五年级语文下册第五组2 月光启蒙第二课时课件.ppt

月光启蒙 启 开导 蒙 蒙昧无知 启蒙 使初学的人得到基本的 入门的知识 智慧得以初步开发 相关背景介绍 1 作者 孙友田 当代诗人 20世纪70年代后期任 雨花 编辑部编委 江苏省文联委员 中国诗歌协会理事 90年代后期任江苏作协诗歌工作委员会主任 扬子江 诗刊执行主编 中国作家协会会员 江苏省作家协会理事 主要诗作有诗集 煤海短歌 儿童长诗 带血的泥哨 矿山鸟声 等10部 儿童知识读物 在黑宝石的家里 相关背景介绍 2 莲花落 绍兴民间曲艺 用竹板打拍 一人或两人演唱 每段常用 莲花落 落莲花 一类语句作拖腔或结尾 俗称落子 3 牛郎织女 一是星名 牛郎 指牵牛星 织女 指织女星 二是神话人物 织女为天帝孙女 长年织造云锦 自嫁于河西牛郎后 变不再织锦了 天帝大怒 责令她与牛郎分离 仅准每年七夕相会一次 孙友田当代诗人 中国作家协会会员 江苏省作家协会理事 文学创作一级 享受国务院特殊津贴 主要著作有诗集 煤海短歌 儿童长诗 带血的泥哨 矿山鸟声 等10部 儿童知识读物 在黑宝石的家里 等 作品多次获奖 诗歌 我要演一个童工 被选入 少年朗诵诗选 诗选 去打开大自然绿色的课本 被编入全国小学语文教科书 生字词学习 多音字 混 h n 混乱 h n 混水摸鱼 和 h 和气 h 唱和 hu 和面 落 l o 落枕 lu 落叶 l 丢三落四 解 ji 解放 xi 浑身解数 ji 押解 暑热洒满时辰启迪流畅含蓄歌谣凤凰吟唱音韵混沌沉浸雕像思绪搂筛米童谣缠着谜语启蒙浓郁陪伴豁然开朗篱笆小院天资聪颖嫦娥奔月高深莫测已至中天幽默风趣梧桐树割荆草编箔篮脆脆的啃锅沿 启蒙篱笆时辰嫦娥帐子褂子搂着凤凰混沌荆草箔篮筛大米 自读课文思考问题 1 分段 2 我 受到了母亲哪些方面的启蒙教育 3 作者为什么用 月光启蒙 作为标题 4 文中引用的歌谣分别写了什么内容 表达了什么感情 5 找出全文的中心段落 一段 1 5 童年夏夜美妙幸福 二段 6 13 故事童谣谜语相伴 三段 14 母亲是启蒙老师 母亲对 我 的启蒙教育 1 艺术启蒙 歌谣 2 民间文学启蒙 民间神话 3 智慧启迪 猜谜 作者用 月光启蒙 做标题的原因 1 忙碌的母亲对孩子的 启蒙教育 多在夏夜月光下进行 2 这种 启蒙教育 是充满着母爱与诗意的 给孩子留下美好的记忆 正如月光的诗意与美好 3 月光朦胧 给人很多想象的空间 激发人对美好生活的向往和追求 所以 月光 本身对孩子也有启蒙作用 全文的中心段落 第十四自然段 点题 歌颂母亲无尽的智慧 1 童年的夏夜永远是美妙的 暑热散去了 星星出齐了 月亮升起来了 柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院 这是孩子眼里最美的时辰 母亲忙完了一天的活计 洗完澡 换了一件白布褂子 在院中的干草堆旁搂着我 唱起动听的歌谣 2 月亮出来亮堂堂 打开楼门洗衣裳 洗得白白的 晒得脆脆的 3 月儿弯弯像小船 带俺娘们去云南 飞了千里万里路 凤凰落在梧桐树 凤凰凤凰一摆头 先盖瓦屋后盖楼 东楼西楼都盖上 再盖南楼遮太阳 为什么 养蚕谣小麦青青大麦黄 家家户户养蚕忙 姐妹双双去采桑 采得桑叶拿蚕养 一日一日又一日 蚕儿宝宝长肥胖 总共脱去四次壳 蚕老就把山来上 结的茧子雪雪白 抽出丝来细又长 织成绸缎光又亮 穿在身上真凉爽 小露珠 小露珠叶上哭见了月亮妈妈呜呜呜太阳爸爸来劝她她笑了就往太阳爸爸怀里扑 唐僧骑马咚哩个咚 后面跟着个孙悟空孙悟空跑的快 后面跟着个猪八戒猪八戒扛着耙 