2009年度个人述职述廉报告.doc

2009年度个人述职述廉报告邱克（2010年5月28日）根据省委组织部和省教育工委的要求，对本年度个人思想政治和作风状况、履行岗位职责、完成重点工作和廉洁自律等方面的情况进行述职如下：2009年是我校抢抓机遇，加快发展，在办学规模、校园建设、师资、教学科研、服务社会、开放办学以及各项获奖方面，成绩较显著的一年，这是全体干部师生共同努力的结果，我作为学校行政主要负责人，主要是把握国家尤其是高等教育发展趋势，团结带领一班人准确定位，抢抓机遇，及时制定和调整工作部署，协调推进。一、以科学发展观为指导，努力实践应用型本科建设1、加强学习调研，明确形势任务，把握发展大局通过学习中央和省以及教育部省教育厅有关工作要求，参加学习实践科学发展观活动，学习中国高等教育、中国高教研究等核心期刊重要文章，参加安徽省高校联盟应用型本科建设交流活动，多次召开校内师生座谈会等，不断调研总结我校的办学实践，提高对建设应用型本科的认识，和对高等教育发展趋势的正确把握，不断理清办学思路，完善学校顶层设计，调整工作部署。2、以质量工程建设为抓手，加强应用型本科建设09年学校先后出台关于进一步加强较高水平应用型本科建设的系列文件，承办了安徽省联盟高校应用型人才培养方案研讨会、召开院人才培养方案制（修）订会等，邀请省内外专家到会指导。同时围绕方案的落实，推进教学改革和建设工作。如：加强实验员和实训基地建设，新建实习基地27个；根据需要，配齐实验员；对课程设置、教学内容、教学方法和教学评价等进行改革调整。在教学设备投入以及专业设置、招生计划上，都给予很大倾斜。3、加大开放力度，推进产学研合作认真谋划、成功召开院首次科技工作会议，进一步明确院科技工作思路和目标任务，并为产学研合作搭建平台。活动历时一个月，各系先后邀请企业家、专家举办报告会25场，邀请38家企（事）业单位参加院科技工作会议，并在会上签订产学研合作协议。安徽省教育厅科研处领导和滁州市副市长参加会议，并作重要讲话。积极为滁菊研究所与我院化生系、美术系、中文系、团委等合作搭建平台，积极推进建滁菊实验基地，以及滁菊产品开发推介会等。积极推进、参与承办安徽省数学研究会等多项研讨会，李大潜等知名院士、专家来校参加会议并作报告，滁州市副市长到会讲话。加强了校际合作，浓厚了学术氛围。加强与滁州市科技局等单位合作，积极加入滁州市科技创新园，为加强产学研合作开设窗口，搭建平台。4、服务教师教研科研，积极推进师资队伍建设依法依规、公开透明做好教师职称评审、推荐，做好资格的申报，做好省科研课题的评审、推荐工作；认真总结自己多次参加省科研、教研项目评审经历及申报体会，主动向外语、中文、经管、法政等文科系老师宣传交流，鼓励更多教师成功申报项目；积极组织新教师和文科系教师考察校内各实验室，希望更充分发挥校内实验室的作用；积极组织团队，申报质量工程项目和国家、省科研项目，以自己的身体力行推进教师的教研科研，推进团队建设。5、加强基本建设，确保质量和规模发展 抓住09年国家适度放宽货币政策的机遇，加紧贷款和融资，及时提出、组织启动并建成新征地两栋学生宿舍和食堂以及逸夫楼项目工程，共计五万多平方米。认真做好两项外国政府贷款工作。2009年比2008年新增1500名学生，通过努力，按时、按质完成4000名新生入学工作由于新建项目多，在炎热的暑期，组织了数十项物资采购招标，完成9个系14个部门搬迁工作。6、维护安全稳定，构建和谐校园高度重视安全稳定，始终保持敏锐的责任意识关注安全稳定工作。对开学、放假、过年以及大风雨雪等特殊时段，关注或到校园各重要部位检查安全稳定工作，尽力把各种安全稳定隐患解决在萌芽状态。对影响师生生活如水电、饮食等给予高度重视，发现问题及时解决，尽力减少师生生活不便。 2009年我校曾发生学生因突发重病致死和因交通事故致死事件，我得到报告后均立即到现场，靠前指挥，做细致工作。经过努力，实现2009年学校各项安全目标，为师生员工营造了一个安全、有序、和谐的学习生活环境。