E-R绘图实验报告.doc

通过E-R图设计关系数据模型关系数据库与SQL Server 2005实训报告实训题目： 实训1 通过E-R图设计关系数据模型实训地点： 一教学楼7七机房 指导教师： 学生班级： 网络1111 学生学号： 姓 名： 实训时间： 2月27日3月5日 一、实训目的1理解E-R图的三要素，会根据语义，绘制E-R图。2理解概念模型的意义，掌握关系模型的概念及表示方式。 3会将E-R图转化为关系模式。（表）4会实现E-R图向逻辑结构图的转换。能写出相应的数据库结构（关系模式）5会标注出关系模式中的主、外键。6. 会使word绘制E-R图, 会用visio绘制E-R图二、实训设备及环境1奔腾计算机 2、WINXP操作系统 3、WORE2003三、实训题目任务1：绘制出各实体属性E-R图。任务2: 根据任务1题中的描述画出各实体间的E-R图。（注意色彩搭配）参考课件。任务3: 在任务2的基础上，去掉重复的实体，合并画出全局E-R图,要标注实体间的联系（1:1、1:n、n:m）。任务4: 根据任务2，画出所有实体间的逻辑结构。任务5：在任务4的基础上，合并相同的实体，画出完整的逻辑结构图。任务6:依据任务5,写出所有的关系模式，并标注（写出）各关系模式的主、外键。（2）在visio2003中完成任务1-任务6 生成的文件名取名为：wsx1班名-学号-姓名， 扩展名默认。将该文件保存到wsx1班名-学号-姓名文件夹中。四、实训过程概述使用word 2003 画图的步骤：【视图】【工具栏】【绘图】使用visio 2003 画图的步骤：在C:盘上安装visio2003,然后打开visio2003。 选择【文件】【新建】【框图】【基本框图】命令，打开图所示的窗口。在左侧窗体，选择【基本形状文件】【矩形】或【椭圆】命令，然后在页面的适当位置拖动鼠标，就可以绘制实体或属性。在搜索形状下拉框中输入“菱形”，并单击右箭头按便可搜索到与“菱形”有关的形状，在页面的适当位置拖动鼠标，就可以绘制实体之间的联系。绘制直线，选择【视图】【工具栏】【绘制】命令，打开图所示的工具栏，在其中选择直线工具。五、实训结果及分析任务1：绘制出各实体属性E-R图。任务2: 根据任务1题中的描述画出各实体间的E-R图。（注意色彩搭配）参考课件。任务3: 在任务2的基础上，去掉重复的实体，合并画出全局E-R图,要标注实体间的联系（1:1、1:n、n:m）。任务4: 根据任务2，画出所有实体间的逻辑结构。任务5：在任务4的基础上，合并相同的实体，画出完整的逻辑结构图。任务6:依据任务5,写出所有的关系模式，并标注（写出）各关系模式的主、外键。学生表 (学号、姓名、性别、出生年月、出生地、电话、入学总分) 主键:学号班 级表 (班号、班名、人数、学期、班主任、备注) 主键：班号+班名 系部表 (系编号、系名、系主任) 主键：系编号专业表 (专业号、专业名、简介) 主键：专业号教师表 (教师号、姓名、职称、邮箱) 主键：教师号课程表 (课程编号、课程名、学时、学分、开设学期) 主键：课程编号+课程名教材表 (教材编号、教材名、价格、作者、简介、类别) 主键：教材编号+教材名教室表 (教室编号、地点、容量、多媒体否) 主键：教室编号选课表：(学号、课程编号、课程名 ) 主键： 学号+课程编号 外键：学号、课程编号任课表:（教师号、班号、班名 ） 主键：班号+教师号 外键：班号、教师号教学表:（教师号、课程名 ） 主键：教师号+课程号 外键：教师号、课程号 班级表（班号、班名、课程编号） 主键：班号+班名+课程编号 外键：班号、班名、课程编号（7）将在visio给制的总体E-R图，总体逻辑图拷贝到word文档中。并注明是用visio绘制的。 （8）写出用word与用visio绘图的区别或特点Word画图很慢，visio画图很快。（9）心得体会做完本次实训作业,感觉学习数据库还是需要自己多加练习,以便熟悉,更加有利于更快的掌握画图的方法.画E-R图就是需要自己的耐心和细心,不能打其他注意,只有一步一步踏踏实实的做,才可以尽快的完成作业,否则一步错就要从来.