后面跟着个沙和尚沙和尚挑着箩 后面跟着个老妖婆老妖婆心眼坏 骗过了唐僧和八戒 要当心呵 多亏孙悟空眼睛亮 冒金光高高举起金箍棒 金箍棒有力量妖魔鬼怪消灭光 引用歌谣的内容及感情 第二自然段 这首民谣写了月光下洗衣服的场面 体现了人们的辛劳 第三自然段 这首民谣寄托了人们对幸福生活的向往 第七 八 九自然段 童谣 充满了童真童趣 4 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱 轻轻的 像三月的和风 小溪的流水 小院立即飘满她那芳香的音韵 5 那时 我们日子清苦 但精神生活是丰富的 黄河留给家乡的故道不长五谷 却长歌谣 母亲天资聪颖 一听就会 再加上我的外婆是唱民歌的能手 我的父亲是唱莲花落的民间艺人 母亲用歌谣把故乡的爱 伴着月光给了我 让一颗混沌的童心豁然开朗 月光启蒙 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱 轻轻的 像三月的和风 像小溪的流水 小院立即飘满了她芳香的音韵 母亲是怎样为我唱歌谣的 母亲 为我吟唱 像三月的和风一样 像小溪的流水一样 甜甜 深情 轻轻 那时 我们日子清苦 但精神生活是丰富的 黄河留给家乡的故道不长五谷 却长歌谣 母亲天资聪颖 一听就会 再加上我的外婆是唱民歌的能手 我的父亲是唱莲花落的民间艺人 母亲用歌谣把故乡的爱 伴着月光给了我 让一颗混沌的童心豁然开朗 语句赏析 指产生 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱 轻轻的 像三月的和风 小溪的流水 小院立即飘满她那芳香的音韵 语句赏析 原形容香味 这个词告诉我们虽然是听见的 但母亲的嗓音就像花香一样 让 我们 陶醉不已 那时 我们日子清苦 但精神生活是丰富的 黄河留给家乡的故道不长五谷 却长歌谣 产生 生长 读第五自然段 思考 1 找出此段中的两组对比 1 日子清苦 精神生活是丰富的 2 家乡的故道不长五谷 却长歌谣 2 作者受到了哪些方面的艺术影响 1 家乡影响 日子虽清苦 但精神生活丰富 黄河故道不长五谷长歌谣 2 家庭影响 外婆与父亲影响母亲 母亲影响我 3 母亲的歌谣对我有怎样的影响 母亲用歌谣把故乡的爱 伴着月光给了我 让一颗混沌的童心豁然开朗 理解 比喻 写了妈妈的歌谣给我的内心感受 虽然不能理解意思 却印象深刻 同时让我们感受到母亲甜美 轻柔的嗓音 6 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事 讲牛郎织女天河相会的故事 高深莫测的夜空竟是个神话的世界 此时明月已至中天 母亲沉浸在如水的月色里 像一尊玉石雕像 她又为我唱起了幽默风趣的童谣 把我的思绪从天上引到人间 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事 讲牛郎织女天河相会的故事 高深莫测的夜空竟是个神话的世界 此时明月已至中天 母亲沉浸在如水的月色里 像一尊玉石雕像 她又为我唱起了幽默风趣的童谣 把我的思绪从天上引到人间 语句赏析 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事 讲牛郎织女天河相会的故事 高深莫测的夜空竟是个神话的世界 此时明月已至中天 母亲沉浸在如水的月色里 像一尊玉石雕像 她又为我唱起了幽默风趣的童谣 把我的思绪从天上引到人间 语句赏析 其它的神话 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事 