XXXXX自查报告.doc

XXXXX小学小继教工作自评自查报告我校小学教师继续教育工作，按照省、地、县、乡的有关精神和要求，有计划、有步骤地组织了学校教师继续教育的培训、考试及考核。从教师的师德修养、职业道德素养、业务水平、教学实践能力等方面来看，都有了不同程度的提高，可以说，继续教育工作的开展使教师得到了进一步的教育，学生则得到了实惠。现将我校继续教育工作向上级汇报如下：一、基本情况我校是一所乡村小学，全校现有教师11人，应参加本轮继续教育培训的教师11人，只参加继续教育培训，不参加考试的共有3人。二、开展继续教育工作概况（一）加强学习、提高认识学校领导在参加了上级举行的继续教育工作动员会后，立即组织全校教师召开继续教育的会议，将相关开展小继教活动的文件精神及时向教师传达。使全体教师在思想上提高了对继续教育工作的认识，为继续教育工作的开展提供了思想保证。（二）健全组织、提供保证为更好地开展继续教育工作，根据上级的安排和学校实际，学校成立了由校长任组长，教导主任、各教研组长、校务会人员为成员的领导小组。为认真开展继续教育工作提供了组织保证，同时，学校还成立了继续教育辅导机构，为使培训工作扎实有效地开展奠定了基础。（三）具体工作的开展1、领导小组主要抓了以下工作（1）拟定相关计划；（2）安排继续教育学习内容；（3）组织辅导教师对学员进行辅导、检查学员作业，笔记，案例、反思性周记等（4）建好继续教育学员档案和学校档案；（5）定期召开领导小组成员和辅导教师会议，认真听取管理人员和辅导教师的意见和建议，不断改进工作。2、完善各种规章制度，确保小继续工作的开展不走过场。为保证继续教育工作的正常开展，学校拟定了继续教育工作20062010年工作计划，学校实施继续教育细则，学校继续教育方案、制度等。严格小继续工作的管理，认真组织每次会议（或活动）的开展，并做好考勤记录和会议（或活动）记录，每个教师都制定了个人年度“小继教”达标计划并进行了年度总结，同时要求各教师根据学校的安排并结合自身实际每学期完成相应的学习任务，认真做好读书笔记和相应内容的作业，学期结束后交学校检查装档，同时要求每个教师每学期要写一篇论文（经验或总结）上交学校存档。另外，学校还把继续教育工作作为年度考核的重要内容之一，而且作为教师评优晋级的重要依据之一。正因如此，我校小继教工作自始自终扎扎实实地开展。3、注重辅导培训，严格督促检查尽管在我校开展辅导工作有一定的难度，但我们却长期坚持集中辅导和平时互帮互学、互问的办法开展工作。学校按上级要求并结合我校情况把集中辅导时间排进课表，每周一至周五下午为集中辅导学习时间，由相应科目辅导教师主持辅导，每学期开展辅导不少于30学时，并有记录。另外，学校还不定时对教师们继续教育学习的读书笔记和作业完成情况进行抽查，对不按时完成或完成不认真的进行批评教育并兑现奖惩。保证了学习任务、内容分阶段完成。4、重视学以致用的原则。开展小学教师继续教育，是一项加强教师队伍建设的重要工作。通过继续教育，以达到提高全体教师职业道德素养和教育教学实际能力的目的，使教师能准确地向学生传授科学知识，形成熟练的教育教学技巧，全面提高我校的教育教学质量。经过五年来的学习，我们始终要求教师坚持学以致用的原则，要求教师将所学的各种技能技巧运用于自己的教学活动之中，不断提高教学质量。6、确保经费和教材落实到位。为抓好继续教育工作，学校每年都从有限的经费中打紧开支，挤出一定的经费用于继续教育的开支。主要为教师购置了作业本。7、按时建档、整理有关资料。学校根据上级有关文件精神要求，对教师个人继续教育的资料和学校资料进行清理归档，经常接受上级的检查指导，不断完善继续教育的各种资料，故继续教育各种资料较为完善。三、取得的成绩我校小继教工作，由于学校措施得力，方法得当，再加之全体教师的共同努力，取得了一定的业绩。1、全体教师政治业务素质有很大程度的提高，大家更深刻地理解“德高为范、学高为师”的深刻内涵。更好地进行“教书育人”。 2、教师教育教学综合能力和教学基本功有了显著提高。3、学校组织部分教师到乡内其他学校开展教研活动，同时，邀请了其他学校教师到我校传经送宝，通过相互交流，达到了资源共享、共同提高学校的管理水平和教师教学教研的能力。4、学历培训和提高。近几年，我校有10名教师获得了大学专科学历，其中有两名教师正在在职进修本科。并大力推选教师出去参加各种培训，同时运用到了教育实践中。5、抓好了师德师风建设，全面提高了教师的思想素质和师德修养。6、组织教师利用现代网络参加了各种各样的培训。如班主任培训、人事在线培训等，通过培训，我校全体教师均取得了合格证。成绩，只能代表过去，我们将一如既往的努力，力争在继续教育方面做出新的、更大的成绩。四、存在问题1、学校经费紧张，无法较多地投资在教师继续教育方面。2、我校教师少，工作量大无法让更多教师到先进地区、学校学习，严重制约了教师教学综合能力的提高。3、农村小学，留守儿童多，学生素质参差不齐，两极分化严重，再加之教师工作量大。因而要花很多时间在教学方面，故在继续教育方面的时间则是有限的。导致个别教师培训学习、作业笔记马虎等且有量不够足的现象。五、整改措施1、学校将在今后将有限的资金用在提高教学质量和改善办学条件上。继续采取走出去学习，请进来传经的办法共享教育资源，为提高教师教育教学综合能力创造条件。2、进一步加大继续教育的宣传力度，对作业质量太差的限期重作，力争各种资料如期到位。总之，在继续教育方面，虽然我们做了不少的工作，并取得了一定的成绩但与上级要求仍然甚远，为了适应新