山中访友第一课时.ppt

山清水秀 鸟语花香 青松迎客 寒梅报春 多姿多彩的大自然有声有色 有情有意 我们这学期学习的第一组课文 将带领我们投入大自然的怀抱 领略大自然的风姿 倾听大自然的声音 与大自然互诉心声 交流感受 写在前面 1山中访友 李汉荣 作者介绍 生平简介 李汉荣 笔名牧童 林中河 著名的诗人 散文家 陕西勉县人 1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系 1984年开始发表作品 1995年加入中国作家协会 文学成就 多年来写作诗歌约3000首 散文随笔1000多篇 中短篇小说30余篇 获各类奖项50余次 作品入选近百部选集 主要作品 诗集 驶向星空 母亲 想象李白 散文集 与天地精神往来 等 你还有哪些字不会读 你还有哪些词语的意思不理解呢 自由朗读课文字词过关 注音组词 y o邀请 f 俯冲 p 瀑布 qi o陡峭 q 身躯 j n津津有味 y n蕴含 xi 侠客 幽径 j ng 唱和 h 湛 zh n 蓝栀 zh 子津津 j n 乐道玄 xu n 奥清澈 ch 禅 ch n 心犬吠 f i 吟 y n 咏憔 qi o 悴 cu 树冠 gu n 凝 n ng 静 词语理解 幽径 德高望重 波光明灭 唱和 津津乐道 吟咏 隐蔽 僻静的小路 道德高尚 名望很大 水波忽明忽暗的样子 一个人做了诗或词 别的人相应作答 很感兴趣地谈论 有节奏地诵读诗文 文章的标题叫 山中访友 请问作者要拜访的都有哪些朋友呢 表达了作者怎样的感情 树林 山泉 溪流 白云 瀑布 悬崖 云雀 归鸟 雷阵雨 小花 落叶 石头 古桥 对大自然的喜爱之情 逐段朗读 依次归纳 这都是一些什么样的朋友呢 第三自然段 老桥如一位德高望重的老人 第四自然段 鸟儿呼唤我的名字 露珠与我交换眼神 树是我的知己 第五自然段 山泉 清凉 要我重新梳妆 溪流 邀我唱和 瀑布 雄浑的男高音多么有气势 悬崖 陡峭 有挺拔的身躯和高高的额头 白云 洁白 让天空充满宁静 变得更加湛蓝 云雀 谈论飞行中看到的好风景 第六自然段 落花充满大自然的芬芳清香 落叶有精致的纹理 石头 我 从敲击声中可以听见远古火山爆发的声浪和时间隆隆的回声 第七自然段 雨像有一千个侠客在天上吼叫 又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏 岩石在 我 头顶上撑起巨伞 去拜访这些朋友的时候 我 的心情如何呢 朗读课文的开头和结尾 思考 开头部分 注意红色字哦 走出门 就与微风撞了个满怀 风中含着露水和栀子花的气息 早晨 好清爽 不坐车 不邀游伴 也不带什么礼物 就带着满怀的好心情 踏一条幽径 独自去访问我的朋友 结尾部分 雨停了 幽谷里传出几声犬吠 云岭上掠过一群归鸟 我该回家了 于是 我轻轻地挥手 告别山里的朋友 带回了满怀的好心情 好记忆 还带回一路月色 兴奋喜悦之情 作者为什么把进山看风景说成是 山中访友 作者把进山看风景说成山中访友用的是拟人化的写法 将古桥 树木 山泉小溪等景物看成自己的山中朋友 将进山看景说成是山中访友 是为表达自己对大自然的热爱之情 这样说亲切 温馨 使行文生动 又为下文与景物对话作铺垫 写法探究 假如你是大自然家族的一员 在 我 的深情呼唤 热情赞美中 也应该回应了吧 请你为山中的朋友设计一段话 作为对 我