讲牛郎织女天河相会的故事 高深莫测的夜空竟是个神话的世界 此时明月已至中天 母亲沉浸在如水的月色里 像一尊玉石雕像 她又为我唱起了幽默风趣的童谣 把我的思绪从天上引到人间 语句赏析 其它的神话 如 夸父逐日 女娲补天 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事 讲牛郎织女天河相会的故事 高深莫测的夜空竟是个神话的世界 此时明月已至中天 母亲沉浸在如水的月色里 像一尊玉石雕像 她又为我唱起了幽默风趣的童谣 把我的思绪从天上引到人间 语句赏析 其它的神话 如 夸父逐日 女娲补天 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事 讲牛郎织女天河相会的故事 高深莫测的夜空竟是个神话的世界 此时明月已至中天 母亲沉浸在如水的月色里 像一尊玉石雕像 她又为我唱起了幽默风趣的童谣 把我的思绪从天上引到人间 语句赏析 其它的神话 如 夸父逐日 女娲补天 写出了母亲的没及对母亲的崇敬之情 7 小红孩 上南山 割荆草 编箔篮 筛大米 做干饭 小狗吃 小猫看 急得老鼠啃锅沿 8 小老鼠 上灯台 偷油喝 下不来 老鼠老鼠你别急 抱个狸猫来哄你 9 毛娃哭 住瓦屋 毛娃笑 坐花轿 毛娃醒 吃油饼 毛娃睡 盖花被 毛娃走 唤花狗 花狗伸着花舌头 童谣 这些童谣写出了童真童趣 10 民谣童谣唱过了 我还不想睡 就缠着她给我说谜语 让我猜 母亲说 仔细听着 麻屋子 红帐子 里边睡个白胖子 是什么呀 11 我问 朝哪里猜 12 母亲说 朝吃的猜 13 我歪着头想了一会儿 硬是解不开 母亲笑着说 你真笨 这是咱种的花生呀 猜谜活动 母子俩的猜谜活动充满了欢乐 14 母亲不识字 却是我的启蒙老师 是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库 给我送来月夜浓郁的诗情 她让明月星光陪伴我的童年 用智慧才华启迪我的想象 她在月光下唱的那些明快 流畅 含蓄 风趣的民歌民谣 使我展开了想象的翅膀 飞向诗歌的王国 点题 歌颂了母亲的无尽智慧 母亲不识字 为什么却是我的启蒙老师 答 因为母亲用歌谣 故事 童谣 谜语 让我在不知不觉中受到了诗歌的感染 丰富了想象力 使我爱上诗歌 所以 母亲是我的启蒙老师 总结课文 母亲和我之间发生了哪几件事 月光启蒙 你能用课文中的一句话来解释一下 月光启蒙 的意思吗 母亲用歌谣把故乡的爱 伴着月光给了我 让一颗混沌的童心豁然开朗 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱 轻轻的 像三月的和风 像小溪的流水 小院立即飘满了她那芳香的音韵 母亲的歌母亲的歌 母亲的歌 母亲的歌 母亲的歌是 母亲的歌是 母亲的歌 母亲的歌母亲的歌轻轻的母亲的歌甜甜的母亲的歌香香的母亲的歌是三月的和风母亲的歌是小溪的流水母亲的歌是永远的月光 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱 轻轻的 像三月的和风 像小溪的流水 小院立即飘满了她那芳香的音韵 中心 本文作者回忆了自己童年时 在夏夜月光的沐浴下 听母亲唱民谣 童谣和讲神话故事的情景 表达了作者对母亲启蒙教育的感激及对母亲的怀念之情 写作特色 大量引用诗歌原文 2 联系上下文 体会一下带点词的意思 1 黄河留给家乡的故道不长五谷 却长歌谣 长 产生 2 小院立即飘满了她那芳香的音韵 芳香 母亲甜美的歌声沁人心脾 仿佛芳香四溢