大学生班级学习计划.doc

大学生班级学习计划篇一：大学班级学习计划学习是每个班集体最最核心的一项内容，也是每个人在学生生涯中最重要的一件事，但是为了高效率地学习，学习计划是必不可少的。班级学习计划是将班集体融在一起，共同为了学习目标前进的根本依据。由于各位同学擅长的科目、擅长的题型各不相同，由于各科目学科性质不同，学习方法也就不尽相同。为了帮助大家更好的学习，为了将工商1104班打造成一个学习型班级，现将工商1104班的学习计划分为三方面：分组讨论，互帮互助；集体自习，互相监督；各学科采用不同方法学习。一：分组讨论，互帮互助将本班同学分为四个小组，每组各设一个组长，组长负责集齐小组内的成员，做好请假记录工作，并即使做组内成员的思想工作，并且在做题之后组织进行小组间的讨论及疑难解答，做到充分集结小组里每个人的智慧，组内不能解决的再在小组间进行讨论与交流。另外，组长实行轮流担任，这样既可以激励每个人更加认真的学习，真正弄懂每一道题目，又可以提高每个人的领导组织与沟通能力，同时也体现了公平公正的理念。二 集体自习这项内容是本班一直坚持下来的，集体自习列入班规，并有班级集体自习制度。设立集体自习的目的是给大家营造一个良好的学习氛围，监督大家做好预习、课堂、复习巩固几个环节，将学到的知识及时吸收消化，并且及时做题巩固，同时监督一些不太爱自习或者自习时做其他事的人可以高效率的学习。三 针对本班具体情况 各学科采用不同学习方法1 数学： 分类型总结题型解法，各个重点逐一击破 由学习委员与各位组长通过研究历年期中期末考试题、咨询老师以及同学们普遍反映的较难理解的知识内容，共同商讨出较为重点的内容，然后分派给个人进行整理总结，再及时给大家讲解，做到抓住重点，通俗易懂。随着继续学习发现的新重点应及时分派到个人总结，并且实行总结人轮流制。采用此种方法既可以让已弄懂的人巩固知识，也可以给还不太懂的人提供了第二次较为全面详细的学习机会，顾及到班上的每一个人相对较弱的题型，同时也可以起到一定的督促作用，毕竟只有好好听课才可能做出高质量2英语：本班英语一级起点有两人，二级起点有六人，三级起点有三人，四级起点有十二人，口语班有一人，各人英语水平不等。针对本班同学英语学习情况，现主要对八个一级或二级班的同学进行帮助，其主要形式为找八个四级起点的同学与他们进行一帮一结对子学习。一帮一结对子学习主要形式包括指定的四级班同学与对应的受帮助人每周找三次时间来进行面对面交流，交流内容包括英语学习方法及疑难问题的讲解。受帮助人必须在规定时间内完成对方布置的题目并在下次交流中及时弄懂不会的题目；另外，受帮助人的听力和口语必须重视起来，应在这两方面多下工夫，对方应监督受帮助人每天进行听力和口语练习。其次，受帮助人应养成每天练习口语的习惯，可在每周的交流时间内与对方进行英文小对话，锻炼自己的口语。三级班和四级班的同学应做到：首先要认真听课，充分利用每一次练习听力和口语的机会，吸收消化课堂知识；其次不应仅仅满足于课堂知识，要养成晨读的好习惯，每天背一定数量的单词，要多做四级、六级的题，熟悉题型与套路，另外还要读一些英文书籍，逐步形成用英文思想去理解作者，这对自己的英文写作是一个很大的帮助。3 管理学管理学是一门综合性交叉学科，涉及面比较广，因此首先做到的应该是在课堂上紧跟老师的思路，让老师将你带入管理的思想中去；其次管理学的学习应做到理解记忆，不适合死记硬背。临近考试前的几周，由学习委员将管理学重点进行总结，并给大家打印出来，组织大家进行每天晨读，对这些重点进行理解记忆；在理解记忆过程之后，就应该做一些与重点相关的题目进行巩固，历年期末考试题便是一个很好的参考。学习计划制定出来之后，要去真正实施，在实施的过程中不断发现不足之处并及时改正，不断涌现新想法并及时添加，以对大家的学习起到真正的帮助作用，将班级学习放在一个最最重要的位置。相信在学习计划的指引下，在工商1104班每位同学的共同努力下，工商1104班一定会成为一个学习型班集体！让我们为了共同的目标前进吧！篇二：大学生班级学习活动计划书班级学习计划根据去年班级的学习的情况，制定了今年班级的学习计划如下：一、班级学习日常工作 ：1、每位老师的课前由纪律委员点名，由学习委员督促，对未到的同学进行情操分的扣罚；由纪律委员统计，与学习委员一起对出勤较差的同学及时做好思想工作。2、记录好每节课老师布置的作业，以便协助老师收发作业。