感恩实践问卷调查(大学生网络版).docx

感恩实践问卷调查（大学生网络版）亲爱的同学：你好！为了全面了解当代大学生感恩意识现状，特此进行本次调查，您的回答将为我的调查提供宝贵的依据。本次调查不记名，请表达您的真实想法。衷心感谢你的合作！1. 你的性别是？ 男 女2. 你的年龄属于一下那个年龄段？ 810 1113 1416 1719 2023 3. 你是否是独生子女？ 是 否4. 您觉得自己最需要感恩的对象是 父母 老师 社会 国家 亲朋好友5. 您记得父母的生日吗？ 只记得父亲 只记得母亲 都记得 都不记得6. 您经常与家人联系吗？ 几乎每天都会联系 偶尔会联系，每周两次左右 很少联系，一个月才联系一两次 基本不联系7. 您给家里打电话时，主要是为了 问候家人 跟家里要钱 谈心、聊天 其他 8. 面对家里的家务活，您一般是怎么对待？ 经常主动帮忙 偶尔空闲才去帮忙 父母催促下才帮个手 工作学习忙，家务与我无关9. 您会在教师节向教师表达祝福吗？ 每年都会，平时也表达问候 偶尔会 联系不到老师，但觉得应该表达祝福及感激 从来不会10. 在别人帮助您的时候，您是抱着一种怎样的心态？ 我要好好学习，以后也要帮助别人 滴水之恩，必当涌泉相报 这个世界上还是好人比较多的 下次有困难的时候再找他帮忙 11. 对于给贫困灾区捐款，你是如何看待的？ 尽自己最大的努力去帮助他们，希望他们能生活得更好 多少捐一点，尽尽心意吧 大家都捐了，我不捐显得太小气了 不捐了，反正他们也不知道他们收不收得到 12. 对于献血这件事，你是如何看待的？ 献血可以让有需要的人不会因此而失去生命，是件好事，大家都应该去做 献血有助于新陈代谢，并且可以让家人免费用血，就算是为了自己和家人也该去献 我怕痛，我不去献 献过一次，意思意思就够了13. 如果在学校开设感恩课程，您认为哪个阶段最好？ 幼儿园 小学 中学 大学 14. 您成长的地方会经常开展感恩教育吗？ 会，而且是经常的 开过几次，我每次都会去 曾经开过，但我没去 从来没有开过15. 您希望通过什么样的途径来获得相关的感恩知识？【多选】 参加学校或政府机构开展的一系列讲座 收听广播或阅读报刊杂志报道的那些好人好事，为我们树立榜样 观看座谈会式的或访谈类的电视节目 学校开展的课程教育 网上论坛，分享各自内心真实的想法 书籍，阅读古今中外的各类感恩感人事迹 社会企业所参与的各种公益事业16. 您是否认为中学生缺乏感恩意识？ 是 否17. 对于国家对我们的栽培，您是如何看待祖国的这份恩情的？ 我会积极参与义务服兵役等各种活动，以响应国家的号召，为祖国出力 我一定认真努力学习，力图为祖国尽自己的力量 做好自己的本分事，不违法犯罪就行了 为了祖国的社会主义建设，我愿意奉献我的一生 作为中国人，国家就有义务培养我 18. 你知道“母亲节”、“父亲节”这两个节日吗？ 知道 不知道19. 出门在外的你会主动打电话回家吗？ 经常会 偶尔会 不会20. 为了感恩父母，你觉得更应该【多选】 有那份真挚的心就行了 多抽抽时间陪他们聊聊天 努力干一番事业，为家人争光 其它方式 现在还不怎么想这些21. 假期在家，你常有什么活动？ 【多选】 忙于同学聚会 陪父母逛街 帮父母干家务活 和父母一起聊天 看书学习 自我娱乐22. 你对辛勤培育你的老师表示过感谢吗？ 有，并经常去看望老师 有，只是在过年过节的时候送去祝幅 心里感谢，但没有表示出来 教育学生是他们的责任，没有必要感谢23. 你喜欢与宿舍的同学相处吗？ 喜欢，好的宿舍氛围利于成长 不喜欢，很多习惯无法协调 不喜欢，自己的隐私都被知道了24. 你认为在你周围有多少个要好的同学？ 有三五个 没有什么特别要好的，都是泛泛之交 没有要好的同学，不喜欢与同学交往25. 同学有困难，你是怎样对待？ 竭尽全力帮助 别人帮，我才帮 不太费事的，我才帮 不帮，每个人有每个人的遭遇26. 同学对你成长的作用，你怎么看？ 同学的帮助对我影响很大 同学的帮助对我有点作用 我的成长都是自己努力的结果27. 您有接受过感恩教育吗？ 有： 次 没有 不知道什么是感恩教育28. 你是否参加过公益活动？ 经常 参加过 没有参加 想参加但没机会29. 你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？ 会 能理解 不会30. 你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？ 会 偶尔会 不会31. 你在父母生日时表达过祝福吗？ 每年都会 偶尔会 不会,我根本不知道他们的生日32. 你知道“乌鸦反哺羊跪乳”吗？假如知道有何感受？ 知道并被深深感动 知道但没什么感觉 不知道33. 你所在的大学里有开展过关于感恩教育的课程或讲座吗？ * 有，很经常 有，但很少，只是偶尔讲到老师会顺带一提 几乎没有34. 你所在的大学校园里有设置一些关于感恩的标语、板报或宣传栏吗？ 有 没有 不知道，没见过35. 您认为学校感恩教育应如何实施？【多选】 树立