星期天的日子，将和当“前天”变成“明天”时的那个“今天”距离星期天的日子相同。请问：今天到底是星期几？75、竞选班长一个班级有49人，要选出1个班长，两个副班长。每个人只能投1票，可以投自己。前三名得票最多的人当选。现在有7位候选人，不许弃权。请问：最少需要获得几票才能确保当选？79、巧取三升水假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水？88、猫捉老鼠如果5只猫在5分钟可以抓5只老鼠，那么，100分钟要抓100只老鼠，需要多少只猫？93、怎样还钱有A,B,C,D四人，他们是好朋友，A向B借了10元钱，B向C借了20元，C向D借了30元，D向A借了40元。一个偶然的机会，4个人相遇了。他们决定把钱还清，他们想在动用最少钱并且钱移动的次数也最少的情况下结算，请问该如何还钱？95、猜年龄将甲的年龄数字的位置对调一下，就是乙的年龄；丙的年龄的两倍是甲与乙两个年龄的差；而乙的年龄是丙的10倍。你知道甲、乙、丙三人的年龄各是多少吗？98、如何分钱3个人出去野炊，甲带了5个馒头，乙带了4个馒头，丙没有带馒头，三人分别吃了一样多的馒头。最后丙拿出了9块钱，由甲。乙两个人分。你知道他们各应该得到多少钱么？第三篇 假设法107、谁通过的六级关于一个班的英语六级通过情况有如下陈述：1、 班长通过了2、 该班所有人都通过了3、 有些人通过了4、 有些人没有通过经过详细调查，发现上述断定只有两个是正确的。可见（）A 该班有人通过了，但也有人没有通过B 班长通过了C 所有人都通过了D 所有人都没通过110.损失了多少钱一位商人花70元购进一件衣服，加价12元售出。后发现购买者支付的那张100元是假钞，商人大悲。现在请你帮那个倒霉的商人算算，他在这件衣服上损失多少钱？136、三人聚会三人聚会，各只说了一句话：张三：李四说谎李四：王五说谎王五：张三、李四都说谎问：谁说谎，谁没说谎？143、猜国籍美国麻省理工大学的学生来自不同国家。大卫、比利、特德三名学生，一个是法国人，一个是日本人，一个是美国人。现已知：1、 大卫不喜欢面条，特德不喜欢汉堡2、 喜欢面条的不是法国人3、 喜欢汉堡的是日本人4、 比利不是美国人请推测出这3名留学生分别来自哪个国家？150、三人赛跑甲乙丙三人参加百米赛跑，当甲乙一起比赛的时候，甲跑到了终点时，乙还差10米到终点，当乙丙一起比赛的时候，乙跑到了终点时，丙还差10米到终点。现在甲和丙一起比赛，请问当甲到终点时，丙还差几米到终点？第四篇 分析法这是最基本的发法。各种方法常常要用到分析法。可以说，分析能力的高低，是一个人智力水平的体现。分析能力不仅是先天性的，在很大程度上取决于后天的训练，应养成对客观事物进行分析的良好习惯。逻辑分析题从推理思路上也属于归纳型，即“自上而下推理”，其解题关键是要“把条件用尽”，即对于题目所给的规则，必须边读边把题目所给出的条件一条条在草稿上逐一列出，同时要善于分析隐含条件。方法示范：一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了，11块卖给另外一个人。问他赚了多少？这个问题看似很复杂，其实只要你换种方式思考，你会发现它非常简单。只要你把它当成两次交易，第一次8块钱买9块钱卖，赚了1块钱；第二次10块钱买11块钱卖，又赚了1块钱。所以一共是2块钱。170、谁懂日语某办公室共有3人，主任1人，副主任1人，办事员1人。1、 主任懂日语2、 有人不懂日语3、 有人懂日语在上述3个判断中只有一个是真的，由此可见（）A、 副主任懂日语 B、副主任不懂日语C、主任懂日语 D、主任不懂日语但办事员懂日语179、种树10棵树，排5排，要每排4棵。怎么排？181、这个数字是什么一个数字，去掉第一个数字，是13，去掉最好一个数字是40，请问这是数字是什么？188、找规律根据给出的各组字母与数字间的联系，取代字母W旁的问号该是多少呢？G7M13U21J10W?220、有意思的钟爷爷有两只钟，一只钟两年只准一次，而另一只钟每天准两次，爷爷问小明想要哪只？如果你是小明，你会选哪只呢？当然，钟是用来看时间的。