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文档简介

数学组校本教研活动计划一、指导思想：以课程改革为核心，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。二、教研目标：1、切实加强日常教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，围绕规范、扎实、有效、创新开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。本学期的重点是：数学教学中的疑难问题的解决。3、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，通过研读教材，听课、评课、说课等活动，进一步提升本组教师的教科研能力。三、教研措施：1、加强理论学习，提高自身素质。采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。2、加强有效教学管理的研究与落实，努力提高教学质量，配合教导处每月对教师业务常规情况进行检查与考核。3、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。继续组织好隔周一次的教研组活动。本学期数学组业务学习的重点是教师结合自身教学实际，谈谈教学中疑难问题的解决，继续深化我组教研之风。引导教师进行有效的教学行为研究，使数学校本教研规范化、制度化、有实效。组织教师扎实开展校本教研活动，有针对性探讨、解决教学中存在的问题。（2）开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。（3）开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于10节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。四、工作安排三月份：1、制定数学组校本教研计划。2、制定教研组工作计划，教学常规落实。3、迎接区教研室的调研活动。4、准备区教研室的学科教学测试。5、学科论文征集。四月份：1、参加区级数学教研活动(柴桥小学)2、选送数学学科论文参评。3、校数学教坛新秀评比推荐。4、协作区教研活动，我校承担四年级小数的意义，地点：博平小学。五月份：1、学校优质课评比，推荐上报参加区级比赛名单。2、组织参加区小学数学教研活动-主题疑难问题的解决（华山小学）3、与向阳小学协作教研活动。六月
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