教育硕士培养手册定稿.doc

教育硕士培养手册学 号 姓 名 学 院 学科领域 执行导师 工作单位 说 明一、本手册供教育硕士使用。填表一律使用钢笔，要求字迹清楚、语句通顺。请注意清洁，保持完好。二、本手册一式两份，学校档案馆和本人档案各一份。教育硕士根据不同培养阶段填写有关内容并在规定时限内送还。如因特殊情况不能按时完成者，须呈交由执行导师签名的书面证明。无故不完成者，研究生管理部门将对其作出相应处理。三、各学院可根据自身学科的特点，着重对某些项目进行考核，亦可增加部分考核项目，以切实提高教育硕士的培养质量。四、本手册自2000级教育硕士开始实行。各学院在使用过程中有好的意见和建议，请反馈给我们，以便再版时及时补充和完善。浙江师范大学研究生学院二五年一月目 录一、基本情况1二、培养计划2（一）课程学习计划2（二）自学计划3（三）研究性教学（教育管理）实践计划3（四）学位论文计划3（五）其他说明3三、自学任务4四、学位论文开题报告5五、研究性教学（教育管理）实践活动7六、科研和发表论文情况9七、学位论文中期考核和综合评价10八、学院和研究生学院检查与审核12一、基本情况（一）教育硕士一般情况姓 名性别出生日期年 月 日照片政治面貌民族籍 贯 省(市) 县(市)学科领域特长爱好身份证号入学年月年 月大学毕业年月院校专业授予学位单位门类入学前单位及职务入学前户口所在省市单位主管部门（二）教育硕士导师组成员成 员姓 名分 工职 称单 位备 注执行导师（三）学籍变动记载序 号种 类起 止 日 期说 明12345说明：学籍变动种类包括休学，保留学籍，复学，转院系、转专业，退学，其他。二、培养计划（一）课程学习计划课程类别课程名称学分任课教师姓名与职称考核成绩备注考 试考 查学位课程外语（含专业外语）3非外语专业马克思主义理论3全校教育学原理3全校教育心理学3全校教育科学研究方法3全校信息技术与学科整合3全校专业必修课程选修课程说明：根据培养方案，结合教育硕士本人基础、研究方向等制定。（二）自学计划（三）研究性教学（教育管理）实践计划（四）学位论文计划学位论文的初步设想（包括选题、开题报告、科研工作、调查研究、撰写论文以及何时完成等）（五）其他说明签名教 育 硕 士日 期执 行 导 师日 期 年 月 日 年 月 日三、自学任务自学内容：自学参考书目：自学小结：评语和考查成绩：考 查 成 绩（请在相应格内划“”）导师签名： 年 月 日优良中及格不及格说明：自学考核方式为写出读书报告或学术论文，成绩分为优、良、中、及格、不及格五种，由导师评定。四、学位论文开题报告审核论 文 题 目与导师（教研室或学科组）科研项目的关系论文主要研究问题、内容专家对开题报告的评议1、对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性、先进性及创新性的评价2、存在的主要问题和改进措施3、同意 建议修改或补充 不同意 开题报告 专家组长签名：年 月 日参加学位论文开题报告的专家名单姓名职称学科、专业单 位五、研究性教学（教育管理）实践活动实践主要内容：实践单位及日程安排：研究生自我评价：注：实践主要内容根据培养方案要求教育管理专业填写至少二篇实践调查报告，其它专业填写两份教案。交本表时附上原调查报告或教案（由各学院保存）指导实践的专家对研究生评价（含：实践态度、能力、任务完成情况等）实践单位（公章） 年 月 日导师评语：考 查 成 绩（请在相应格内划“”）导师签名： 年 月 日优良中及格不及格六、科研和发表论文情况参加科研项目及科研获奖情况，在校期间发表论文清单（按作者姓名、论文题目、杂志名称、卷、期、年份、页码顺序填写）七、学位论文中期考核和综合评价（一）中期检查1、学位论文进展情况2、存在的主要问题和改进建议导师签名： 年 月 日（二）综合评价导师签名： 年 月 日八、学院和研究生学院检查与审核一、培养计划检查者签名： 年 月 日二、学