二、认真贯彻民主集中制原则，加强思想作风建设1、坚持民主集中制原则，贯彻党委领导下的校长负责制认真贯彻落实省委教工委、教育厅印发的中共安徽省省属普通高等学校委员会工作规则（试行）和安徽省省属普通高等学校校长工作规则（试行），制定中共滁州学院委员会工作规则(试行)和滁州学院校长工作规则(试行)，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，认真组织好每次院长办公会，做到会前认真准备，会上充分讨论，在大家意见一致的基础上，形成决定和会议纪要。会后贯彻执行。2、实践现代大学制度，完善科学决策、民主管理积极探索实践“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度，自觉接受党委领导，不断完善科学决策程序。凡部门提交院长办公会研究的重要问题和规章制度等，要求会前在分管院长的主持下，通过召开各类座谈会，必要时通过走出去请进来等方法进行充分论证，然后提交会议研究决定；事关教职工利益的事，一定要征求教代会工会意见；有关教学科研以及职称评审、项目评审等，尽可能交由学术委员会和教学委员会论证和审定。会议在充分讨论的基础上，形成决定和会议纪要，分工负责实施，并进行必要的督查。3、坚持校务公开，加强监督管理注重校务公开，听取群众意见，加强民主管理。2009年根据上级有关文件精神，制定滁州学院党务和校务公开实施办法，按照文件要求，并尽可能多范围征求群众意见，使所作决定更科学更适用，同时加强监督，推进工作落实，如学校财务预决算，出台前，召开较大范围征求意见会，多次征求听取广大干部群众意见等；学校采购、进人考核等从原在部门网页通知、公示，改为在校园网首页滚动通知和公示。“院长信箱”安排专人负责，对所反映的意见，及时转有关单位，要求尽快解决并有回音，对院长信箱中意见比较集中的问题，由相关部门和分管领导召开专题座谈会进行沟通。4、加强理论学习，提高领导修养努力学习党的路线方针政策和高等教育管理理论，注重加强思想作风建设。坚持求真务实，理论联系实际。不断探索高等教育发展规律，把握时代发展要求，努力按教育规律办事。坚持原则，实事求是，光明正大，团结同志。作为行政主要领导，不断明确自己的工作定位，注意抓大放小，充分尊重、信任和发挥大家的积极性，多做把握方向、全局和协调推进工作。并积极申报有关科研项目，获批主持2010年省教育厅人文社科重点研究项目。三、贯彻落实党风廉政责任制，落实“一岗双责”1、加强党性修养，提高反腐倡廉自觉性加强党性修养，增强宗旨意识，不断提高对党风廉政建设和反腐倡廉重要性的认识和执行的自觉性。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自重、自省、自警、自励，防微杜渐，严以律己，廉洁自律。2、加强制度建设，依法依规办事重视完善人财物管理制度，从源头上防止和预防腐败。2009年制定完善滁州学院经费管理及报销办法、科研经费管理办法、滁州学院物资采购招投标办法等9个系统的物资采购、管理、处置文件；制定完善进人考核要求程序等一系列规章制度，进一步规范了立项、招标程序、进人考核程序等，努力做到既严格规范工作程序，又科学高效，既严格要求，又放手放权，在合法合规的基础上，充分发挥广大干部职工的工作积极性。3、加强审计和督查，规范管理，推进效能建设09年积极配合省审计厅对我院财务的审计工作，进一步规范财务行为；认真做好省教育厅开展的工程建设领域突出问题专项治理工作；积极慎重处理历年教材折扣等问题。通过审计督查，规范学校的人财物管理和基本建设工作，通过督查，院长办公会听取汇报等，加快工作步伐，推进效能建设。四、存在问题与努力方向1、工作中过于求全，对同志对工作要求过严，急躁情绪较严重，有时不注意说话态度，倾听别人意见不够耐心。2、细致关心同志不够，联系群众不够。除了工作联系，很少和同志有其他来往。3、顾全大局有余，果断决策不够。感谢组织信任和培养，感谢广大干部师生的包容、支持和帮助，今后