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文档简介

金門縣立 烈嶼 國民中學97學年度 上 學期 七九 年級彈性學習節數 團體活動壘球社 課程計畫 設計者:楊宏龍 一、 教材來源:自編教材二、 學習領域教學節數:每週 1 節,學習總節數19節。三、 本學期學習目標: 一讓學生養成正當良好的運動休閒觀念,讓生活更多元、身心更健康。二讓學生了解有關壘球的一些基本觀念及規則,並能夠欣賞壘球運動的美。三讓學生學會有關壘球的一些基本動作,包含守備、打擊、傳接球、跑壘等技能。四、 本學期課程內涵:教學期程能力指標主題或單元活動內容節數使用教材評量方式備註週日期一五8/3110/04健3-2-6瞭解各項運動規則,參與比賽,表現最佳運動技能。 健3-3-5應用規則來使運動技能充分發揮。 健4-1-3描述人們的休閒運動方式及說明選擇的理由。一、 壘球運動的內涵及特色(1) 壘球和棒球的差異(2) 壘球運動在國內外的發展概況二、 壘球運動的裝備及使用概況(1) 壘球手套、球棒、壘包的特色(2) 手套的選擇與使用(3) 球棒的選擇與使用三、實作練習與指導5自編教材口頭問答實作練習六十10/0511/08健3-1-4結合一系列的基本動作,表現出簡單的動作技能。 健3-2-2在遊戲或簡單比賽中表現出使用器材的動作技巧。 健3-2-3表現出結合系列動作技能及操作器材的能力。 健3-2-4在活動中表現身體的協調性。一、 壘球傳接球動作介紹與練習(1) 傳接球姿勢的介紹與實作(2) 平飛球的傳接練習(3) 滾地球的傳接練習(4) 高飛球的傳接練習二、 模擬實境的傳接球練習與指導5自編教材口頭問答實作練習十一十五11/0912/13健3-1-4結合一系列的基本動作,表現出簡單的動作技能。 健3-2-2在遊戲或簡單比賽中表現出使用器材的動作技巧。 健3-2-3表現出結合系列動作技能及操作器材的能力。 健3-2-4在活動中表現身體的協調性。一、 壘球打擊動作的介紹與練習(1) 打擊姿勢的介紹與實作(2) 好球帶的介紹(3) 打擊相關規則的說明(4) 打擊技巧的介紹與演示二、模擬實境的打擊練習與指導4自編教材口頭問答實作練習第14週第二次定期考查暫停一次十六二十12/141/24健3-1-4結合一系列的基本動作,表現出簡單的動作技能。 健3-3-3在各種活動練習中應用各種策略以增進運動表現。 健3-3-1 評估個人及他人的表現方式,以改善動作技能。 健3-2-4在活動中表現身體的協調性。 健3-2-3表現出結合系列動作技能及操作器材的能力一、壘球跑壘動作的介紹與練習(1)一壘安打的跑壘方式(2)一壘安打以上的跑壘方式(3)跑壘夾殺時的因應方式二、守備動作的介紹與練習(1

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