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文档简介

八年级物理教学工作计划原州区中河中学 马良佐 本学期按照学校的安排我担任八年级一、二、三班的物理教学工作。教学中我将贯彻落实新课程标准教育改革精神狠抓基础教育，努力提高民族整体素质，坚持教育面向现代化，切实保证教育为发展社会主义经济服务的指导思想。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能。提高学生应用物理知识的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。为了更好贯彻、落实新课程标准，更新教师的教学理念，转变教师的课堂角色，改变落后的教学模式，促进学生全面的发展，有效、有序进行课改教学，我制订了如下物理教学工作计划。一、做好教育常规工作1、认真钻研教材、教参，认真备课，上好第每一堂课，认真批改作业，鼓励学生提问，耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。、积极参加教研活动，吸取有经验教师的教法，多向他们提出问题，尝试找到更好、更适应学生的教学方法。、加强阅读，多了解新闻、新科技，在教学过程当中与学生分享，提高学生学习物理的兴趣。、优化课堂教学，严抓纪律，积极开展物理实验，多做些演示实验，激发学生的求知欲，令学生勇于讨论，多思考，多观察，多动手。二、基础知识教学1、新教材要求学生掌握的基础知识点不多，所以在课堂上对于知识的讲解更注重于将知识用于现象的分析和理解当中。2、将各知识点归纳、总结和分析，每讲完一章都进行测试，让学生更容易理解和接受教学的内容。3、充分调动学生学习的积极性，积极参与课堂教学，提高教学效果。三、实验教学1、课堂演示实验课前准备好实验用具，并先作演示实验，检查实验的可行性，保证课堂上实验一定成功。2、学生实验课前将实验的要求向同学讲清楚，让学生明白实验的目的，并顺利地进行实验。培养学生动手、思考、和观察等能力。实验后检查学生的实验报告，看学生实验的结果，从中发现问题，看学生是否掌握了实验的方法和理解了的所学知识。四、情感教育教学过程中对学生进行道德教育、安全教育和环境教育，加强学生的环境意识，将所学知识与社会实际相联系，提高学生的思想认识。学生是学习的主人，只有经过认真的观察、实践、思考才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，为学生的终生学习打下良好的基础。要注意研究学生的心理特征了解他们的知识、能力。从实际出发进行教育并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排，由于学生的基础差异比较大所以要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求，对学习
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