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文档简介

第二课时一、加偏旁，组成新字再组词。页（ ）（ ） 本（ ）（ ）不（ ）（ ） 约（ ）（ ）京（ ）（ ） 出（ ）（ ）二、选词填空。原谅宽容1.（）就像一片辽阔的大海，能托起摇曳的帆船。2.由于她的一时疏忽，无论怎么解释，这位乘客都不肯（ ）她。惊奇惊讶3.人们对他的举动感到十分（）。4.北京奥运会主体育场鸟巢的建筑，令世人感到（）。三、课文理解。1.文中是什么让乘客最终改变了决定？2.乘客是怎么决定的？这种决定说明了什么？。_四、在括号里填上合适的关联词。 1.她惊奇地发现，那位乘客在本子写下的并（ ）投诉信，（ ）一封热情洋溢的表扬信。 2.空姐（ ）心里很委屈，（ ）还是很有礼貌地把留言本交给乘客。第二课时一、项（项目） 体（身体） 杯（水杯） 药（药水） 谅（原谅） 屈（委屈）二、宽容 原谅 惊讶 惊奇三、1.空姐的十二次微笑。2. 把想写投诉信改为写成一封热情洋溢的表扬信。微笑打动了乘客。四、1.不是 而是2. 虽然 但X|k |B| 1 . c|O |m
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