226、一根绳子穿过无摩擦力的滑轮，在其一端悬挂着一只10KG重的砝码，绳子的另一端有只猴子，同砝码正好取得平衡。当猴子开始向上爬时，砝码将如何动作呢？这个问题看似简单，但是许多优秀的数学家给出了截然不同的答案。有人认为砝码将向上升，而且速度越来越快。还有人认为，砝码将以与猴子一样的速度向上升起，甚至有人说，砝码将会向下降！（假定绳索与滑轮本身没有重量，也没有摩擦力）到底砝码会怎么动呢？227、如何问路一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。路口站着两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的，但是不知道谁是诚实国的人，谁是说谎国的人。诚实国的人永远说实话，说谎国的人永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问？只许问一句。第五篇 排除法方法示范：这三位旅客为ABC。已知他们三人一个去荷兰，一个去加拿大，一个去英国。据悉A不去荷兰，B不打算去英国，而C则即不去加拿大，也不去英国。问三个人分别去哪个国家？这就需要用到”排除法“，就是对题目中可能的答案逐一排除，最后留下的就一定是准确的答案。因为C既不去加拿大，也不去英国。所以排除了这两种可能后，他只能去荷兰。而B不去英国，也不能去荷兰，所以只能去加拿大。最后剩下A只能去英国了。241、各不同行你能把6个棋子放到6*6的棋盘上，使它们都不同行、不同列、也不在同一斜线上吗？248、往返旅行某人进行一次C和D之间的往返旅行，希望在整个旅行中能达到60KM/H的平均速度，但是当他从C到达D的时候发现平均速度只有30KM/H，问他应当怎么做才能使这次往返旅行的平均速度达到60KM/H。第六篇 类比法方法示范：孔子说：“己所不欲勿施于人。“下面哪一个选项不是上面这句话的逻辑推论（）A、 只有己所欲，才能施于人B、 若己所欲，则施于人C、 除非己所欲，否则不施于人D、 凡施于人的都应该是己所欲的这道题选B，“己所不欲勿施于人“和”若己所欲，则施于人“是没有必然联系的。只能说”己所欲“是”施于人“的必要条件，但不是充分条件。269、奇怪的问题试想你站在镜子前，为什么镜子能够颠倒左右，不能颠倒上下？270、隐含的规律1、3、7、82、4、65、9你能猜出这3组数字间有何种关系吗？提示：每一组数字都有一个相同的条件。281、数字如何表示如果6千，6百，6可以写成6606，那么11千，11百，11可以写成多少？289、转圆环两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周转一周，问小圆自身转了几周？如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢？第七篇 作图法302.篮球比赛学校篮球联赛中，有4个班级在同一组进行单循环赛，成绩排在最后的一个班级淘汰。如果排在最后的几个班的负场数相等，则他们之间再进行附加赛。初一（1）班在单循环赛中至少能胜一场，这个班是否可以确保在附加赛之前不被淘汰？是否一定能出线？为什么？请写出解题步骤，并简单说明。307、她们都在做什么住在某旅馆的同一房间的四个人ABCD正在听一组流行音乐，她们当中有一个人在修指甲，一个人在写信，一个人躺在床上，另一个人在看书。1、 A不在修指甲，也不在看书。2、 B不躺在床上，也不在修指甲3、 如果A不躺在床上，那么D不在修指甲4、 C既不在看书，也不在修指甲5、 D不在看书，也不躺在床上她们各自在做什么呢？311、分水问题有3个桶，两个大的可装8斤水，一个小的可装3斤水，现在有16斤水装满了两大桶就是8斤的桶，小桶空着，如何把这16斤水分给4个人，每人4斤。没有其他任何工具，4人自备容器，分出去的水不可再要回来。第八篇 计算法方法示范：有一份遗产3500元，是一个女人的丈夫留下来的。并且说明，如果这个女人生的是儿子那么她将分到她儿子的一半，如果是女儿，她将分得她女儿的2倍，如果这个女人生了一对双胞胎，一男一女，问三人各得多少遗产？这个问题就是通过具体的计算才能得出答案了，当然方法很简单