幼儿园2016年工作计划范本

幼儿园2016年工作计划 一、指导思想 以“党的十七届三中全会精神”为指导，贯彻落实科学发展观，继续解放思想，以构建和谐宿幼，充分发挥省幼教名园优势帮扶薄弱校园城乡共进，打造庐阳金质幼教品牌为目标，以深化改革为动力，科学发展，促进幼儿教育各项工作全面进步，继续推动“我是庐阳教育人”活动，再创新业绩，再上新台阶。 二、工作思路 （一）、确立科学理念 促进可持续发展 先进的办园思想，科学的教育理念，能有效地推动幼教工作的可持续发展。我园将坚持三条理念： 1、确立“以幼儿为本”的理念。“只有教不好的老师，没有教不好的孩子。”从幼儿自身入手，有针对性地开展教育。 2、确立“终身学习”的理念。倡导全园教职工开辟自我诱导、自我调节、自我培养、自我追求的空间，将继续教育、终生教育内化为教职工的生活内涵。 3、确立“优势互补”的理念。幼儿园集体中每人都有自己的长处，发挥每位教师的积极性，让每位教师的形象得到最佳表现，优势与短处互补从而推动各项工作优质开展。 （二）、提升业务素质 加强教科研工作 我园努力打造一支具有一定规模适应课程改革需要的，并在理论与实践上有一定教科研能力的现代研究型教师队伍。 1、加快教师的专业化成长。 （1）、充分挖掘课堂教学效能。积极探索，努力构建自主、合作、探究的高效的教学活动模式。以平等的对话激活孩子的主体意识与主动学习的意识，加强教学互动，切实形成 “自主高效、多维互动”的主题教学结构，确认幼儿主体地位，创造情境，培养兴趣，激发情感，构建和谐师生关系。 （2）、重视骨干教师和教坛新星的培养和辐射作用。园内成立“课改领导小组”，力求发挥骨干教师和教坛新星的作用，旨在培养一批新的省市区级骨干教师。 （3）、加大青年教师培养力度。继续师徒结对“传、帮、带”活动，开展青年教师练兵，每位教师坚持做到“一堂研究课、一个观点论坛、一篇教学论文、一则案例开发、一本好书推荐”等“五个一”，园本学习带动年轻教师的提高。 2、提升教科研一体化思路 （1）、以教科研促教学。以省级课题实施研究为中心，结合其他课题，开展理论学习、个案分析、实践操作等多项活动，调动教师的积极性，主动参与课题研究，保质保量进行课题研究，使“以研促教”理念深入人心。 （2）、拟定建立班级、个人、教研组的博客群。以博客为媒介，拓展科研交流平台。将教学心得、教学随感，学生习作等上传发表，及时有效地与教师、家长、社会等进行有效沟通、交流思想。 （三）、加强师德建设 营造文明健康氛围 我园教职工都用一颗真诚的心去爱每一位幼儿，营造一个文明、健康的一日活动氛围。努力做到“三尊重”。 1、尊重幼儿的需要。平等对待幼儿，先做孩子的朋友，再做孩子的老师，建立平等和谐的师生关系。 2、尊重幼儿的认知特点。为幼儿提供动手操作的实践环境，让他们在自主、自发、自由地状态下玩中学，学中玩，教师发挥火把作用，点燃孩子智慧火花。 3、尊重幼儿个体差异。面向全体幼儿，让他们都在自己不同基础上有不同的发展，并在组织教学活动中探索寻找消除差异的方法。 （四）、加强综合治理 优化绿色校园环境 1、落实学校各项制度。做好学校校园文化的各项设施及各项维修项目，尽力改善教育教学和生活环境，提高饮食质量，提高教工的服务水平、校园财物的管理水平，继续创设绿色校园。 2、利用有效资源，扩大教育磁场。通过沟通与相互协作，综合治理，为学校营造良好的学习和成长环境。我园将与姊妹园挂钩结对，定期进行指导工作，平时密切联系，为庐阳教育的和谐共进添砖加瓦。 新的时代赋予我们新的机遇与挑战，宿幼人将以积极的姿态、团结的氛围、务实的作风、创新的意识，不断地去传承开拓，努力奋斗，和谐发展，努力构建幼儿健康成长的乐园、家园携手共育的学园、环境优美舒适的花园、网络高效互联的E园。 工作建议: 幼儿园收费标准是社会关注的热点问题，也是关系到公办幼儿园生存和发展的大问题。2016年即将实施的“公办园每学期2000元保教费的”收费标准却使公办幼儿园的生存和发展面临很大困境。为了更好的发挥优质公办幼儿园骨干示范、辐射作用，稳定师资队伍，发挥教师积极性，促进幼儿园的可持续发展，给公办幼儿园一个生存和发展的空间。建议：