3、常与老师交流，及时向老师反映班级同学学习方面的情况和要求。4、周末班会时做出本周学习总结和下周的大体计划。5、真实及时填写教学日志和其它教学、教务资料。6、及时传达老师对同学在学习方面的要求和安排。二、学习活动的组织：（精工实习、电工实习、测绘）1、以宿舍为单位建立学习互助小组，同学遇到学习问题时能在小组内相互讨论并得到及时解决。2、建立学习兴趣小组，登记学习兴趣小组的成员、学习方向、目标。学习委员要关心兴趣小组的发展。（原则上是自愿组建）3、建立学习资料搜集小组，以促使班级学习知识的拓展。4、英语的四、六级考试，计算机等级考试，学习委员要定期的关注这些有关消息，把信息及时准确的通知给每个同学。5、协助老师做好如精工实习、电工实习、测绘等之类课程的组织、协调、安排工作。6、创办学习园地，丰富班级文化。（每两周更新一次）7、组织学习经验交流会活动。(每学期至少一次)8、组织安排好同学参加学院安排的学科竞赛活动，并以书面形式写出具体活动策划。9、举行学风建设为主体的班会，使大家把学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。三、学习委员的职责要求：1、随时随地接受同学有关学习工作的一切问题的质询，并做出令同学满意的回答。2、及时向校办公室和有关教师反映同学们学习中的意见和建议。3、营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；4、负责沟通师生之间的信息交流，向教务处反映学生对教学的意见；5、做好教学日志的填写记录工作；6、组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；7、定期开展学习交流会；8、负责收发作业；9、在临近考试阶段，负责组织学习小组，收集复习材料，提高班级的学习成绩。以上是班级学习计划，依照上面计划实施班级活动，我想定能使每位同学的成绩都有提高，使班级学习活动能顺畅进行，也能为争创先进班班集体做好准备。1篇三：大学班级学习计划一：分组讨论，互帮互助将本班同学分为5至6个小组，每组各设一个组长，组长负责监督小组内的成员，做好请假记录工作，并及时做组内成员的思想工作。若某些课程布置小组作业、小组展示，组长则需要做到充分集结小组里每个人的智慧，在小组内进行交流与合作。另外，组长可实行轮流担任制，这样既可以激励每个人更加认真的学习，又可以提高每个人的领导组织与沟通能力，同时也体现了公平公正的理念。二 集体自习（或结伴自习 人数不定）这项内容需要同学们在学习小组的基础上自觉执行。提出集体自习的目的是给大家营造一个良好的学习氛围，监督大家做好预习、复习巩固、课后作业几个环节，将学到的知识及时吸收消化，并且及时做题巩固，同时促使一些积极性不高的同学能够提高参与度。三 针对本班具体情况 各学科采用不同学习方法必须先知道本班学生在哪方面是弱点，找出或者让同学自觉提出各自的强项和弱项。把名单登记好,然后可以针对各科目的强弱项人数，来制定一对多的学习计划的目标。例如英语，虽然13班是雅思班，但班内同学的英语水平仍不平衡，针对本班同学英语学习情况，可以对英语较弱的同学进行帮助，其主要形式为找几个相对英语基础较好（如班级前十）的同学与他们进行一帮多小组学习。学习主要形式包括指定的同学与对应的受帮助人每周找几次时间来进行面对面交流，交流内容包括英语学习方法及疑难问题的讲解，受帮助人完成老师布置的作业并在交流中及时弄懂不会的题目；另外，受帮助人的听力和口语必须重视起来，应在这两方面多下工夫，对方应监督受帮助人每天进行听力和口语练习。其次，受帮助人应养成每天练习口语的习惯，可在每周的交流时间内与对方进行英文小对话，锻炼自己的口语。学习好的同学应做到：首先要认真听课，充分利用每一次练习听力和口语的机会，吸收消化课堂知识；其次不应仅仅满足于课堂知识，要养成自我阅读的好习惯，每天背一定数量的单词，可以在课后做些雅思题，熟悉题型与套路，另外还要读一些英文网页、文章等，逐步形成用英文思想去理解作者，这对自己的英文写作是一个很大的帮助。但这不仅限于英语好的同学，所有同学都可自我要求。1.考勤：保证每个人按时上课，由学习委员及学习小组组长长协助统计考勤情况。(转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:大学生班级学习计划)同时鼓励班级同学上课时往前排