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圆的认识 人教课标小学六年级数学上册 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 O 圆心 半径r 直径d 通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径 通常用字母d表示 连接圆心和圆上任意一点的线段是半径 通常用字母r表示 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径 哪些是直径 哪些不是 为什么 学习要求 1 请同学们在圆纸片上画出半径 看能画出多少条 2 请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米 你发现了什么 3 请分四人小组讨论 在同一个圆里 半径有什么特征 直径有什么特征 它们之间有什么关系 o 同圆内 半径有无数条 长度都相等 o 同圆内 直径有无数条 长度都相等 o d r r o d r r r o d r r r o d r r d r r d 2r r d 2 O O 等圆的半径相等 直径相等 练习 1 判断 1 在同一个圆内可以画100条直径 2 所有的圆的直径都相等 3 等圆的半径都相等 4 两端都在圆上的线段叫做直径 2 口答 10厘米 15米 14分米 2 5分米 3 5厘米 练习 3 选择题 1 画圆时 圆规两脚间的距离是 A 半径长度B 直径长度 2 从圆心到 任意一点的线段 叫半径 A 圆心B 圆外C 圆上 3 通过圆心并且两端都在圆上的 叫直径 A 直径B 线段C 射线 A C B 15米 10厘米 如果要给圆形花坛安装一个喷水器 你觉得装在哪里好 为什么 美妙的圆 大自然中的圆 美妙的圆 美妙的圆 建筑设计中的圆 美妙的圆 工艺设计中的圆 美妙的
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